我是演說家演講稿怎么寫
我是演說家演講稿怎么寫(通用8篇)
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我是演說家演講稿怎么寫篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我所演講的主題是書香,伴我成長。
“壯士腰間三尺卷,男兒腹中五車書?!边@一亙古不變的道理被一代又一代的人所傳唱。就在不久之前的日子里。我們也迎來了一年一度的讀書節(jié)。對我來說,我是從書香中走出來的一輩。
在我看來,書籍是群會跳動的文字,她雖無聲,但卻在一筆一劃之間感受到作者所寄托的情思。仿佛施展魔力一般,吸引住我們的眼目,似我們?yōu)橹魅斯话悖w驗書中跌宕起伏的情感。
在我看來,書籍是一葉小小的扁舟,帶我游蕩在歷史的長河之中,領略中國上下五千年的風光。閱讀《蘇東坡傳》,我了解蘇東坡一生命運多舛卻永遠積極樂觀,感受到了他的那種“一蓑煙雨任平生”的瀟灑豪邁之氣,閱讀《三體》,我體會到那一顆小小的水滴毀滅整個人類艦隊的壯烈場景和一片二向箔毀滅整個銀河系的驚人畫面。
在我看來,書籍還是那開啟成功之門的金鑰匙。一名30多歲的外賣員小哥,只有高中學歷的他,酷愛唐詩宋詞,常常在工作之后捧著一本書目不轉(zhuǎn)睛地觀看。他參加了中國詩詞大會,并在眾多高學歷的人才中脫穎而出,一舉拿下冠軍。少時的比爾蓋茨同樣酷愛讀書,并逐漸熱愛上信息技術(shù)這門學科,并在這種鼓動下創(chuàng)造出了微軟公司,并成為世界首富。
書籍也陪伴在我成長的每個階段,從我少時閱讀漫畫到現(xiàn)在閱讀長篇小說,讀書越發(fā)成為我的一個愛好,已經(jīng)藏書眾多,隨著時間的推移,書架上的書籍也漸漸被壘成一座大山,書籍也讓我充分領略到世間百態(tài),也讓我領略到文學的魅力。
書香,伴我成長。同時,也應讓書籍永駐在你我心間,讓你我都能感受到書香的芬芳,讓大家都能在這個浮躁輕狂的世界找到一片寧靜之地。讓每個人都能找到一條人生理想之路,擺脫浮躁與放縱。
與書為友,其樂無窮;書海遨游,受益良多。我的演講完畢,謝謝大家!
我是演說家演講稿怎么寫篇2
我特別喜歡《超級演說家》這個舞臺,因為每一位選手開講之前導師都會說我們聽你說,這就代表著當我站在這里的時候,有那么多人都會把寶貴的時間留給我,讓我一個人站在這個舞臺上去講我的故事,大伙都看著我,后來我知道了我是在求關(guān)注,我渴望著別人能夠看到我。
我們每一個人都有實習的經(jīng)歷,__年的時候我通過一次大賽得到了能夠在新疆電視臺實習的機會,然后我的脖子上掛上了藍色的布帶子,我當時特別高興,因為這是我的第一份工作,也是我第一個擁有能夠證明我自己身份的物件,后來有一次開選題會,我發(fā)現(xiàn)就是坐在那個桌子周圍那些人他們戴的那個布帶子和我的不一樣,他們的是紅顏色的,他們對選題的分析總是頭頭是道,而我除了奮筆疾書記下他們每一個人好的想法之外,我能做的也就是幻想,幻想有一天如果坐到那侃侃而談的人如果是我那該有多好,那個時候我覺得他們每一個人都在發(fā)光,那個紅色的布帶子就顯得更加地耀眼,我羨慕、我特別羨慕、我羨慕極了。
后來我知道了紅色的布帶子證明你是正式的職工,證明你更優(yōu)秀,更容易被別人關(guān)注。為了能夠得到它我費盡了心思,后來在很長的一段時間里我當起了替身,怎么回事呢,我們新疆電視臺會搞很多的大型的晚會,然后會請全國一線的主持人去參加,他們只會參加最后的演出,而我需要做的事情就是代替他們參加彩排、聯(lián)排、走臺,到最后演出的時候自動離開,那個時候我當過朱軍、汪涵、馬可、任志宏還有鞠萍姐姐等等很多主持人的替身,那個時候?qū)τ谖襾碚f能夠當替身是一件特別開心的事情,因為我又可以站在聚光燈下讓那么多人看著我一個人去講。
我記得在__年新疆電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候,我仍然是以替身的身份站在了那個舞臺上面,當時烏魯木齊市有零下二十幾度,我知道在那個影棚當中是沒有暖氣、也沒有暖光,甚至在現(xiàn)場沒有一臺機器會拍下我,然后我還是和往常一樣我會拿著我當家教去賺來的錢,找做頭發(fā)的老師給我做個特別帥的頭發(fā)、找化妝的老師給我化一個特別帥的妝,從我的衣柜當中找出來我覺得最帥的衣服,把那些原本我全部都不該背到最后我都用不上的臺詞一字不差地全部都背下來,最重要的是我還要保持我最職業(yè)的微笑。不是我得瑟,不是我臭美,只是我想、我想萬一有誰看到了呢,萬一哪個領導看到了之后說海米提還不錯,也就是那個時候我知道了其實我要的不是那個紅色的帶子,我要的是能夠被別人看到,被別人關(guān)注的機會。
真的,有一天機會來了,來的是那么地突然,我去到了很多的城市,先后主持了二十多檔的欄目,我通過了新疆電視臺主持人大賽,我終于拿到了這個(工作證)……這是我的,我當時覺得我的整個脖子都在發(fā)光,之后的事情變得很順,我得到了好多東西,我得到了《這就是新疆人》 、《小海跑_》的新聞報道,我得到了最美員工,我得到了年底優(yōu)秀,我得到了站在中央電視臺一號演播大廳去講述我的職業(yè)、講述我的故事、講述新疆人故事的機會,我得到了全國新聞戰(zhàn)線“好記者講好故事”的十佳,而全中國只有十個記者,能夠站在那個舞臺上講述自己的故事,而我就是十個當中的其中一個,而我也是最年輕的一個,我擁有了,我得到了一切,我成為了一張名片,我成為了能夠讓更多的人了解新疆、知道新疆的名片,我想這個應該就是我當初我想要的那種被別人認可的感覺吧,帶著這份認可我來到了這兒。
《超級演說家》的舞臺上,導演問我你要講什么,我說我要講新疆,然后我慷慨激昂的把我爛記于心的那份稿子給他講了一遍,他說沒通過,我想怎么可能沒通過呢,這個稿子我講了上百遍,每一次去講的時候所有人都會哭,所有人都會掉眼淚,他居然說沒通過,然后我就問他我說為啥沒通過,他說沒走心。
在回賓館的路上,我過去所經(jīng)歷的一切刷刷地在我眼前浮現(xiàn),當我?guī)线@個我夢寐以求的紅色帶子的時候,當我能夠坐在那個辦公桌的第一排侃侃而談的時候,我忘掉了。當我成為__年新疆電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的主持人的時候,我忘掉了,讓我忘掉了我的初心。今天當我站在這里我覺得我脖子上的這根紅繩子特別地重,我覺得我要的不再是被認可,我發(fā)現(xiàn)我身上是有責任的,今天我站在這里我特別想講新疆,因為我是一名記者,我采訪過許多新疆人,我出生在這里、我生活在這里、我見證過新疆的變化、我熱愛這片土地,但是在那之前我要停下來,我要找到那個戴著藍色布帶時的我。
我是演說家演講稿怎么寫篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們每個人都做過學生,學生時代常常遇到這樣的情況:老師在課堂上向?qū)W生們拋出問題,有些學生會迫不及待地舉手;有些學生不等老師同意就直接喊出答案;有些學生很少主動舉手,卻可能給出最準確的答案;還有些學生更愿等待旁人給出正確答案。學生們這些形形色色的反應,投射出不同性格的行為模式,相同的年齡段,接受同樣的教育,卻需要給予不同的教育方法。這也就是我們常說的“因材施教”。
過去幾年,我們與一些教育部門合作,嘗試將性格色彩用到教育實踐中,初見成效,我稱其為“因‘色’施教”,不僅可讓老師快速察覺并有效解決由性格導致的教育問題,而且能有效幫助教師走進學生的內(nèi)心世界,了解他們的特點與需求,促其成長,敲開情商教育的一扇大門。
如何辨“色”識學生?
在課堂上,那些爭先恐后舉手的學生天性積極,反應敏捷,渴望通過最快速的自我表達獲得最多的關(guān)注與認可,卻常常因為不夠嚴謹細致的思維,在第一時間內(nèi)給出錯誤答案。這是紅色學生的代表,他們?nèi)菀自诮處煵粩嗟墓膭钆c贊美中得到更多的學習動力。
那些默默皺眉思考、很少舉手的學生相對內(nèi)斂,缺乏主動性,不愿受到過多關(guān)注,習慣在深思熟慮、想清所有存在和潛在問題后再確定答案。這是藍色學生的代表,所謂“不鳴則已,一鳴驚人”,長時間的沉默后一旦被提問,最有可能給出最完美的答案。
那些不舉手就直接回答問題的學生外向主動,自信坦率,帶有明確的目標感和直截了當?shù)男袨榉绞?,敢于挑?zhàn),容易因為外界的嚴厲訓斥而產(chǎn)生強烈的逆反情緒。這是黃色學生的代表,常因教師不當?shù)奶幚矸绞蕉c其發(fā)生沖突。
那些等著旁人答題的學生喜歡平靜、安寧的生活狀態(tài),害怕被人打擾或與人發(fā)生沖突,對于教師的提問,與其努力思考或與同學搶答,不如耐心等待正確答案浮出水面后,一筆一畫地記錄下來。這是綠色學生的代表,安于現(xiàn)狀的天性決定了他們在面對激烈競爭時,即使最快得出正確答案,也會本能地將機會拱手讓人。
學生性格的差異決定了教師必須因材施教,學生個性的復雜性決定了教師必須因“色”施教。沒有教不好的學生,關(guān)鍵看作為教者的老師你懂不懂性格。
因人而異,因“色”施教
在日常教學中,教師要_提高學生情商的密碼,先得提高自己的情商,因人而異,“對癥下藥”。
一、紅色:外界認可是自信的原動力
并非所有紅色的學生都能呈現(xiàn)出外向積極一面。嵐嵐就是個看似寡言內(nèi)向的學生,不愿在課堂上與師生交流。 一次語文課上,教師點名讓她表演“賣火柴的小女孩”,意外發(fā)現(xiàn)她的表現(xiàn)力勝過其他任何學生,之后在下一次角色扮演的語文課上,她主動舉手。教師察覺后問她:“嵐嵐,為什么以前上課,你都不說話不舉手呢?”“我不是不想說話,是考試的`分數(shù)不高,從來沒有人注意我、表揚我,所以覺得上課挺沒意思的。長期得不到肯定與表揚,變得沉默、不自信、孤僻,遇事時無法自己做出判斷,這是紅色學生的通病。教師回想起來,嵐嵐的成績不像她自己說的那樣不好,這就說明她的天性太渴望被關(guān)注與認可,一旦受到冷遇,就容易受挫,甚至為了避免“受傷”而選擇活在自己的世界里。這就是嵐嵐發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,并得到肯定后,與此前判若兩人的原因。紅色學生向往快樂與自由,因此容易偏科,大多數(shù)老師的傳統(tǒng)做法是根據(jù)不同科目成績的高低對學生給予相應的表揚與批評,這對紅色學生是一大教育誤區(qū)。對紅色的學生來說,興趣是的動力,批評與要求則是的阻力,自信心不足是潛在的性格弱點。老師要幫助這類學生提高成績和完善自我,需盡可能地給予鼓勵與認可,培養(yǎng)他們的興趣點和自信心。
二、藍色:需要疏導的“焦慮癥患者”
習慣深思熟慮的藍色學生對完美和細節(jié)的追求是無止境的,但同時也最易患上焦慮癥。其他同學一節(jié)課時間就能完成的工作量,在藍色學生手里要耗費一個下午甚至更長時間。屬于藍色的學生在學習過程中也是這樣:會獨立制訂很多計劃,并要求自己完全遵照執(zhí)行;會因為沒弄懂某一個科目的知識點而感到無助,并強迫自己不斷思考直至領悟。在最后的結(jié)果出現(xiàn)前,內(nèi)心容易產(chǎn)生焦慮,甚至鉆牛角尖,變得極端。這種“過于苛求”和“不善變通”兩大弱點削去了效率,又因敏感和寡言加劇了內(nèi)心糾結(jié),反而容易在不斷加重的焦慮中,以失敗告終。對此,老師首先不能因為藍色學生安靜低調(diào)的表象,而忽視他們敏感的內(nèi)心和豐富的情感,也不能因為他們的自我高要求、責任心強,而放手讓他們默默地扛起一切。藍色的學生需要疏導與輔助,也需要被肯定與尊重。老師在充分鼓勵他們的基礎上,可適當?shù)嘏c他們共同制訂計劃,讓他們明白何為主、何為次,自己學會抓大放小,在有限的時間內(nèi)靈活變通,不過分糾結(jié)于細節(jié)。對藍色的學生而言,一旦懂得權(quán)衡利弊,明白變通的意義,自然會去尋求自身性格的改變。
三、黃色:“硬碰硬”,沒好處
黃色的學生內(nèi)心強大,此處提醒每個老師:切勿激起他們的逆反情緒。小秋常在上課時看漫畫,老師每每發(fā)現(xiàn)后,都用沒收的方式懲罰,反倒加劇了他的直接頂撞和師生沖突。后來老師突然發(fā)現(xiàn)他從前的學習成績非常好,學過性格色彩后,老師決定將以往沒收的全部漫畫書都還給他,并留下一句話:“一個真正強大的人,應該懂得珍惜每一分鐘。自此,小秋的漫畫書再也沒在課堂上出現(xiàn)過。
天性自信、目標明確、內(nèi)心強大的黃色學生需要被尊重,生就爭強好勝的個性與領導他人的本事,讓黃色不懼挑戰(zhàn),不畏強權(quán),卻容易自負、自高、自大。老師在教育犯錯的黃色學生時,首先要尊重他們,變嚴厲的批評或居高臨下的說教為平起平坐的方式,引導他們自己認清事情的正誤利弊,讓他們自發(fā)地揚長避短,向著適當?shù)男履繕饲斑M。對黃色的學生而言,他們只有得到的頭銜,才會擁有短暫的快感,才能更好地爭取下一個“第一”。這類學生需要幫助,但老師不要讓其他學生知道自己在幫他,以免讓他“傷及顏面”。在日常相處中,老師要引導他們享受學習本身的快樂,并從中汲取營養(yǎng),收獲比名次更重要的能力與知識,讓他們自己明白成王敗寇并非人生的全部,重新確立并實現(xiàn)自己真正該追逐的目標。
四、綠色:習慣的養(yǎng)成是關(guān)鍵
最聽話的綠色學生也是最讓老師無計可施的。生性平和的他們最不愿引人注意,從班級管理的角度看老師比較省心,但從個體進步和全面發(fā)展的角度,卻是有害的。對待這類學生,短期內(nèi),老師可根據(jù)他們各自的學習能力和知識水平,幫助他們將學習計劃分解成最易實現(xiàn)的階段性小目標,并時刻關(guān)注他們的成長。只要發(fā)現(xiàn)他們的進步,不論大小,都應不吝贊美與鼓勵,讓他們感知到老師一直在自己身邊,隨時能幫助自己解決難題,增強他們的自信心和前進動力。從長遠發(fā)展來說,良好學習習慣的養(yǎng)成對于綠色猶如珍寶。在一次夏令營活動中,有個年少的學員堅持每天按時起床,有規(guī)律地收拾被褥、整理衣服,整整一個月從未中斷和改變。詢問后得知,這個學生的父母在他很小的時候,就不斷鍛煉他自己的起居和生活能力,久而久之便形成這一習慣。所以,老師可以參照此等妙法,引導綠色的學生養(yǎng)成適時分析、總結(jié)學習情況,制訂并分解學習計劃的良好習慣,以不變應萬變。
我是演說家演講稿怎么寫篇4
夢想是什么,你們今天來聽我講一講。
張桂梅一顆教子之心,在華坪縣執(zhí)教20余年,節(jié)衣縮食幫助學生,哪怕身染重病,人雖然躺在醫(yī)院,但心里卻一直念著學生,因為她希望大山中的女孩可以走出深山。熊庚香夫婦一顆助人之心,支起了一個又一個爐灶,因為他們希望與他們只有一墻之隔的病人,能夠想起家的味道,體會到家的溫暖。葉嘉瑩一顆熱愛傳統(tǒng)的心,用自己的積蓄設立了“迦陵基金”,希望中華五千年傳統(tǒng)文化的源遠流傳。
這一個又一個生動的例子,證明了夢想對于每一個人的重要性。夢想伴你我同行,夢想是我們前行路上的指路燈。我們應該敢于夢,應該敢于想,更應該敢于將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。我們不能白日做夢,而是需要有所行動,因為行動是將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的重要一步。一個接一個的夢想會陪伴你我成長,夢想是指路燈,可是燈下的路只需要一個人通過自己的行動與實踐,走過去再走向另一張明亮的指路燈。
到了初三,我現(xiàn)在的夢想說簡單卻也并不簡單。同所有初三黨一樣,我夢想著可以自己最優(yōu)異的成績,通過小中考。可是小中考這只兇猛的攔路虎卻不肯讓我輕而易舉地通過。這也讓我有所頭疼,哪怕我已經(jīng)抽出了大量的休閑時間進行背誦,可一模過后的成績卻不如人意,尤其是歷史。哪怕小中考的一模的成績令我大失所望,可我依舊不能放棄,我和小中考間隔了幾座山。無論多么努力,哪怕小中考不理我,可我還是要把小中考當初戀一樣對待。我堅信只要努力和小中考之間的這座山,遲早會被我挖穿。所以我在抓緊歷史的同時,還要牢牢抓住其他學科。
由此也能知道從一個夢走向下一個夢并不容易,而在實現(xiàn)夢想的行動中,困難也會令我們退縮??晌覀儾粦摵ε聦崿F(xiàn)夢想的困難,既然你想了,那么你就要為這個夢付出些什么。既然你敢于去想,就要敢于去做,敢于去擔當。
夢想的確是指路燈,可是燈與燈之間總會有一些黑暗,這需要你一個人通過。所以為了夢想去試一試拼一拼吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
我是演說家演講稿怎么寫篇5
第一個問題,問你的心里,你想創(chuàng)造奇跡嗎?問你的心里,你想創(chuàng)造奇跡嗎?相信的請舉手,確認說YES!第二個問題,你相信聽一場演講,你的生命會像魔術(shù)般的改變嗎?你相信嗎?相信的舉手來看一下,確認說YES!呆會我這段十六七分鐘的演講,有可能會徹底地改變你的一生。
原本我以為,我只能夠從事服務業(yè),因為我沒有學歷,我只能夠做麥當勞,我只能夠騎摩托車送貨,我沒有高學歷,誰會雇傭我呢?
原本我以為,我20歲就該當爸爸,然后這輩子我要花30年努力工作,買一間小房子,然后把我的小孩養(yǎng)大,讓他們結(jié)婚,成家,看他們生孩子,來完成我傳宗接代的任務,我以為我的人生就是這樣了;
原本我以為,我做麥當勞,騎摩托車送貨,擺路邊攤,一個月存2500塊人民幣就不錯了,一年能存3萬,十年能存30萬,一百年存300萬,如果我能活300歲,那么我就能存900萬,然后買一間江邊上的房了;
原本我以為,能夠在臺灣開一個小小的培訓公司,每一班30個人,這樣即可以混口飯吃又能幫助人,我完全不能想像有一天我能到上海來發(fā)展,因為我根本沒有大陸的經(jīng)驗跟人脈啊!
原本我以為,我寫的歌只能彈給我妹妹聽,因為她是我的妹妹,她不會說不好聽,我只能夠彈給我女朋友聽,因為我想根本就不會有唱片公司為我發(fā)行專集呀;
原本我也以為,我出書大約最多只能印20__本,3000本,因為出版社的社長告訴我說:梁凱恩,你的書根本就賣不出去,你必須要租一個大大的倉庫來擺你的書,如果你連倉庫的租金都付不出來,這樣你就只能賣給那些收廢紙的,收舊報紙的;
原本我也以為,如果能夠花80萬拍一部數(shù)字電影,那么我也可以在課堂上面放給學員看,我怎么可能找到好的導演,有名的學員來演我的故事呢,這個根本就是癡心妄想,根本沒人相信的事;
原本我也以為,如果有人愿意替我出火車票,愿意幫我訂一間莫太168,幫我訂一家如家酒店,這樣我就可以坐著火車到北京、到上海、到廣州、到長沙、到成都去演講,怎么會有人付我頭等倉的機票,請我到美國哈佛大學去演講,付我頭等倉的機票請我去日本東京演講,去澳洲,新加坡演講,我想到這一切,原本的我都想到實在太好笑了。
原本我以為以,我這種沒有學歷,沒有太多文化背景的人,我可以跟別人分享怎么樂觀活著就不錯了,我怎么可能幫助什么企業(yè)打造上市計劃,幫助什么企業(yè)打造國際知名的品牌,你們覺得可能嗎?
你們覺得可能嗎?我覺得以上這些想法都好夸張,都好難以讓人相信呀,你們的人生當中,你們的夢想夸張嗎?問你的心靈深處,認為自己夢想夸張的請舉手,確認說YES!
有一天我突然聽到一句話,他說:這個世界上,一定有那些長得比你丑,學歷比你低,比你笨,比你矮各種條件都不如你,狀況都比你糟比你差的人,但是這個人卻能夠去完成你心里面那遙不可及的夢想啊,這個世界上有太多太多的奇跡了,我們知道聾子貝多芬可以寫出交響樂,有雙眼失明的人在奧運會上成為跳高冠軍,天呀他們連欄桿在哪里都不知道,他既然能像鳥一樣飛起來,我們知道,黑人可以當美國總統(tǒng),弱智的人可以當指揮家,沒有手的人可以用腳彈剛琴,像沒有手沒有腳的人像約翰一樣可以成為超級演說家,這個世界上有太多奇跡了,為什么呢?
因為有三個重點
(1)他們極度的渴望
(2)他們不找任何借口
(3)因為他們拿掉大腦上所有思想的限制。我問我自己,我一定要拿到我大腦中所有的限制,如果這些限制限制了我,那我這輩子都不可能完成夢想了,我沒有學歷,我沒有人脈,我沒有錢,我沒有一技之長,我沒有信心,那又怎么樣呢,那么算什么呢?如果讓這些限制繼續(xù)限制我的話,難道我要這樣過一輩子嗎?你們要讓你的限制限制你的大腦,限制你這輩子不能追求夢想,不能創(chuàng)造奇跡嗎?你們要嗎?不要的請舉手,確認說YES!
接下來我要跟大家分享個重點,如果你覺得我今天所做的事情,你今天聽到的每一首歌,聽到的每一段演講觸動了你,接下來我分享的這個關(guān)鍵,有6個字,6個字阻礙我們創(chuàng)造奇跡,有6個字阻礙我們追求夢想,前面三個字叫“不知道”后面三個字叫“不相信”,一種是有救的,一種是沒救的,如果你告訴自己我渴望得到美好的的一切,但是我不知道該怎么做,或者如果你告訴你自己我渴望得到美好的的一切,但是我打從心底我根本就不相信這件事會發(fā)生在我的生命中,如果你是“不知道”,那你有救了,因為你只要通過學習的話,你所有不知道的事情你都能學得會,你可以學會演說,學會英文,法文,學會電腦,學會領導力,學會談判,學會銷售,學到任何你想學到的東西,但是如果你是不相信,那我告訴你,這輩子你基本上已經(jīng)結(jié)束了,你可以拖出去埋了,所以不知道,不相信,你選哪一個,選不知道的請舉手,確認說YES!
今天我跟大家分享八個創(chuàng)造奇跡的關(guān)鍵,想知道請舉手!確認說YES!如果你現(xiàn)在運用我給你分享的八個關(guān)鍵,然后從現(xiàn)在開始你活到85歲,然后你創(chuàng)造了一連串的奇跡,我希望你們記得今天我在這里告訴你們的8個關(guān)鍵和我這場演講,好不好!好的請舉手,確認說YES!
送你們一句話“人類因夢想而偉大”你必須要讓自己擁有做夢的能力,我想成為超級業(yè)務員,我想成為行業(yè)中的冠軍,超級巨星,我想成為億萬富翁,我想成為暢銷書作者,我想環(huán)游世界,我想擁有上市公司,我想擁有6塊腹肌,我想幫助1億個人的生命亮起來,我想讓全世界都知道我公司的名字,你的夢想是什么呢,你知道自己的夢想嗎?要成為億萬富翁的請舉手,確認說YES!要成為暢銷書作者的請舉手,確認說YES!要成為超級演說家的請舉手,確認說YES!要環(huán)游世界的請舉手,確認說YES!這是第一個,你要擁有什么?
第二個關(guān)鍵,你讓自己能夠成為完成夢想的這個人,在這邊我要送給大家8個字,這8個字太重要了,請大家大聲地跟我念一遍好嗎?“脫胎換骨,改頭換面”就是因為這八個字,我本來是一個憂郁癥患者,我本來是一個高中讀了9年都沒法畢業(yè)的人,我本來是一個兩次想放棄自己生命,兩次嘗試想自殺的人,但這8個字救了我,再說一次“脫胎換骨,改頭換面”我問我自己,要完成夢想,我必須要變成什么樣的人呢?我必須要成為一個不找任何借口的人,我必須要成為一個行動力像法拉力一樣的人,我必須要成為一個為了夢想要持續(xù)不斷學習持續(xù)不斷改變自己的那個人,我必須成為一個誠實面對自己的人,我必須成為一個能超越自己極限的人,我必須成為一個懂得報恩和感恩的人,現(xiàn)在請你問一下自己,跟著我一起問好不好“要完成夢想,創(chuàng)造奇跡”我要成為什么樣的人呢?同意完成夢想,脫胎換骨的請舉手,確認說YES!
第三大關(guān)鍵,絕對不要讓別人偷走你的夢想,十幾年前,我養(yǎng)成了一個習慣,我習慣了每天早上起床的時候,就開始聽我的潛意識CD,我把我20__年20__年的夢想,我都把它錄下來,每天早上起床的時候我就放給自己聽,唯有不可思議的目標,才能創(chuàng)造不可思議的結(jié)果,一開始我定了一個目標,我要在上海辦5萬人的演講,我在定這個目標的時候,上海我根本就沒有來過,我在定這個目標的時候,聽我演講的人根本不到50個,當我定這個目標,我把它錄起來,不斷地播給自己聽,過去這20__年,我每一年都錄一個全新不同的版本,20__年,我不斷地聽著我的夢想,如果你像我一樣把自己的夢想錄起來,那么沒有要可以偷走你的夢想,也沒有人能沷你冷水,你只要天天地聽,你的夢想沒有任何事情可以讓你放棄,你們想成為這樣的人嗎?想的請舉手,確認說YES!5天前我在東京演講,跟東京所有的企業(yè)家分享我的目標,我最短期的目標是要讓我的這一部電影在中國票房破兩億,我中期的目標就是5年內(nèi),幫助1億個人寫下億百的目標,在5年內(nèi)幫助1億個人的生命亮起來,我長期的目標就是在我80歲的時候我要拍101部勵志電影,我要透過電影傳播思想,影響后代后代再后代,影響250億人,我會把這些夢想錄起來,每天放給自己聽。
第四大關(guān)鍵,就是要徹底的發(fā)揮你的天才,老虎伍茲會打高爾夫,巴菲特會投資股票,謝庭鋒會演戲,周杰侖會寫歌,李連杰,成龍以及甄子丹他們會武功,你一定要了解你的天才是什么,許老師會演講,我告訴我自己,我的天才就是要創(chuàng)造奇跡,你也可以選擇,每一個人都有屬于自己的天才,如果你的爸爸媽媽沒有告訴你,拜托,你一定要把它找出來好不好,如果你要創(chuàng)造奇跡,你要用你最善長的事情去完成你這個夢想,好嗎?好的請舉手,確認說YES!在這里我要跟大家分享我的天才跟夢想,20__年5月份,我要讓一部電影上印,這部電影我準備邀請木村拓哉,準備邀請金成武,我準備再次邀請謝庭鋒來演這部電影叫做“超級演說家”我要在20__年上映,為什么要拍這部電影,最重要的是通過這部電影要打開中華民族演說的熱情,打開中華民族演說的開關(guān),幫助更多的中國人站在世界舞臺的正中央,幫助中國用最短的時間回到世界第一強國的位置。
第五個關(guān)鍵,如果你要創(chuàng)造奇跡,要完成夢想,你不能只是積極,你要學會運用你的潛能,你通過別人告訴你嗎?人的一生發(fā)揮潛能不到2%,如果你不運用你的潛能,你就像在騎腳踏車一樣,如果你懂得如何運用你的潛能,你就會跟開噴射機一樣,請問一下,你想騎腳踏車,還是開噴射機,想開噴射機的請舉手,確認說YES!如果你懂得運用你的潛能,那些看似遙不可及的目標都會實現(xiàn),你不僅要運用你的潛能,想要創(chuàng)造奇跡,你還要跟能創(chuàng)造奇跡的人在一起,同意的請舉手,確認說YES!因為那些創(chuàng)造奇跡的人就像庭鋒他們影片告訴我的,他們都是大大的運用潛能來完成目標的人啊!
第六個關(guān)鍵,你覺得今天晚上的活動成功嗎,覺得成功的舉手給我看一下,確認說YES!今天晚上的活動,不是我一個人的力量完成的,今天晚上是由我們超越極限的團隊,幾百名的業(yè)務團隊,是由我全國各地有很多的合作伙伴,是有很多很多的人,好多的天王來助陣,才能夠完成,還有我們電影的男主角秦昊,女主角莫小琪,還有唐振鋼,是由很多的人來完成這個活動,你們同意嗎?所以要完成夢想,創(chuàng)造奇跡,你要建立夢幻團隊,建立夢幻團隊,再次建立夢幻團隊,因為很多的人他們覺得要完成目標要靠很多的人,要靠自己的力量,我現(xiàn)在告訴大家,一個人要賺一千萬你會覺得很難,但是一千個人要賺一千萬,一個億,甚至十個億就會變得非常的簡單了,如果你的夢想夠大,你就要找到最好的人,所以一定要提高領導力,好不好?好的請舉手,確認說YES!
第七個關(guān)鍵,這是我最近學到最深刻的一件事,我覺得呢,要學會如何表達感激,剛剛你們聽了秦昊的分享,聽了謝庭鋒的分享,他們都說什么很重要,是不是感恩很重要,所以你要成功,你要很多的人來幫助你呀!過去也許你不懂得如何表達感恩,因為如果你不懂得如何表達感恩,別人就只會幫你一點點,我告訴大家,如果你要創(chuàng)造奇跡,你不止是要別人來幫助你,如果你要成功,你要讓別人用命,用盡他的一切來幫你,你就能創(chuàng)造奇跡啊,重點是你要怎么樣讓別人用盡一切來幫你呢?你怎么樣讓別人用命來幫你呢,你必須要學會如何表達感恩,如果你現(xiàn)在學會如何如何表達感恩的話,那我相信你的生命會變得不可思議。
在這里我要特別特別地感謝在去年,幫助我完成上海5萬人演講的所有的愛心大使,我特別特別感謝這部電影所有的股東,這部電視局所有的股東,我在心里面告訴自己一百遍以上,“我梁凱恩,要用我未來的十年的生命好好的報答你們,謝謝你們啦”這是第七點,學會如何表達感恩,跟我說一次“學會如何表達感恩”
最后一個關(guān)鍵,你比你想像得更偉大,我要跟大家分享最后一個關(guān)鍵,請大家跟我說一遍好不好,跟我說“活著就是為了改變世界”,這是喬布斯先生的名言,我想跟大家分享,一個人的力量有多大,______,他通過一個人的力量,他建立了新中國,成吉思汗通過一個人的力量,他征服了歐亞非三洲,800多年后的今天,還有這么多人在拍他的故事,孔子通過一個人的力量,他把他的思想傳播了20__年之久,喬布斯通過一個人的力量,他顛復了8個產(chǎn)業(yè),顛復了手機的產(chǎn)業(yè),顛復了電腦的產(chǎn)業(yè),顛復了音樂的產(chǎn)業(yè),顛復了電話的產(chǎn)業(yè),顛復了書店,顛復了軟體,但是喬布斯已經(jīng)離開我們了,你知道我在新的潛意識CD里面我要跟自己說什么嗎?我要跟自己說“凱恩,喬布斯走了,但是你還活著啊”不管過去有多少歷史的偉人和名人,他們都已離開這個星球了,真正能夠創(chuàng)造奇跡的人就是現(xiàn)在活著的我們啊,同意的請舉手,確認說YES!這部電影拍完的時候,別人問我看完后是什么感覺,我把自己從17歲到37歲拍成了電影,真的就感覺我這輩子就好像過完了一樣,好像是我上輩子的事,我拍完電影我告訴我自己,我這一輩子,上一輩子已結(jié)束啦,這一輩子是全新的開始,所以我告訴我自己,我要把我38歲到50歲的故事,我要再把它拍成下一部電影,我要拍過去未來的20__年碰到的挫折和面對的挑戰(zhàn),跟克服的恐懼,我想問大家,如果未來20__年能夠創(chuàng)造一個偉大的奇跡是什么呢?如果你像我一樣,把自己的故事拍成了電影,就為了能夠激勵啟發(fā)更多的人,那你告訴我劇情是什么呢?是喜劇還是悲劇,是恐怖片還是勵志片,是喜劇勵志片的請舉手,確認說YES!最后我要告訴大家,你可以選擇改變自己的命運,你可以選擇你家族的命運,你也可以選擇改變你公司的命運,你也可以選擇改變你行業(yè)的命運,如果你把我剛剛那8點都記起來的話,如果你把今天晚上都記起來的話,每天早上起床你有兩個選擇,你不是選擇平凡的度過今天,就是選擇在今天創(chuàng)造屬于你生命中的奇跡,如果你徹底地去集中思考我跟你分享的這8個關(guān)鍵,那么下一個奇跡就是你,就是你,就是你,就是你,謝謝大家,謝謝。
我是演說家演講稿怎么寫篇6
這是一個講鄉(xiāng)愁的故事,但是,我卻要從一只猴子開始說起。一只猴子?猴子跟鄉(xiāng)愁有什么關(guān)系?在上個世紀的五十年代,美國有一個學者叫哈洛,他做了一個跟猴子有關(guān)的社會學的實驗。他把一群剛剛出生的小猴從父母身邊帶離,強行關(guān)進了一個冰冷的籠子,這些猴子都是被獨立關(guān)押的。一邊,哈洛給他們用鋼絲做了一個非常堅硬的、很像是猴子的一個鐵絲架子,這個架子上有牛奶瓶;在另一邊,他還給那些猴子放了一個毛茸茸的很像它猴子媽媽的猴子玩具,什么事情發(fā)生了?所有的小猴到餓得快死的時候,才到那個鐵絲的架子上去拿牛奶瓶喝奶,一旦喝飽了,會迅速的回到那個它以為是媽媽的毛茸茸的玩具身邊。雖然這個模擬的媽媽不能為它做任何事情,可是那些小猴兒卻緊緊地蜷縮在那個猴子媽媽身上。
更殘忍的事情是在后面,這些猴子后來長大了,統(tǒng)統(tǒng)都無法融入正常的猴子族群,它們就像是得了靈長類動物的精神病一樣,尖叫、哭泣、害怕、抗拒......它們只能被單獨關(guān)押,就算是后來他們用技術(shù)手段懷孕生下了小猴,這些猴子對自己生出來的生命毫無任何的感受,當生出的新生兒小猴哭泣著向媽媽身上爬過去的時候,它們媽媽做的事情是憤怒的推開他、或者是咬掉它們的手掌和頭顱。
這個實驗如此的殘酷,以至于后來在全球范圍被永久的禁止了。但是這個可怕的實驗,教會了我們一個基本的靈長類的也包括人類的心理學的常識:愛是一種能力,愛是我們大腦深處的一個原始的驅(qū)動的程序,它不會因為我們大腦健全就自然的產(chǎn)生,它必須來自于我們所有人的親子關(guān)系,我們親生父母的愛,和我們社會環(huán)境給我們的一個有效的良性的互動。
哈洛用一群殘酷的猴子的實驗,教會了我們這個真理。但是,這樣的不幸,可能正在我們自己的身邊,正在我們大地上發(fā)生。我給大家分享幾個就在近期震撼我們所有人的悲痛案件:廣西的一個13歲的男孩,自己離家出走,流浪的時候,把三姐弟就因為很小的事情全部殺死,尸體投進了枯井。還有去年,畢節(jié)的一個年輕的孩子,他把自己親生的弟弟和妹妹全部殺死以后自殺。然后大家聽到這種新聞的時候,所有人都會問一個問題,為什么?怎么會有這樣的事情發(fā)生?
我們會有很多種解讀,但是如果你回到哈洛的解讀的時候,你會明白,這些所有的孩子都有一個共同的身份,他們是“留守兒童”。他們是從小被自己的父母拋下了在家鄉(xiāng)的、失去了親情和愛的鏈接的幼小的猴子,所以你怎么能指望他們用愛、用良性互動、用有序的方式去走入這個社會?你知道他們在想什么嗎?
我曾經(jīng)在一個節(jié)目的現(xiàn)場見過一個媽媽跟我描述她的孩子,當時他們是一對農(nóng)民工夫妻來到節(jié)目現(xiàn)場,請求能夠支持他們回家的車票,因為春運了,他們沒有票。而他們已經(jīng)三年沒有回家鄉(xiāng),沒有見過自己的孩子。那個媽媽擦著眼睛跟我說,她說;“三年前我離開的時候,我并沒有告訴孩子我要走,因為怕他鬧,全家都是瞞著他的。”夜里,睡到一半的時候,我突然驚醒了,孩子醒著,孩子坐在她的身邊,醒著直勾勾地看著她,然后看到媽媽也醒了,媽媽睜開眼睛孩子也看著她,眼睛對著眼睛,孩子幽幽地說:“媽媽,你不要我了嗎?”我當時眼淚就出來了,天啦!這個孩子遭遇了什么?如果是我,全世界給我,我也不會再離開我的孩子。
我是演說家演講稿怎么寫篇7
在第一次聽到這個演講題的片段的時候就已經(jīng)想寫,只因當時節(jié)目并未更新,無法觀看《中國聲音》演講題的全部,今天終于等到了。從顧維鈞先生第一次在世界的舞臺上斥責日本搶奪山東半島的聲音,拒絕在條約上簽字的愛國行為,談到了海牙仲裁員對于中國南海問題的荒謬裁決中國人發(fā)出的“中國一點都不能少”團結(jié)一致的聲音,中國高鐵快速飛馳的聲音,新型戰(zhàn)機高空翱翔的聲音,中國海軍在更多海域破鳳成浪的聲音。確實這所有一切的聲音都是中國人驕傲的聲音,彰顯了中國目前在世界舞臺上更加的舉足輕重,得到更多的國家的尊重與友善!這是我們期待的,也是我們努力得到的結(jié)果。
但是,其實“中國聲音”不僅只是那能夠展現(xiàn)在世界面前的聲音。微風吹拂祖國大地樹葉發(fā)出的簌簌聲,小溪潺潺的流水聲,城市中,山村里清晨 “人之初,性本善”的朗朗讀書聲,凌晨夜晚掃把與馬路摩擦的辛勤勞作聲,蝸居在不足10平米的房間里敲擊電腦鍵盤的聲音……還有更多類似于此的聲音,那也是你我能夠親切感受到的“中國聲音”。無數(shù)細小甚至無法入耳的低微的聲音,匯聚在一起才能夠成就在世界舞臺中,驕傲的聲音!
隨著社會的進步,城市的發(fā)展。深處山村的人們,為了給家庭創(chuàng)造更好的生活,走出大山,出門務工。留下了年幼需要陪伴的孩子,離開了年邁需要照顧的父母。如果說城市無情,它給了你一份工作,一份能夠養(yǎng)活自己養(yǎng)活全家人的工資,給了你能夠創(chuàng)造更好生活的機會!
如果說它有情,你不能輕易離開,留在愛你或者你愛的人身邊。因為你的離開你就失去前面所說的一切。有人說:選擇權(quán)完全在你手里。對,我們不爭論,其實大家心中何嘗不清晰這個選擇權(quán)是怎樣的存在!很多時候我們只能盼望春節(jié)來臨,才能夠回到家鄉(xiāng)與家人團聚!然而平時,夜幕降臨空暇時間時候,只能夠通過電話,微信來聯(lián)系。而這些匯聚在一起就成了留守兒童渴望父母陪伴的思念聲,孤寡老人獨守老宅盼望兒女回家的想念聲。
類似如此發(fā)出的聲音其實千千萬,太多的列舉或許被認為覺得太過于殘酷。其實中國聲音,驕傲的不是中國制造,中國首發(fā),世界第一。更應該是這個和平年代,和睦社會內(nèi)部所發(fā)出的聲音,身邊那些普普通通,辛勤勞作,艱苦卓絕發(fā)出的呼吸聲。相比與國家,我們中國人民才是最該值得在全世界人面前獲得夸獎的聲音!
有國才有家,有家才有你和我!但是其實沒有你和我如何成為一個家?沒有你家我家如何成為一個國家!所有那些驕傲的中國聲音都是有愛的中國人民團結(jié)凝聚,不忘艱辛而譜寫的美妙之聲!愛國不僅限展現(xiàn)出我們的成就,激昂成詞,而試著去聽聽那些需要幫助的聲音,更是愛國的最明顯表達。
在我看來,小聲音的匯聚才有大聲音的壯舉!
我是演說家演講稿怎么寫篇8
有一天我很認真的問我哥,你說我為什么嫁不出去?我哥看著我的臉更認真的回答我說,你一直不知道自己長得丑嗎?我說不知道啊。他說這個世界上很多事情都跟長相有關(guān),比如說灰姑娘被王子選中是因為她窮嗎?
那是因為她長得好看。 可是長得丑難道就沒有救了嗎,第一種典型嘰歪女,每天都在微博上轉(zhuǎn)發(fā)精彩語錄,例如我會無理取鬧,會嘮嘮叨叨,會流淚,會跟你爭吵,理直氣壯的都跟夢露一樣,但是一個男人如果他應付不了我最差的`一面,她就不值得擁有我最好的一面,我就一個目的,就是想看看你是不是還在乎我。我每次看到這種話都覺得說的太好了就是這種感覺,必須評論轉(zhuǎn)發(fā),遇見這樣的女生你就甩了吧。
第二種類型就是偽女漢子,現(xiàn)在動不動來個女的只要很粗魯,就覺得自己是女漢子,其實大家真的誤會了,女漢子這三個字女代表的是柔情,漢代表的是干練,每次你委婉的提醒她們對方就會把霸氣側(cè)漏的模式調(diào)出來,噗噗噗的噴射你,然后說你虛偽,痛心疾首質(zhì)問你,說你敢不敢做你自己,我倒是想問問她們我能不能不做我自己啊。
親朋好友常常跟你說你找不到男朋友是因為你標準太高了,快別信他們,他們的意思是說你根本就配不上你所喜歡的那個標準的男人。一個丑橘子,他都會因為自己長得丑而努力的變甜一點,我們還好意思不努力嗎?你所喜歡的那個標準的男人他都會因為自己長得丑而努力的變甜一點,我們還好意思不努力嗎?
最后呢,我送給大家四句話:命里有時終須有,命里無時要強求,想找對象不怕丑,努力就有男朋友。