一種藝術演講技巧

口才一種藝術演講技巧

含蓄是一種美德，但是，過猶不及。凡事都有一個度，而且現(xiàn)在我們需要在世界舞臺上與世界對話，就需要大膽發(fā)言，表達自己的意愿。這里小編給大家分享一些關于一種藝術演講技巧，方便大家學習了解。

一種藝術演講技巧

演講是一種學問，甚至是一種藝術。我盡管有了一點兒經驗，還是在學。比如我的普通話，到現(xiàn)在還不標準，是典型的山東普通話。再就是，說話總是快，結果，最后一兩個字，往往讓人聽得不太清楚。有的時候，在報告之前，要用紙寫上一個“慢”字，來提醒自己。不過，有一點是可以肯定的，那就是我在這方面不斷努力著，演講的效果也就越來越好了。

可是，在上初中的時候，我?guī)缀醪桓以谟腥说膱龊洗舐曊f話。后來，一次次地被批判，一次次地要在公眾場合作檢討，臉皮就厚了，甚至有的`時候在被批判的時候還洋洋得意。當然，我還有一個問題，就是演講的至高境界，還是要有底蘊，一是生活的閱歷，甚至是生命到達極限之后的體悟。二是文化的積蓄，如果少了這些東西，只是一味地表現(xiàn)，就會趨于膚淺。

文化是需要融合的。中國學生到國外去，就要學習好的東西。比如你所說的他們積極大膽的發(fā)言。這并不是有意表現(xiàn)自己，也不是不謙虛，而是一種能力的展示。

耐心地聽也是一種修養(yǎng)。這在國外已經形成一種慣例，特別值得我們學習。一個有修養(yǎng)的人，即使對方說得完全不對，也不會輕易打斷其談話的。這一點，對我們的教師很有借鑒意義，有的老師一聽學生說得不對就叫停。這不但沒有風度，也打擊了學生發(fā)言的積極性，甚至連學生的自信也給打擊下去了。

演講技巧的藝術

演講者總是抱怨準備太倉促。事實上，只要進行合理分配，時間根本不是問題。

除了雕琢核心觀點鮮明的文稿，制作形象生動的幻燈片和熟悉現(xiàn)場技術設備之外，更重要的是搞清以下幾個概念并均衡分配時間：“說什么”“怎么說”;“練習”“預演”;“物質準備”“心理準備”。

很多經理人都是在演講結束時才開始大徹大悟：“要是我處理那個問題時，稍稍多一點技巧就好了”;“要是能找到更多有說服力的數(shù)據(jù)來支持我的觀點就好了”。當然，演講過后最追悔莫及就是：“要是我有更多時間準備就好了?！边@些都是事后諸葛亮，完全于事無補。

事實上，對大多數(shù)經理人來說，有再多的時間準備演講也還是不夠。如果你熬了三個晚上來準備，講完之后你會覺得應該熬五個晚上才行。

時間總顯得不夠用，部分原因是因為許多經理人在演講上追求盡善盡美。如何利用這些寶貴的時間(通常也就是指，你是否真正理解了練習和預演的不同)，決定了你的演講是平淡無奇，還是震撼人心。

也就是說，在如何利用時間上并沒有什么放之四海而皆準的規(guī)律。每個經理人千差萬別，他們有各自的目標、演講經驗，對演講內容和聽眾的把握能力各異，所采用的視聽設備也不同，因此"共同規(guī)律"即使有也用處不大。專家認為，更好和更現(xiàn)實的做法是：合理利用你能擠出的每一分鐘時間。

雕琢講稿“說什么”

首先要撰寫演講文稿，然后制作圖表或幻燈片來做補充。這好像是顯而易見的道理，但是許多經理人卻是先做幻燈片，然后再在上面編寫句子。盡管有些人可以采用這種方式，但對大多數(shù)人來說，顛倒順序的容易造成演講雜亂無章、主題渙散。

一旦開始寫演講稿，要留出充裕的時間對文稿進行編輯潤色。專業(yè)的演講稿撰寫人建議在寫第一稿時，要盡可能快，不要停下來去修改已寫完的部分，或者去反復推敲措辭。這些工作留到以后來做。簡練并生動的語言必須經過不斷地修改才能出現(xiàn)，而不是在草稿階段就可以達到這個效果。

編輯文稿時，要大刀闊斧敢于下手。研究演講藝術的大衛(wèi)·登普西教授(daviddempsey)說："能用三個觀點突出主題，就不要用十個觀點，這樣反而不能給人留下任何印象。要不斷地問自己，這是不是最重要的'問題?這是不是最好的例子?這是不是說明我的觀點最有煽動力的表達方式?"

如果你的結論或重要觀點沒有經過精心琢磨和反復修改，登普西認為：“不管花多少時間去練習，不管你的演講技巧有多么高超，都不能掩飾這個根本的缺陷?！?/p>

卡內基顧問公司(dalecarnegie&associates)的課程總監(jiān)大衛(wèi)·格林(davidgreen)建議時間緊張的經理人記住："做好眼前事，勝過事后諸葛亮。"盡管你希望自己的演講稿和幻燈片出類拔萃，但是你不能在推敲詞句上浪費過多時間，何況實際演講的時候也許不會照本宣科。

格林認為：“一般來說，大多數(shù)人準備好演講的時間比他們自己認為的要早得多。他們需要安排更多的時間來排練和演習如何與聽眾互動?！?/p>

核心觀點貫始終

無論你采用何種方式來確定演講稿的結構，你都可以通過列出重點段落或概念作為“記憶觸發(fā)點”來節(jié)省時間，也就是要抓住要點，而不是逐字逐句地把整篇文章寫出來。

曼德爾溝通有限公司的ceo史蒂夫·曼德爾(stevemandel)認為，記憶觸發(fā)點模式有助于演講時的即興發(fā)揮，而聽眾也喜歡聽?！拔腋嬖V那些演講人，演講時不要唱獨角戲，要多用對話模式與聽眾進行溝通，就像兩個人坐在廚房的桌子邊聊天那樣，這會令人感覺自然、放松，而且你還不用花很多心思去想說些什么。而獨白式的演講就是一個人對著幻燈片生硬地自言自語。”

曼德爾說，在準備演講的開始階段，應該花更多時間去琢磨如何圍繞核心觀點來組織演講內容?！半娞菔窖葜v”是指核心觀點始終貫穿整個演講過程，就像電梯在每個樓層間運行一樣。當然這得花費時間，但卻是值得的，可以避免在遇到挫折時就投降，也可以避免在找到核心觀點之前，在那些無關痛癢的事情上花太多時間。

勤加預演“怎么說”

某咨詢公司的總裁瑪里琳·莫布利(marilynnmobley)建議在演講稿還未定稿之前就開始預演，這樣就可以盡早知道在哪些地方你可能會講太長時間、哪些內容還需要調整。

莫布利在準備一個演講時，是這樣安排時間的：因為對話題和聽眾都很熟悉，她先用15%的時間調查聽眾的需求;50%的時間用來準備演講---確定論點、收集論據(jù)、設定起承轉合、制作幻燈片;20%的時間用來進行初步的預演，“就當有聽眾在面前，練習如何停頓、如何結合幻燈片講解，并熟悉設備，從而確定整個過程是否可行，時間拿捏是否合理”;10%的時間是在初步預演后進一步修改演講稿，包括編輯文字和調換某些幻燈片的順序;剩下5%的時間用來進行最后的預演。

先想想你以前通常是怎么準備演講的。也許你和大多數(shù)經理人一樣，利用一切可能的機會練習，或在路上分秒必爭，或在辦公室里忙里偷閑。公務員之家:

專家認為，這種方式大有問題：花太多的時間去練習，而沒有足夠的時間去預演。預演意味著要站起來，用和真實演講同樣的手勢、同樣的眼神，配合視聽設備控制演講進程。

卡內基公司的格林認為，坐在飛機上或在辦公室里回顧演講稿或幻燈片是練習，不是預演。就像戲劇里的演員沒有穿上戲服就沒有入戲的感覺一樣，非專業(yè)的演講者不經過一到兩次的全程預演，就不應該出現(xiàn)在聽眾面前。預演時最好還要選擇一些人坐在臺下，給演講者一些反饋意見。

格林說：“你不能只坐在房間里背誦演講稿，必須去預演，模仿真實的演講，這樣才能達到預演的目的。把你的心思從演講的內容轉移到和聽眾的互動上去，這也是預演與練習的不同?！蔽也⒉徽J為企業(yè)界人士都理解預演的價值。經理人往往在“說什么”上面花了太多精力，但對“怎么說”卻重視不夠。

關于藝術演講稿

大家好，我今天演講的是一個關于美術生藝術的這樣的一個演講稿，美術遠大于藝術，創(chuàng)造遠大于現(xiàn)實。今天我們這個話題可能會有一些高度。也希望你能認真讀完這一篇。

想必大家應該都知道現(xiàn)在有一種東西叫藝考生吧。他們也是高考生，但是他們要比。普通高考生要付出的多。是的。說到這里，你可能有些不相信啊。我慢慢跟你講。我認識一個美術生的朋友。他現(xiàn)在每天的生活就是坐到畫室，舉這個比一舉一整天。從早上八點開始舉到晚上11點鐘才可以回去休息。如果。那幅畫沒畫完可能會加班到十一二點。他們的高三都是超負荷運動。說到這里，有人就會想那不就是照著東西畫嗎把底子打好那不就行了嗎。說真的有一說一，當你看到他們的那個試卷的時候，他們的考題就是讓自己創(chuàng)造的。給一定的素材，并且把它們以正常形式描繪出來。中國每年美術生的考生達到四萬人如果你只是以正常的形式畫出來，那你可能就會是一棵小草普遍的到處都是。所以此刻你要增加藝術增加屬于自己的元素。所有的創(chuàng)造都不是隨隨便便來的。我來給大家介紹一下什么是藝術。

書本上的藝術叫別人的藝術，藝術是屬于自己的東西，即使你把別人的東西畫出來畫得再完美那也是沒有自己的靈魂。你們都聽過一句話吧，藝術大于生活。我想再加一句藝術大于創(chuàng)造藝術大于靈魂。每個人都有自己的藝術

藝術是自己的，給別人欣賞的那叫畫，藝術是自己大腦中創(chuàng)造出來的世界那才叫藝術。

回到剛才的話題，美術生到底有多難。不懂的人以為985，211隨便考就能上，但是誰有能看得到，人家背后的努力呢。所謂高考沒有捷徑，這句話是真的。每天提筆到十一二點甚至到一兩點已經習以為常。美術生的孩子，他們的叫。真的是不夠睡的。高三的生活，他們的壓力很大。

我看到過一個我的朋友，他也是美術生他在自己的桌子上和自己的`手機壁紙上都放了這樣的五句話。

1，當你對未來滔滔不絕時，請看一看自己現(xiàn)在在干什么。

2，請給我放一杯黑咖啡，我還能再畫一張畫。

3，只要我嘗試了很多次，我一定會有新的啟發(fā)。

4，未來的考試我一定要與別人與眾不同，我要有自己的創(chuàng)造力和想象力來碾壓我的同齡人。

5，光腳的不怕穿鞋的。我拿著木棍照樣能畫。

這五句話是他的手機屏保。

大家可以深入想象一下他現(xiàn)在的生活完全就是已經入迷，在這個。程度當中，如果長期在這個程度當中，他可能會迷失自我，它就會只有一個目標就是畫好美術。但是這種心理很可能讓他在考試的時候后壓迫感。會有莫名的恐懼感如果他一次失敗，那他可能就會迷茫，嚴重可能會影響到自己的生命。這是一個很恐怖的事情。

我這個朋友，他很努力，也可能是因為家境的原因才讓她有這樣的意志力。他前段時間給我發(fā)消息了。他說最近的壓力很大他和我是同齡人。一次半天的放假，后來我就去找了他。我呢并沒有帶她去哪里娛樂，而是帶太去山上。那個山上的。現(xiàn)在已經改變了很多我們這邊的一個旅游景點但是他沒去過。到山頂?shù)臅r候，我跟他講你在這邊站著，就讓風吹你五分鐘，過一會兒你能想到什么，你再跟我講。他頓時大腦就打開了，他在短時間內有了新的思路，新的思想，他有了新的放松。新的動力。讓他頓時沒有了壓力。

我想說的是。適當?shù)姆潘煽赡軙o你帶來新的思路。但是一定要把控那個度。不要過分的放松，不要把自己的生活壓得太死，一定要給自己留五分鐘的時間讓自己放松一下這五分鐘的時間是屬于自己的。

可以靜下心來好好想想自己的。一切自己的未來可能就會聯(lián)想到自己的藝術所有的東西都是自己想出來的可能就會在那一瞬間，你就會有了自己的想法。

放松不是不努力，而是休息一會兒讓我，更好的前進。

希望我的演講能對你有幫助。再見。我是地球。