感恩的廣播稿小學(xué)生
感恩的廣播稿小學(xué)生
學(xué)會(huì)感恩，是我們一生中最重要的事。小編在這里為大家整理了關(guān)于感恩的廣播稿小學(xué)生的資料，快來看一看吧!
感恩的廣播稿小學(xué)生一
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩.因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情.因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記
感恩是發(fā)自內(nèi)心的.俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答.
感恩父母
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福.或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命.
父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了.感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了.我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說：媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下的有情人.很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩.這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做.試問：“你們的感恩在哪里?”
感恩老師
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞.她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味.老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大.它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨.我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場.他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”.感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”
感恩他人
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品.他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切.
走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水.開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶.男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣.許多年后,他成了一位著名的外科大夫.
一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院.大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命.無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么.
一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶.那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶.然而,這又有什么關(guān)系呢?
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)?感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧.懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福.
感恩的廣播稿小學(xué)生二
“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人?！薄罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩之心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人，因?yàn)椴粫?huì)、不愿感恩，就成了只會(huì)說愛，而沒有愛的能力、沒有愛的表現(xiàn)的虛偽之人。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
感恩，是人性善良的反映，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有老師，我們就失去了人生前進(jìn)的方向;沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
我們有時(shí)大手大腳花父母親的血汗錢，對(duì)父母的饋贈(zèng)從不言謝，對(duì)老師的教導(dǎo)不放在心上，對(duì)朋友的幫助少有領(lǐng)情……稍有不如意，便大發(fā)牢騷，總覺得世界欠自己太多，社會(huì)不公平，動(dòng)輒訴諸暴力，或以死相脅，一不小心就走向兩個(gè)極端——或者目空一切，或者內(nèi)向自卑……
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎?你為父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待自己的老師和朋友?國家有難，又怎敢指望你為其拋頭顱、灑熱血?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的親人和師長!
感恩的廣播稿小學(xué)生三
山感恩大地，方成其高峻;海感恩小溪，方成其博大;天感恩飛鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了一份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí)，他的世界便少了一份紛爭，多了一份和諧。感恩是一種品德：它是一種知足，一種珍惜，一種愛，一種前進(jìn)。
從嬰兒的“呱呱墜地”到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，他們?nèi)紵约?，點(diǎn)亮著我們。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷努力、進(jìn)取。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩，讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我們懂得“承歡于祖輩膝下的樂趣”;感恩，讓我們懂得了師恩如歌、青絲被粉筆染白的美麗;感恩讓我們明白什么是披肝瀝膽，同舟共濟(jì);感恩，讓我們領(lǐng)略到陽光的嫵媚、春風(fēng)的和煦，蔚藍(lán)的蒼穹、花香和鳥語……
感恩深深，真情切切，感恩使我們懂得如此之多，因?yàn)橛辛藧郏愿袆?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了，所以懂得了感恩。
親愛的同學(xué)們，你有過這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鴉反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”吧!
感恩的廣播稿小學(xué)生四
秋濃了，月圓了，同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)以各種形式向老師表達(dá)的敬意與感恩，讓老師們十分感動(dòng)與欣慰;“女孩赧，男孩顛，笑臉迎我登講壇，歌聲繞耳邊。綠草妍，紅花鮮，一花一張童子臉，愛意升心田?！边@首小詞反映的就是教師節(jié)師生之間的感恩與感動(dòng)。那么，在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香、彌漫著親情的中秋佳節(jié)姍姍到來之際，我們是否應(yīng)該抓住這個(gè)美麗的契機(jī)，對(duì)養(yǎng)育我們的父母表達(dá)感恩、給予回報(bào)呢?中秋最美是感恩!無需多言，給父母一個(gè)微笑，給親人一個(gè)握手;給親人送上一個(gè)月餅，給老師一個(gè)問候;給父母捏捏腿，給父母揉揉肩，給父母備好熱水泡泡腳，給父母遞上一杯溫馨的開水……
中秋最美，美不過感恩的心;中秋最美，美不過感恩的行動(dòng)!同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)好你感恩的方式和行動(dòng)來表達(dá)你的愛吧!
“海上升明月，天涯共此時(shí)”。在這個(gè)美麗的時(shí)刻，讓我們共同祝愿我們的祖國人人團(tuán)圓、家家溫馨、民族昌盛、國泰民安!
謝謝同學(xué)們的聆聽，再見!
感恩的廣播稿小學(xué)生五
我來自偶然， 像一顆塵土，有誰看出我的脆弱?我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我 ?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜?！?/p>
在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了?hellip;…
花兒不可能一年四季都常開不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無憂;生活富足的人追尋精神的充實(shí)……
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛過我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁柟?感謝所有傷害過我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長;感謝生命中所有的快樂幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳?感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!
有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無光，生活就不再是味同嚼蠟……
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B !