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關(guān)于自信的國(guó)旗下的演講稿

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關(guān)于自信的國(guó)旗下的演講稿(優(yōu)秀10篇)

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關(guān)于自信的國(guó)旗下的演講稿篇1

如果我們是旅行者,那么自信就是我們的指南針,給我們引路。如果我們是一只小鳥,那么自信就是浩瀚的天空,讓我們擁有快樂。自信對(duì)我們來說是很重要的,在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。

在這個(gè)炎炎夏日,劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會(huì)課。

今天的天氣很調(diào)皮,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒陽(yáng)光普照,時(shí)不時(shí)還來嚇我們。我還沒欣賞完今天的風(fēng)景,上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì)內(nèi)容寫了出來,我了解了這次的主題是關(guān)于自信的。看到了“精彩”和“自信”這兩個(gè)字,我開始思索起來。原來這是我們班級(jí)口號(hào)的前一句!我意識(shí)到了這節(jié)課的重要性,我索性坐直了腰。

劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論,我們就開始滔滔不絕地討論著。每個(gè)同學(xué)都對(duì)自信有著自己的理解,但我隱隱約約中認(rèn)為他們的觀點(diǎn)還少了些什么。

劉老師拍響了自己的手,我們明白了,立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長(zhǎng)的總結(jié)了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場(chǎng),她站在了舞臺(tái)上,開始述說自己組的觀點(diǎn)。她開了個(gè)頭,告訴我們要多去參與才能做到自信,臺(tái)下爆出了掌聲。

后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了,都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的,就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)槲沂亲詈笠唤M的組長(zhǎng),所以我胸有成竹。就要到我了,我心里很是急切。張舒曼站了起來,她說:“就是要放寬自己的心態(tài),不要太在意別人的話……”我頓時(shí)無語(yǔ)了,臺(tái)下的同學(xué)們兩眼放光。到我了,我有點(diǎn)失利的感覺,講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀點(diǎn)才讓我的總結(jié)有了幾點(diǎn)生機(jī),老師鼓勵(lì)了我。

之后,老師總結(jié)出了幾個(gè)方法:多去參與,調(diào)整好自己的心態(tài),在做事前先去做好準(zhǔn)備……

這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來,還有自信對(duì)我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說了,這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下,如果像今天的事一樣。假如我不自信,沒有舉手,或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。

我以后一定會(huì)做到老師說的話,多去參與,調(diào)整自己和做好準(zhǔn)備。

我們經(jīng)常會(huì)丟棄一些東西,但是絕不能拋棄自信的那顆心。

關(guān)于自信的國(guó)旗下的演講稿篇2

蘇格拉底曾說過:“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件?!?/p>

千百年來,在人們眼里,命運(yùn)是神秘莫測(cè),不可把握,無法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無上的主任,而人類則永遠(yuǎn)是命運(yùn)的仆人和奴隸,半個(gè)世紀(jì)以前,一位比利時(shí)智者莫里斯梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運(yùn)的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件就是自信。因此,我認(rèn)為自信是成功的基石。

一個(gè)人要自信,就要克服自卑,樹立自信。1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝某射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己:作為一個(gè)普通醫(yī)生,提出這樣高森的理論問題,或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是,她公開否認(rèn)了自己提出的假說,也沒有再繼續(xù)研究下去,后來在1953年,其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說,不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,鼓起自信的風(fēng)帆,千帆競(jìng)渡,抵達(dá)成功的彼岸。

著名天文學(xué)家,自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼,第一個(gè)對(duì)影響人類達(dá)千年之久的托勒玫地心說提出懷疑,否認(rèn)。遭到無數(shù)千萬人的反對(duì)及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而非太陽(yáng)繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒有輕言放棄,最終,其日心說被應(yīng)證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時(shí)候也懷疑自己的能力,他就不會(huì)有后來的成功。

自信并不是自負(fù),自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過自己實(shí)際價(jià)值的肯定,但往往適得其反,有個(gè)同學(xué)第一學(xué)期當(dāng)上了班長(zhǎng),沒想到這個(gè)學(xué)期一開學(xué),他就落選了。他忿忿不平,其實(shí)是他太過自信,盛氣凌人,才會(huì)落選的。

這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負(fù)。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。

關(guān)于自信的國(guó)旗下的演講稿篇3

自信,是你成功道路上的基石。有了自信,失敗者方能成為成功者;有了自信,軟弱的人將會(huì)變成堅(jiān)強(qiáng)的人;有了自信,失明者將會(huì)重見光明,聾人將會(huì)聽到世界千千萬萬的聲音……有了自信,一切罪惡將接受洗禮!

和煦溫暖的陽(yáng)光灑在神圣輝煌的跑道上,運(yùn)動(dòng)員們正在做著最后的沖刺。各班的拉拉隊(duì)真在搖旗吶喊:加油、加油!你最棒!隨著同學(xué)們的聲聲吶喊,豆大的汗珠已經(jīng)從蔡曉麗的額頭上冒了出來。

原來蔡曉麗是即將要參加女子300米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員,可她現(xiàn)在雙腳直顫,眉頭緊鎖,手心里全是汗,淚光閃爍在她那炯炯有神的大眼睛里。一旁的體育老師走了過來,問:"怎么了?”“我怕?!薄皠e擔(dān)心,比賽拿不拿獎(jiǎng)都無所謂,只要盡力而為就行了。要對(duì)自己有信心。”老師拍了拍她的肩,說:“去吧!”

比賽開始了,她迅速地跑了起來。矯健的步伐,燦爛的笑容,她贏了,她同時(shí)也贏得了自信!

每次看到同學(xué)牽著爸爸的手漫步上學(xué)的路上,我便覺得那是世界上最美的畫面,曾多少次在我的夢(mèng)中也出現(xiàn)過同樣如此美的畫面。殘酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了我的夢(mèng)想,爸爸是殘疾人,我為此自卑,從不敢在同學(xué)面前提到關(guān)于爸爸的事情,時(shí)刻把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

爸爸的手特別靈巧,一次班級(jí)舉行做模型比賽,需要親子動(dòng)手,爸爸和我在最短的時(shí)間內(nèi)完成,榮獲了冠軍,我和爸爸都笑了,在笑聲中,我找到了屬于自己的自信!

人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗兄R(shí),有毅力,更是因?yàn)樗凶孕?

關(guān)于自信的國(guó)旗下的演講稿篇4

我今天演講的題目是《珍惜青春》。

你聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)游手好閑的年輕人,隨著時(shí)間的流逝,夢(mèng)見自己變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,但當(dāng)他意識(shí)到自己的生活一團(tuán)糟時(shí),后悔已經(jīng)來不及了!于是他痛苦地大叫:“青春!回來!回來!我的青春!”這一聲喊把小伙子從夢(mèng)中驚醒,他慶幸自己沒有墮落到那種程度,從此努力了。

這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春,因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返!

同學(xué)們,我們即將年滿17歲,我們可以自豪地稱自己為青春。但是當(dāng)我們驕傲的時(shí)候,難道不應(yīng)該考慮為這個(gè)燃燒的年輕人承擔(dān)一些責(zé)任嗎?需要注意的是,青春是新世紀(jì)初升的太陽(yáng)。我們的任務(wù)是勇敢地接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn),貢獻(xiàn)我們的青春,而不是驕傲自滿地浪費(fèi)我們的時(shí)間和青春!

當(dāng)我們?cè)僖淮位貞洑v史的時(shí)候,悲劇的畫面一一呈現(xiàn)。想想有多少年輕的戰(zhàn)士在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)中凝固了自己的熱血和青春!為了他們對(duì)光明的信仰,一切包括他們年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了!為了民族自強(qiáng),為了國(guó)家富強(qiáng),他們義無反顧地拋棄一切,不惜犧牲青春,而我們只是在幸福的年代接過建設(shè)者的任務(wù),貢獻(xiàn)自己微薄的力量。浪費(fèi)時(shí)間的原因是什么?

同學(xué)們,既然我們被稱為新世紀(jì)的朝陽(yáng),擁有輝煌的青春,就要珍惜青春!在這輝煌的歲月里,我們需要努力奮斗,自強(qiáng)不息,用汗水和信念譜寫輝煌的青春之歌,編織多彩的青春夢(mèng)想!

關(guān)于自信的國(guó)旗下的演講稿篇5

自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發(fā)出的自信。

自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?

我要自信,自信就像風(fēng)帆一樣,而我就是揚(yáng)帆的人,我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

可是,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,我很自然地就會(huì)有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了自信了。

這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢(shì)了。

有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍保衅稹吧裰萏?hào)”飛船遨游神秘的天宇。

在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風(fēng)浪是難免??墒?,有時(shí)我也會(huì)想:我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了??墒?,為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機(jī)會(huì)也不給?

我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。

我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力,并且實(shí)現(xiàn)。

所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時(shí),我也要用自信去創(chuàng)造成功。

我不相信命運(yùn)是注定的,我相信只要有自信的風(fēng)帆,我就能為成功而揚(yáng)帆。

我要把自己從命運(yùn)中解放出來,即使遇到無數(shù)的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。

自信是心中的一種理想,一種堅(jiān)定不移的毅力。

從現(xiàn)在開始,我就要做一名優(yōu)秀的揚(yáng)帆者,我要為自己揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,奔向成功,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信,我能行。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

關(guān)于自信的國(guó)旗下的演講稿篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

自信,我認(rèn)為就是相信自己。只要有堅(jiān)信的信念與自信,一切事都能成功。宇宙中最強(qiáng)的力量不是核彈爆炸,也不是星系間的互相碰撞,更不是黑洞那連光都能吸引的力量,而是自信。

以前我的成績(jī)并不好,每次考試都會(huì)有幾門六,七十分,但是受到老師的鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的教育后,于是我開始努力,果然,我的成績(jī)提高了不少。這應(yīng)該就是自信的力量吧!

武松打虎,眾所周知,武松敢與老虎肉搏,他一定有著足夠的自信。雖然他用了武器與老虎搏斗,但是,如果他沒有自信,那他連手都揮不動(dòng),只有坐以待斃的命。所以,他一定是相信自己也相信自己的本領(lǐng)的。但是,要相信自己,擁有自信,也需要努力學(xué)習(xí),不畏艱難才行。只有學(xué)會(huì)更多的知識(shí)與本領(lǐng),才會(huì)擁有更多的自信。

所以我們要學(xué)習(xí),認(rèn)真并且努力地去學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)與技能,這樣才能擁有更多自信,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),這樣不斷的良性循環(huán),我相信人類的力量終能超越一切。

抗戰(zhàn)時(shí)期,如果無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士們,將領(lǐng)們不夠自信力與本領(lǐng)就不會(huì)有今天的新中國(guó)。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的人們有自信,才能以小米加步槍來打敗日本法西斯的大炮與飛機(jī),把日本侵略者打出中國(guó)的土地。也正是這份自信加上打敗日本侵略者的本領(lǐng),讓共產(chǎn)黨人有更加強(qiáng)大的自信力把國(guó)民黨反動(dòng)派消滅掉,讓人民開始真正的新生活,擺脫了封建時(shí)代的一切束縛。而這份更強(qiáng)大的自信力又加上了打敗國(guó)民黨反動(dòng)派的力量,才讓中國(guó)人民志愿軍敢與世界上最強(qiáng)大的美國(guó)軍隊(duì)進(jìn)行殊死較量,并且取得了保家衛(wèi)國(guó)的最終勝利,使得中國(guó)人民能穩(wěn)定,快速并且自信的建設(shè)新中國(guó)。

而我們作為共產(chǎn)黨的接班人加上這份由全中國(guó)人民凝聚在一起的強(qiáng)大自信力,我們又怎么能不自信呢?我們擁有最強(qiáng)大的自信和最好的環(huán)境,又怎么能放棄呢?我們身上傾注著人們的無限心血,又怎么能不努力呢?

關(guān)于自信的國(guó)旗下的演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

生活中有這樣一個(gè)故事:

一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個(gè)世界上沒有任何人能夠做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己?!闭f完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了回到美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將期望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放下,自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。

同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期盼的眼神――我們要自信!

同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)!

羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡拇?;讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著期望在走”

親愛的同學(xué)們,在期望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛的果實(shí)終將屬于我們。

親愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強(qiáng)起來,一齊同行那完美的人生路!

關(guān)于自信的國(guó)旗下的演講稿篇8

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。

愛迪生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘訣?!痹谏钪?,人人都要擁有自信,有了自信,就可以戰(zhàn)勝困難。

在人的一生中,總要面對(duì)險(xiǎn)峻的高山、湍急的河水,自信就是登山的云梯,幫助你度過危險(xiǎn)。

下面,我來給大家講個(gè)故事:

很多年前的一天,有幾個(gè)白人小孩在一個(gè)公園里玩耍,一位賣氫氣球的老人推著小車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買了一個(gè)氣球,然后放飛。隨后,他們興高采烈地追逐著那些氫氣球。

與此同時(shí),一個(gè)黑人小孩蹲在角落里,羨慕地看著白人小孩在嬉笑,而不敢和他們一起玩。因?yàn)槟切┖⒆佣际前兹?,而他是黑人?/p>

當(dāng)白人小孩跑到別的地方玩耍時(shí),黑人小孩才怯生生地走到老人的車旁,用略帶懇求的語(yǔ)氣問道:“您能賣給我一個(gè)氣球嗎?”

“當(dāng)然可以”,老人慈祥地打量了他一下,溫和地說:“你想要什么顏色的?”

他鼓起勇氣說:“我要一個(gè)黑色的?!?/p>

臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人的孩子,隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。他開心地接過氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。

老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說:“記住,氣球能不能升起,不是因?yàn)樗念伾且驗(yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣。一個(gè)人的成敗,不是因?yàn)榉N族、出身,關(guān)鍵是你的心中有沒有自信。成就與出身無關(guān),與信心有關(guān)?!?/p>

黑人小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地走了。那個(gè)小孩便是后來的美國(guó)著名心理學(xué)家基恩。

自信,是一股清泉,澆灌我們的品質(zhì);

自信,是一束陽(yáng)光,照亮我們的心靈;

自信,是一架云梯,讓我們走向成功!

謝謝大家!

關(guān)于自信的國(guó)旗下的演講稿篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有信心的人,往往可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

記得語(yǔ)文讀本里有一篇關(guān)于自信的課文講到了“皮格馬利翁效應(yīng)”。哈佛大學(xué)的心理學(xué)家羅森塔爾在加州一所學(xué)校對(duì)這一經(jīng)典效應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):他讓校長(zhǎng)隨機(jī)抽出兩位教師和兩個(gè)班級(jí),并告訴他們是本校最好的教師,挑選出來的最好的學(xué)生。一年后,這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)是全校最優(yōu)秀的。這也是著名的“羅森塔爾效應(yīng)”。其實(shí)兩位老師并不是最好的,學(xué)生也未經(jīng)優(yōu)選。能獲得佳績(jī)無疑是因?yàn)閮晌焕蠋煋碛心芙毯脤W(xué)生的強(qiáng)烈信心,兩班的學(xué)生也擁有學(xué)好知識(shí)的強(qiáng)烈信心??梢?,在學(xué)習(xí)中、生活中,我們?nèi)裟苊刻齑_認(rèn)自己是很棒的,讓自信像陽(yáng)光一樣布滿校園,就能讓你獲得滿滿的力量。

就像李白,得意時(shí)他說“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,失意時(shí)也能大唱:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!?/p>

君子以自信修身健心。它可以如李白的仰天大笑,也可以如員半千的自命不凡,五百年黃河一清,五百年自有圣人出,我就是圣人啊!這樣的自信,讓普通人受不了,但正也是這樣的自信的人創(chuàng)造出了燦爛的盛唐氣象。

員半千、李白這些人,完全不受世俗的約束,什么都想說,什么都敢說,他們敢這么張揚(yáng),敢于最大限度聲明和展現(xiàn)自己的才華,同樣也有賴于統(tǒng)治者開明的文化政策,在盛唐時(shí)代,像李白這樣的人,是一群人,他們都具有著爆棚的才華和超級(jí)的自信,這個(gè)自信看上去那么耀眼甚至并不合群,但是,也正是這么一群人乃至一代人的自信和奮發(fā),才能夠創(chuàng)造出輝煌的盛唐氣象。

再說說不自信的人吧。尼克松就是一個(gè)因缺乏自信而毀掉了自己的政治前程的人。提到尼克松,就不得不提到一件事,尼克松在大選中以歷史上最具壓倒性的一場(chǎng)優(yōu)勢(shì)勝出獲得連任。他以贏得超過60%普選票的優(yōu)勢(shì)擊敗麥戈文。所有人都對(duì)他寄予厚望。然而,尼克松本人卻很不自信,他害怕重蹈過去幾次失敗的覆澈。在自卑心理的作祟下,他干了一件導(dǎo)致自己的公眾聲望直接跌人谷底的蠢事一吩咐手下的人潛人競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店,在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽器。這個(gè)丑聞?wù)痼@了整個(gè)世界,直接影響了他在美國(guó)人民心目中的地位。此事成了他一生都抹不掉的政治污點(diǎn)。由此可見自信有多么重要啊!

每一個(gè)擁有自信的人,都是懷揣夢(mèng)想的人。他們高昂著驕傲的頭,用不可阻擋的光芒刺激著那些碌碌無為的自卑者。或許你身邊就有這樣的人,或許,你就是這樣的人。

自信是有主見的表現(xiàn),越有主見的人越自信。價(jià)值產(chǎn)生信心,信心產(chǎn)生熱忱,而熱忱則征服世界,有了自信,我們就能毫無畏懼地面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn),就能堅(jiān)定不移地開辟新天地,創(chuàng)造新奇跡。

關(guān)于自信的國(guó)旗下的演講稿篇10

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是《點(diǎn)亮自信的明燈》。

踏上升旗臺(tái),我看見大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕?,大家站在這里才如此神采奕奕,精神振奮。

是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長(zhǎng).它照耀我們走向成熟的人生。

先說一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家 斯坦尼斯(拉夫斯基) ,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說:“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:“我們又擁有了一位新的表演藝家!”

這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了,被什么埋沒的?自卑!

因?yàn)樽员?,就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员?,就失去了?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员?,就得過且過,隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫下無悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!

我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚,出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥ⅰWx書時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試,男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道:“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道:“女同學(xué)怎么樣?你們得100分,我們要得110分!”在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。

居里夫人曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然,我所說的自信,不是無源之水,無本之木,我們的自信來自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂章上的一個(gè)音符,所以我們面對(duì)任何挫折或不幸,都不應(yīng)悲觀頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。

同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

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