社交場合的演講說話技巧
社交場合的演講說話技巧_演講口才的基本技巧有哪些
演講是一種具有挑戰(zhàn)性的表演形式，需要演講者具備扎實的語言功底、豐富的知識和良好的心理素質(zhì)。這里給大家分享一些關(guān)于社交場合的演講說話技巧，供大家參考學(xué)習(xí)。
社交場合的演講說話技巧
講話時，變調(diào)失真打官槍，是普遍厭煩的事情。只有使用自然的聲音講話，才能真正打動人。同時語言表達要簡單清晰，切忌羅嗦。否則會失去聽眾。生活中有哪些講話容易引起人的反感呢?心理學(xué)家歸納為十二種：
1、抱怨自己的命運，或夸耀個人的成就;
2、喜歡扮演心理分析家，對任何人的言行都要評頭論足;
3、自我膨脹，夸夸其談;
4、拒絕嘗試新事物，不肯聽取別人意見;
5、言談冷淡，缺乏真誠熱情;
6、過分取悅或阿諛奉承別人;
7、毫無主見，人云亦云;
8、視自己為焦點人物，一副“舍我其誰”的狂妄姿態(tài);
9、言談時態(tài)度曖昧，模棱兩可;
10、言詞逞強，喜歡咬文嚼字;
11、經(jīng)常打斷別人話題，影響他人說話興趣;
12、過渡謙虛，恭維別人。
演講口才的基本技巧有哪些
一、提綱挈領(lǐng)法
20__年11月，我系邀請桂林市知名播音員、主持人山谷先生做了一次朗誦技巧講座。最后我作了如下的即席演講：
我跟同學(xué)們一樣洗耳恭聽了山谷先生的講座，在聽的過程中有四個詞語不斷地涌現(xiàn)在我的腦海中，它們是“自豪”、“感謝”、“羨慕”和“希望”。
先說“自豪”，沒想到山谷先生竟是我們中文系的系友，同學(xué)們的師兄，而且竟是我的老鄉(xiāng)，我為我們中文系有山谷先生這么優(yōu)秀的系友而自豪，我為有山谷先生這么出色的老鄉(xiāng)而自豪!
接著說“感謝”，感謝山谷先生在百忙中抽空來為我們講學(xué)，帶給我們這么多鮮活的信息和實用的朗誦技巧;感謝同學(xué)們，尤其是那些一直站在走廊里的同學(xué)們，自始至終認真聽講，積極參與互動環(huán)節(jié)。
再說“羨慕”，我聽過許多講座，但沒有聽到過這樣精彩的朗誦指導(dǎo)，我羨慕同學(xué)們好福氣。
最后說“希望”，希望如山谷先生自己所說，今天的講座只是一個開始，今后還會有第二次，第三次，第四次……
我抓住了“自豪、感謝、羨慕、希望”這四個關(guān)鍵詞語，帶動整個講話，把對演講者的高度評價、對廣大聽眾聽講熱情的肯定、對今后舉行學(xué)術(shù)講座的希望都講到了。我覺得這種講法可以突出重點、綱舉目張，便于演講者操作，也容易給聽眾留下深刻印象。
二、樸實直陳法
我觀賞了中文系“風(fēng)采之星大賽”后，談了自己的感想：
感謝大家給我這次發(fā)言機會。看到同學(xué)們開展的課外活動這么豐富多彩，我感到“出乎意料，合乎情理”。同學(xué)們的才藝之精彩，出乎我的意料之外;但細細思量，想到我們新世紀的青年一代，應(yīng)該是如此朝氣勃勃、多才多藝的，又覺得盡在情理之中了!
今天天氣寒冷，氣溫降到攝氏1度，但同學(xué)們熱情高漲，有的選手甚至身著薄如蟬翼的服裝投入地表演，精神可嘉，令人感動，但愿他們不會感冒(笑聲)。
選手們多才多藝，表演的書法、舞蹈、唱歌、朗誦、時裝等節(jié)目都比較精彩，展現(xiàn)了新世紀大學(xué)生的風(fēng)采，給我們帶來了美的享受。我提議大家用熱烈的掌聲感謝他們!
把當時的實際情況和自己的感受用大白話如實地表述出來。此法雖然顯得有些“俗”，但仍不失為一種實用的方法，尤其適用于被突然襲擊要求講話的時候。
三、數(shù)字串連法
我們系每年都舉行一次大學(xué)生辯論賽，去年的辯論賽結(jié)束時，我作了這樣的即興演講：
我們系一年一度的大學(xué)生辯論賽圓滿結(jié)束了。對這次辯論賽，我的評價概括起來是兩句話：兩個新突破，一種好形式。第一個突破是，突破了往屆各講各的、交鋒不激烈的老一套，開始了真正的短兵相接、唇槍舌劍，辯出了水平、辯出了智慧……第二個突破是，突破了往屆只注意引經(jīng)據(jù)典、脫離實際的老一套，開始貼近我們大學(xué)生的生活，辯出了思想、辯出了風(fēng)格……
我認為，辯論賽是一種好形式，大學(xué)生自我教育、展示風(fēng)采、鍛煉口才的好形式……
用數(shù)字和中心詞把感想的內(nèi)容概括起來、串連起來，如“三好”“四個突出”“一個驚喜，兩點反思，三個堅持”之類。這種講法提綱撮要，好記好說，是常用的一種方法。
四、暢抒情懷法
我觀看了我們系20__年元旦文藝晚會后，這樣談感想：
今晚的每一個音符都跳躍著歡樂，每一張笑臉都洋溢著激情，每一次掌聲都傳達著共鳴，每一聲喝彩都飽含著深情，每一個節(jié)目都凝聚著演員的汗水，每一個創(chuàng)意都編織著新年的夢想。在這美妙的夜晚，大家歡聚一堂，盡情舞蹈，放聲歌唱。再過一個多小時，新年的鐘聲就要敲響，讓我們共同祝福，祝福我們祖國更加繁榮富強，祝福我們學(xué)校繼往開來再創(chuàng)輝煌，祝福我們老師生活幸福美滿，祝福我們同學(xué)前程陽光燦爛!
用文采飛揚的語言暢抒胸中激情，宛如一首煽情的散文詩。這種演講適用于喜慶活動和文娛活動，可以鼓起大家的熱情，營造同喜共樂的氛圍。
五、互動交流法
廣西師大附中的語文特級教師于小江應(yīng)邀給我校學(xué)生作報告，聽了報告后，我是這樣談感想的：
“同學(xué)們，聽于老師的報告爽不爽?”
學(xué)生齊答：“爽!”
“還想不想再聽?”
“想!”
“于老師的報告讓我們?nèi)缱猴L(fēng)，當然很爽，當然想聽。能聽到于老師這場魅力十足的報告，是我們的榮幸。而我比大家更榮幸，因為我不僅聽了她的報告，還在20__年前聽過她的課。20__年前她的課就很有名了，如今她的課肯定更好了。同學(xué)們想不想看她上課?”
學(xué)生大聲回答：“想!”
“于老師您聽，呼聲很高啊，同學(xué)們不僅想聽您的報告，還想看您的課，但愿您今后還能給我們作報告，并且把您的課例帶來，好不好?我們熱切地期待著!謝謝!”
采用給聽眾提問、與聽眾呼應(yīng)的方式談感受，可以拉近與聽眾的距離，在演講者、聽眾之間架起溝通的橋梁，使講話更有親和力，很自然地把活動推向高潮，畫上一個振奮人心的感嘆號。
六、聯(lián)想拓展法
我系邀請歷屆畢業(yè)生代表給應(yīng)屆畢業(yè)生作就業(yè)指導(dǎo)，最后我是這樣談感想的：
今天這三位師兄來給同學(xué)們傳經(jīng)送寶，真可謂雪中送炭，情義無價。
周華平師兄在校時是個靦腆的男孩，走上社會后變化很大，變得自信了、老練了，但青春的容顏沒變，他的發(fā)言句句都是掏心窩子的話，樸實在理，令人信賴。
陶新發(fā)師兄在校時是我系團總支書記，是個像老黃牛一樣的好學(xué)生，他的順利就業(yè)證明了當學(xué)生干部的付出是值得的，證明了有能力肯吃苦的人在社會上是大有用武之地的。
李建明師兄原來也是學(xué)生干部，開始求職時經(jīng)歷過許多坎坷，如今風(fēng)雨過去見彩虹，當上了單位的中層領(lǐng)導(dǎo)。他的事跡讓我想起了李白“天生我材必有用”的名句。
最后祝愿所有同學(xué)經(jīng)過努力后都能找到理想的工作!到時，也請你們常回“家”看看，也請你們將來能給師弟師妹們作就業(yè)指導(dǎo)，好嗎?(齊答“好”，并熱烈鼓掌)
現(xiàn)場即興演講，不能把話題僅僅局限于眼前，還可通過聯(lián)想，把話題延伸到活動前后或與活動有關(guān)的人和事上去，給聽眾更多的信息、更大的啟迪。
除以上方法外，還可以用三五句不枝不蔓、高度濃縮的話來表達自己的感想，或者由兩個人上臺一唱一和地談感想，或者通過朗誦自己專門為活動所寫的詩歌、對聯(lián)、題詞來表達看法，等等。而且，談感想的方法也不是孤立的，往往是綜合使用幾種方法進行，要隨機應(yīng)變，靈活運用，才能達到畫龍點睛、錦上添花的效果。
我們視信譽為生命，認為沒有信譽的人是不可交的，沒有信譽的單位是不長久的。我們這里是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)悠久。我們都接受過高等教育，有一定的道德修養(yǎng)，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專業(yè)寫作事務(wù)所——山東光華寫作事務(wù)所，我們的行為是集體行為，受到國家法律的約束。如我們存在違約或違法行為，您可以通過法律途徑解決。
此外，我們工作時奉行的一條原則是：做不了的業(yè)務(wù)我們不接，接了的業(yè)務(wù)我們一定要做好。從我們服務(wù)過的客戶反映來看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶對我們的服務(wù)不滿意，甚至投訴的事情發(fā)生。
演講口才技巧
臨場發(fā)揮是領(lǐng)導(dǎo)都即興演講的靈魂。其方法較常見的有三種：
一是借題發(fā)揮。就是把某一場合的主題外延擴大或縮小來進行闡述。由近到遠，由內(nèi)到外，由此及彼，借此喻彼，展開聯(lián)想，深化主題。它的好處在于：可以激發(fā)聯(lián)想，豐富演講素材，能夠保證“有話可講”或是“有話說不完”。比方說某地召開企業(yè)改革會議，臨時請某領(lǐng)導(dǎo)作即席講話，就可從“改革”入手，通過延伸外延的方式來論述，由當?shù)馗母镅由斓焦沤裰型飧母?，把古今的改革成功范例貫徹其間來講。但須注意不要扯得太遠，漫無邊際，離題萬里。
二是典型引路。即興演講如果對某一事物感到“很難說透”或者是“難以展開”時，充分運用大量的典型來闡述是一個最佳選擇。用典型事例論證論點，用典型做“引子”，寓理于事中，變深奧為通俗，變虛為實，展開闡述，說服聽眾，可增強演講的生動性、說理性、通俗性，但要注意，不要羅列大量典型，要選擇具有代表性的典型說深說透。
三是避實就虛。當領(lǐng)導(dǎo)演講時遇到自己并不十分熟悉的問題時要注意“揚長避短”，對不熟悉的事物不要講得太具體，太務(wù)實，主要從宏觀上，多講一些自己較熟悉的帶指導(dǎo)性的意見。比方說在一些技術(shù)性較強的會議上，領(lǐng)導(dǎo)就不要在一些具體操作方面發(fā)表意見，因為對自己并不太熟的東西，如果講得不縝密就會鬧“笑話”。
提高演講口才的技巧
講求效果遵循“三原則”
領(lǐng)導(dǎo)即興演講效果的好壞取決于多種因素，但一場精彩的即興演講，起碼應(yīng)該遵循三個原則：
一是遵循邏輯性原則。也就是要把握好演講過程中語言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等前后左右的內(nèi)在聯(lián)系。
二是遵循創(chuàng)造性原則。在整個演講中要有自己的觀點，有自己獨立思考問題和解決問題的方式方法。
三是遵循鼓動性原則。領(lǐng)導(dǎo)演講的目的就在于發(fā)動群眾，組織群眾。因此，富有鼓動性是即興演講的一個重要原則。領(lǐng)導(dǎo)要通過演講向聽眾傳遞信息、表達見解、輸灌思想，讓聽從自覺接受演講者的觀點，引起“共鳴”。
高效演講社交口才與技巧
建立自信。這個自信從哪里來呢?就需要你平時的經(jīng)驗積累，心中有底，心中有數(shù)，在平時的生活或是工作中，總結(jié)和積累一些素材，講話時有話可說，上臺時才不會怯場，才會信心十足，自信匯成商學(xué)院，給即將開始的演講渲染一種良好的氣場和氛圍。
克服恐懼。往往有很多的朋友，平時很會說的，可到關(guān)鍵的發(fā)言時，卻因為內(nèi)心的恐懼，心理的的緊張，不能很好的克服和平衡，大腦一片空白，就很難做好成功的演講。我們要學(xué)會及時的調(diào)節(jié)，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自己，演講就成功了一半。
構(gòu)思腹稿。一般正常的演講，我們可以提前寫好講演稿，再進行訓(xùn)練和練習(xí)，成功的幾率就很大，有準備心理也不會太害怕?？杉磁d演講，就沒有充足的時間去準備了，只能在大腦里進行醞釀和構(gòu)思。我們可以根據(jù)生活或是工作中的實際經(jīng)驗來總結(jié)，其實也是有規(guī)律和技巧的，我們只要善加利用，也會有出色表現(xiàn)的。
演講技巧。即興演講，也是有其小技巧的，我們可以遵循其基本的要領(lǐng)，是什么--簡單的自我介紹;為什么--我為什么上臺演講;怎么辦---我要演講什么主題以及怎么演講效果好。有了基本的構(gòu)思，我們演講就會有一個流程，就不會前言不搭后語，避免演講混亂現(xiàn)象。
和觀眾互動。演講時不要平鋪直敘，要做到抑揚頓挫，關(guān)鍵時最好能和觀眾動，不過，互動需要很高的技巧，需要你能夠把控局面，運用得當，將會為你的即興演講增色很多。