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演講時需要注意什么技巧呢

時間: 陳孟0 分享

演講時需要注意什么技巧呢

演講作為語言學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),既是提升口語表達的重要方法,也是展現(xiàn)語言表達能力的重要途徑。優(yōu)秀的演講能夠調(diào)動現(xiàn)場人群的氣氛,凝聚人心,達到共情寄托的目的。那演講時需要注意什么技巧呢?

演講時需要注意什么技巧呢

·1、明確演講目標(biāo)·

這里分成兩點:一是要讓孩子知道誰在聽他的演講:學(xué)生?老師?成年人?還是某些特定的群體?等等。這樣孩子準(zhǔn)備起來才不會南轅北轍,盲人摸象。

二是要讓孩子明確演講的目標(biāo):聽眾從你的演講中能得到哪些收獲?通過你的演講,你希望聽眾有怎么樣的改變?是傳遞信息、引發(fā)思考,還是采取行動?

這就是你演講的目的和結(jié)果所在。一旦孩子心中有了清晰明確的目標(biāo),他在準(zhǔn)備的時候就會更聚焦,勁就能更好地使出來。

·2、選主題、搭框架·

這針對需要孩子自己準(zhǔn)備演講稿的情況。如果孩子事先被分配到特定的話題,就可以就此話題,直接開始準(zhǔn)備演講稿。如果孩子對這個話題非常不熟悉,那就需要為他選擇一些書籍、文章和相關(guān)視頻,補充知識。

然后像寫作文一樣搭建演講框架:包括基本的核心結(jié)論,事實和觀點。在草稿寫完之后,父母可以指出任何主要問題,并提出改進建議。

·3、注意演講的姿勢·

演講的姿勢是成敗的關(guān)鍵。要讓孩子放松身體,不能過度緊張。太緊張不但影響發(fā)揮,而且對語言的表達也會背道而馳。

決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個身軀;絕竅之二是想辦法擴散并緩解緊張情緒。例如:可以將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

·4、注意演講的視線·

在大眾面前說話必須忍受眾目睽睽的注視。尤其當(dāng)站在大庭廣眾面前的一瞬間,來自聽眾的視線會讓人覺得緊張。

克服這股視線壓力的秘決,就是一面進行演講,一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向和善的人群,對鞏固信心來說幫助很大。

·5、管理面部表情·

演講時的面部表情如何會給聽眾留下極其深刻的印象。緊張、喜悅、焦慮等情緒會毫無保留地表露在臉上,這是很難由本人的意愿來控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情缺乏自信,演講就失去了應(yīng)有的風(fēng)采。

告訴孩子演講不能低頭,人一旦“低頭”就會顯得沒有自信,倘若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。采取“緩慢講話”的方式會使情緒穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,全身上下也能泰然自若起來。

絕密演講技巧

親切感

使用第一人稱I而不是one,用我們而不是你們。使用簡單生動的主動語態(tài),而不是復(fù)雜乏味的波動結(jié)構(gòu),這樣好像是演講者自己直接和觀眾說話,拉近了雙方的距離,促進雙方的相互交流。

應(yīng)對意外

一般來說,演講時可能遇到三種倒霉事:

1、結(jié)巴:不用掩飾,否則會更加失態(tài)。相反,停頓一下,笑一笑,把這個句子再說一次,再繼續(xù)說下去。

2、技術(shù)故障:如話筒出了問題等,等待人員修理,或者冷靜發(fā)言。

3、事實錯誤:如把珍珠港事件說成是1941年9月7日。在合適的地方停下來改正錯誤,不要急躁而導(dǎo)致精力分散,出現(xiàn)更多錯誤。

巧妙引用

明智地使用引語能給你的演講增色不少,擴大權(quán)威性,增強說明力。在引用名家的話語或文章時,要注意遵循四條原則:

1、引用材料盡量簡短、選擇與演講主題相關(guān)的部分;

2、使引用的材料有機地成為演講的一部分;

3、不要重復(fù)引用,除非特別強調(diào);

4、引用準(zhǔn)確,不要斷章取義。

語調(diào)的抑揚頓挫

演講時語調(diào)的起伏不僅能使演講更生動,而且還能傳達演講者豐富的感情信息。試想如果總是用一種平板的語調(diào),不僅演講者本身顯得無精打采,聽眾也會很快產(chǎn)生疲倦?yún)挓┑男睦怼?/p>

一般來說,升調(diào)傳達著激昂的情緒,如興奮、憤怒、譴責(zé)、疑問;降調(diào)則表達灰暗的情緒,如悔恨、傷心、失望和郁悶等。

脈絡(luò)清晰,邏輯性強

在交流過程中產(chǎn)生誤會的可能性是很大的。因此,有一個清晰的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)和流暢的闡述是成功演講的必要因素之一。

除了開頭尾闡明主題之外,還要有一二三個分論點來進一步展開闡述。牢記演講的結(jié)構(gòu),必要的話,可以在開頭就闡明演說的脈絡(luò),并在演講中不斷提示聽眾,還可以相應(yīng)地使用各種圖表和設(shè)備以加深聽眾的印象。

排比的運用

排比是一種寫作修辭手法,也是一種普遍應(yīng)用的演講技巧。排比是用句法結(jié)構(gòu)相同的段落、句子或詞組,把兩個或多個事物加以比較,借以突出它們的共同點和不同點。

很多時候,排比的段落或句子是以一種遞進的方式排列,營造出一種雷霆萬鈞的氣勢,同時瑯瑯上口,富有樂感。

演講比賽技巧

一、做好演講的準(zhǔn)備

包括了解聽眾,熟悉主題和內(nèi)容,搜集素材和資料,準(zhǔn)備演講稿,作適當(dāng)?shù)难菥毜取?/p>

二、選擇優(yōu)秀的演講者

優(yōu)秀的演講者包括下述條件:

(1)足夠的權(quán)威性;

(2)演講者具有較強的語音能力和技巧:

(3)演講者的熱情;

(4)演講者的理智與智慧;

(5)演講者的儀表狀態(tài)。

三、運用演講藝術(shù)

包括開場白的藝術(shù),結(jié)尾的藝術(shù),立論的藝術(shù),舉例的藝術(shù),反駁的藝術(shù),幽默的藝術(shù),鼓動的藝術(shù),語音的藝術(shù),表情動作的藝術(shù)等等,通過運用各種演講藝術(shù),使演講具備兩種力量:邏輯的力量和藝術(shù)的力量。

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