演講與口才到底算什么藝術

　　人一歲就開始牙牙學語，說話很容易，但是說的恰到好處，說的自然，說的讓人喜歡卻不容易。下面小編給大家整理了有關演講與口才到底算什么藝術，希望你喜歡。

　　演講與口才到底算什么藝術

　　演講課是一門理論課。假如是只講實際，而不登臺演講，則實際再好，也是空泛的沒有實踐效果。勇于登臺亮相，大膽講出來，才干到達真正的效果。所 以說，演講關關鍵的成績是膽子要大，不要把面子看得太重，不要怕丟面子，不 要擔憂他人的看法，只要大膽地講出來，才干錘煉口才，否則是珍珠深埋，寶劍躲藏匣中。演講的基本成績就是膽子要大，也就是要打破心思妨礙，可以打敗自 己，就好像面對朋友要有一馬當先的勇氣，勇于亮劍?？梢宰龅竭@一點，演講就 成功了一半。有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步，打破不了這道心思 防線。所以，初學演講的人，就要從站起來、走下臺、講出來練起。

　　口才是講出來的，說出來的，只要多說，多講，才干不時進步演講程度和能 力。要學會與人溝通，平常自動地與人交流，多拉拉家常，也就是多散講，這是 練就口才的捷徑。說多了，也就順了。也要多參與演講的聚會，珍惜和掌握每次 說的時機，這是錘煉口才的必定途徑，不敢當眾表達，演講程度就很難進步。不 管什麼場所，只需無機會可說，就當仁不讓，站起來，說出來。

　　為什么要學習演講與口才

　　演講種類具體分三種：命題演講——演講的最低層次，比的是“嘴皮子”，是“順水行舟”。即興演講——比的是“腦瓜子”，是“逆水行舟”。而論辯演講，是演講的最高層次，像是“在大風大浪中行舟”。這三中演講都應該學到手。

　　演講是一門綜合藝術，它雖然不是播音，但要有播音那樣的字正腔圓;它雖然不是說故事，但是要有說故事那樣繪聲繪色;它雖然不是朗誦，但要有朗誦那樣的激-情;它雖然不是戲曲，但要有戲曲那樣般的沖突;它雖然不是主持，但要有主持那樣的臨場發(fā)揮。

　　其實演講與口才是一回事，演講是口才中的口才，是最高級、最完善的口才。

　　口才是一個人的修養(yǎng)、智慧和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。良好口才的標志是：言之有物、言之有序、言之有理、言之有文、言之有情、言之有趣。要做到這樣并非一朝一夕的功夫，需要系統(tǒng)地學習。

　　演講口才培訓師的日常工作內(nèi)容有哪些呢?

　　1、負責兒童口才、播音主持方面的培訓，6-16歲少年演講、辯論等教育特色課程的教學工作;

　　2、參與少兒播音主持學科教研，協(xié)助教學大綱優(yōu)化、教學計劃制定等;

　　3、負責組織學生考級，參賽，參加本中心組織的各種活動;

　　4、協(xié)助校方進行教學管理，對學生進行專業(yè)指導及學習情況跟蹤。

　　十種常見的演講技巧：

　　1.熟悉場地。爭取熟悉你要發(fā)表演講的環(huán)境。提早到達并巡視講臺，練習使用麥克風和其他輔助視覺設施。

　　2.熟悉聽眾。在聽眾進入會場時向他們致意。向一群友好的人演講總比對一群陌生人演講來得容易些。

　　3.熟悉你的講稿。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意，你的緊張感就會增強。演練你的演講稿，并且做必要的修改。

　　4. 放松自己。做些準備活動松弛緊張的神經(jīng)。

　　5.設想你自己演講時的情景。想象你自己在侃侃而談，聲音洪亮、吐字清晰、充滿自信。倘能設想自己成功，你就一定會成功。

　　6.要意識到在場的人們希望你成功。聽眾希望你的講話興味盎然、催人向上、旁征博引且風趣幽默。他們不愿看到你把事情搞砸。

　　7.不要道歉。假使你說到你的緊張或為你覺得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒聽眾注意一些他們其實并未意識到的東西。對此絕口不提就是。

　　8.集中注意力于內(nèi)容上，而不是形式。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮上解脫出來，轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽眾。然后你的緊張感就會逐漸消失。

　　9.把緊張轉(zhuǎn)化為積極的動力。要控制你的緊張情緒并把它變成活力和熱情。

　　10.積累演講技巧的經(jīng)驗。經(jīng)驗會帶來自信，而自信是演講取得成效的關鍵。參加口才培訓、開會、講課、在各種聚會上發(fā)言……你都能學到你需要的經(jīng)驗。

　　總結了幾條有關演講口才方面的問題。

　　一.講話時緊張

　　這個問題是所有社交里最常見也是最基本的問題，無論是面對陌生的同事，還是單獨和上級相處;無論是公司的列會，還是大型的年會。還沒開口，心跳就會莫名的加速，之后便是如鯁在喉、張口結舌。

　　緊張猶如一種惡性循環(huán)，層層疊加，喘不過氣;也如同開了閥的洪水，一發(fā)不可收拾;局促不安的感覺、尷尬的氣氛，會讓人在這一切結束后仍然心有余悸。

　　二.能講話但是亂講話

　　亂講話是因為沒有邏輯，因為思維很混散，所以不知道那些應該先講，哪些應該后講;亦或者哪些該講，那些又不該講;所以通場講話東一句西一句，講者離題萬里，聽者一頭霧水。

　　三.容易得罪人

　　很多人一講話別人就不愛聽，因為話說的不好聽，或者別人不想聽。有人說，這是因為這個人說話比較直;是的，人是要有正氣，要直，但是話說的直就一定是為人正直的直嗎?只能說沒有腦子而已，不分場合、揭人傷疤、沒有回旋、固執(zhí)己見，這不是缺心眼嗎?正直難道不是顧人周全、明辨是非啊?強者可以挑戰(zhàn)，但弱者也不能被傷害，說話直，容易得罪人，可曾顧慮過這些?

　　四.講話沒吸引力

　　這個相信是大家都很熟悉的狀態(tài)，就算自己沒有過，也肯定“受害”過，那就是當學生的時候。沒有吸引力有很多原因，冗長的語句、平淡的語調(diào)、又很多空話、官話，讓人聽了昏昏欲睡。

　　五.表達不清楚

　　表達方面從教育開始一直就不算重視，可能很多人能在文字上表達得盡善盡美，卻敗在了一張口上。中國人講究含蓄內(nèi)斂，不喜歡夸夸其談的人;三緘其口，三思后行，都是優(yōu)秀為人處世之道。但新的時代里，生活節(jié)奏不斷加快，人們的時間越來越緊湊，要想快速的得到認可，或者被接受，少不得要表達出自己的價值，而且還要清晰、明了，沒人愿意去花很多時間去揣測語句里的深意，除非你是魯迅。