學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 演講口才 > 經(jīng)典演講 >

高三畢業(yè)國旗下講話稿

時(shí)間: 新華0 分享

高三畢業(yè)國旗下講話稿篇1

親愛的同學(xué)們,辛勤工作的高三教師們:

大家好!

五月的春風(fēng)催濃了校園的綠蔭,紫色的丁香花香四溢,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的激動(dòng),此時(shí)此刻,我們歡聚這里,隆重舉行高三畢業(yè)典禮。楊柳依依,飛燕盤旋,意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們,請?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成高中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的領(lǐng)導(dǎo)們、員工們致以最崇高的敬意!

三年前,你們懷揣理想和希望,邁入__中這片深情的沃土,開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來,你們執(zhí)著地追求,辛勤地付出,頑強(qiáng)地拼搏,真誠地交際,快樂地生活,為幸福的人生奠定了基礎(chǔ)?;厥淄?,課堂上你們分享著探究的快樂,競賽場上你們收獲著成功的喜悅,運(yùn)動(dòng)場上你們舒展著健美的身姿,暴風(fēng)雪,你們晝夜鏖戰(zhàn),沸騰的汗水蒸發(fā)著數(shù)九的嚴(yán)寒。大課間,你們隊(duì)伍整齊,英姿颯爽;體育比賽,你們激烈角逐,吶喊助威;演講臺(tái)上,你們慷慨激昂,妙語連珠。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。那一處處的點(diǎn)點(diǎn)綠,那一處處的點(diǎn)點(diǎn)紅,那一處處的風(fēng)景,都有著你們辛勤的汗水與深情的關(guān)注。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的三年啊,如一串串珍珠項(xiàng)鏈,熠熠閃光。它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷,一筆最寶貴的財(cái)富,一座最重要的里程碑。面對你們的成長,老師從心里為你們高興,家長從心里為你們驕傲,領(lǐng)導(dǎo)從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著母校成長的歷程,定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展!

離別如期而至,感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)??稍谌羞@片熱土上你獨(dú)有的收獲卻將永生受益。在這里,你們獲取了基本的知識(shí)、基本的能力;學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了感恩;懂得了包容,懂得了堅(jiān)強(qiáng)。等等。學(xué)校為你們的成人成才成器奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校為你們的幸福人生打下了雄厚的根基。當(dāng)然,我們也有很多不足,這個(gè)時(shí)代是需要?jiǎng)?chuàng)新與實(shí)踐型的人才,在這里你們還沒有得到很好的培養(yǎng)。希望大家在高等院校里,好好地從這兩面發(fā)展,母校期待著你們的成功!

今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣,更有壯士出征的豪邁。再過天,同學(xué)們就要在高考考場內(nèi)經(jīng)天緯地,奮勇一搏。三年的時(shí)間,我們早就等待著這一天的到來,它是展示我們知識(shí)才華的一次機(jī)會(huì),誰都希望贏得最后的成功。面對高考,有的同學(xué)超常發(fā)揮,便夢想成真;有的同學(xué)正常發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)了理想;也會(huì)有同學(xué)發(fā)揮失常,鎩羽而歸。其實(shí),生活給你關(guān)閉了一道門,總會(huì)有另一道門悄然打開。人生就是這樣充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),沒有過不去的坎。天道酬勤,拿出這三年來你的拼搏與堅(jiān)韌,發(fā)揚(yáng)三中人優(yōu)良的作風(fēng),堅(jiān)定自己的信念,必將獲取最終的成功。

雛鷹即將告別母校,飛向藍(lán)天,作為你們的校長,我想對大家說,呼蘭三中永遠(yuǎn)是你的家!這個(gè)家無論何時(shí)都會(huì)為你敞開。希望你們?;丶铱纯矗纯茨感C利惖男@,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷??鞓窌r(shí)回來看看,痛苦時(shí)回來看看;成功時(shí)回來看看,失意時(shí)回來看看。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,母校會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們,母校會(huì)永遠(yuǎn)地祝福著你們。

親愛的同學(xué)們,你們即將離開這里,游學(xué)四海,建樹八方,譜寫生活新篇章。我相信,有了你們,__三中的校史會(huì)增加更輝煌燦爛的一頁!

最后,預(yù)祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績,祝愿__中的20__屆學(xué)子明天更美好!

謝謝大家!

高三畢業(yè)國旗下講話稿篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家好!

很榮幸能在這里代表全體同學(xué)作畢業(yè)發(fā)言。

三年如一日,相識(shí)與離別真是一日之隔。我眷戀在一中生活的時(shí)光,畢業(yè)在望,歲月悠悠。一幕幕,放映的不是電影,而是初中點(diǎn)滴、歲月的印記。曾經(jīng)的光陰,有歡笑,有悲傷;有歡樂,有憂愁;或許不舍,或許難忘。

在這里,我把母校吟頌:春來,看櫻花似彩霞般妖嬈,一樹繁花綻放一周的精彩,吸引萬千一中人的眼球;那竹林,待第一場春雨灑過,滿地新竹和春筍競相爭高;玉蘭含笑迎風(fēng)生長;古柏肅穆,站立成一片風(fēng)景,供我們仰望;蓬勃的薔薇蕩漾在風(fēng)中,纖細(xì)的長藤綴滿鮮艷的花朵。盛夏,見凌霄花在葉間舞蹈,像天邊噴薄的太陽;石榴花璀璨惹眼,灼灼其華。秋至,看水杉新綠,繼而變紅,落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道

邊;梧桐在雨中頂起綠冠,在風(fēng)中送來紅黃。寒冬,香櫞依舊在枝頭閃爍,香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來,操場被翻新,升旗臺(tái)被重建,美好的環(huán)境伴我們學(xué)習(xí)、成長。

母校啊,在你“社會(huì)精英模范公民”的辦學(xué)目標(biāo)指引下,在“求是、誠信、崇儉、創(chuàng)新”的校風(fēng)及“尊師、文明、勤學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)中,我們長成文明、聰慧、優(yōu)秀的新青年,為你添光。

在這里,我為恩師們訴真情:初到一中之時(shí),懷著對知識(shí)的敬畏心,我們與老師相遇。初二那年,新增物理;初三接踵而來,新增化學(xué),又和生物地理老師揮手道別。老師辛勤教誨,才有學(xué)生今日的成績。老師們,你們一年又一年在教壇耕耘,一年又一年為國家送去棟梁,你們周而復(fù)始在這里守望,從春華守望到秋實(shí),守望出桃李滿天下。

三尺講臺(tái),耗損你們的青春,見證你們的奉獻(xiàn)。你們不僅傳授知識(shí),而且教給我們做人處世的道理,培養(yǎng)我們向善向美的品性,這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的,它包含慈愛與嚴(yán)厲,關(guān)懷與鞭策。在座的各位,三年來或多或少都受到過老師的指正教誨,或許我們曾抱怨老師的嚴(yán)厲,或許在背后我們討論著老師的種.種。但在這畢業(yè)之時(shí),我們應(yīng)該牢記老師的教導(dǎo),沐浴老師愛的光輝,勇創(chuàng)佳績,順利到達(dá)成功的彼岸

校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注我們,每日清晨的巡視看望,讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長的博識(shí),祝校長的儒雅,李主任的干練,王主任的風(fēng)趣。校長贈(zèng)予的獎(jiǎng)勵(lì),我畢生受益;體育考試前的激勵(lì),給了我勝利的信心。記得去年,祝校長教了我們一段時(shí)間英語,本就事務(wù)繁雜,也不忘責(zé)任,悉心指引我們。本就有一群恩師教導(dǎo),校長們還為我們操勞,感激與感動(dòng)溢滿心間。感謝老師,你們是我今生最美的遇見。

感動(dòng)印在我心底:難忘一路所受的苦,難忘一路感受的愛,難忘一路的真情,更難忘我的恩師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)敬仰的老師們!愿師生的情誼永在心中銘記,愿老師的恩情讓我們倍受感動(dòng),指引我們走向更高更遠(yuǎn)的巔峰。

在這里,我為同學(xué)們送祝福:各班之間比學(xué)趕超,你追我趕,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。我們每個(gè)人都是父母的寶貝,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們努力,我們健康,我們成功,就是對師長最好的回報(bào)。不知不覺間,三次柳葉紛飛,三回紫燕歸來,三度落花成泥,初中生活離我們而去,留下清香滿園,還有激烈的中考。寒窗苦讀三年,只為最后的背水一戰(zhàn);風(fēng)風(fēng)雨雨三年,只為最后的破釜沉舟;磨刀礪劍三年,只為最后的揮戈一擊。

離別前的日子,時(shí)間好似奔騰的流沙,看似無垠,卻無時(shí)不在逝去。想挽留,一伸手,時(shí)間卻在指間悄然淌過。一切似乎都在預(yù)料之中,一切卻又太匆匆??畢業(yè),面對歲月擺下的筵席,沒有離別的餞行酒,沒有太多傷感,唯有企盼。

散伙筵席,揮手話別,各奔東西??

畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺,然而,縱使過去有太多難忘的回憶,我們依舊要接受畢業(yè)的洗禮,放下該放下的,帶走該帶走的,然后,走到下一個(gè)起點(diǎn)。畢業(yè),不是結(jié)束,而是另一個(gè)開始。與其在別人的輝煌里仰望,不如點(diǎn)亮自己的心燈,揚(yáng)帆起航。祝愿大家,不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。放下思想的包袱,帶上樂觀自信的心,踏上各自的旅途,經(jīng)歷各自的人生,演繹各自的精彩!同學(xué)們,愛拼才會(huì)贏,加油吧,發(fā)揮我們最大的潛能!今天我們以一中為榮,明天一中以我們?yōu)闃s!

謝謝大家!

高三畢業(yè)國旗下講話稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自高三_班的_。今天我在高三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校,感恩陪我們一起走過的人》

今天是個(gè)特殊的日子,我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠,盡情表現(xiàn)著自己的個(gè)性。雖然大家都說高考完了,我要好好睡覺,我要瘋狂地玩耍,我要把高中沒看完的小說都看一遍,然而真的是這樣的嗎?

大家各自回到家中,整理高中的書籍,回憶也被它們勾了出來。

你偶然看到一張精致的明信片,上面有同學(xué)寫給你的祝福,于是與高中同學(xué)朝夕相處,一起奮斗的場景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年,陪伴我們時(shí)間最長的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦,但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年,我們共同走過,有幸福有辛酸,大家互相幫助,相互支持,即使我們即將離別,但同學(xué)的情誼卻不會(huì)就此斷開。

隨手翻開一本作業(yè)本,老師富有個(gè)性的“朱批”赫然在目。_一中的每一位老師都極富個(gè)性。我們常抱怨高中生活苦,可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們,我們又有何理由說苦呢?老師每天來的比學(xué)生早,走的不學(xué)生晚。因?yàn)閻蹖W(xué)生,他們會(huì)批評(píng)學(xué)生,而少不更事的我們卻會(huì)覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝!

畢業(yè)照上,徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。高三這一年,高三教學(xué)樓,徐校長不知來過多少遍,他時(shí)刻關(guān)注著我們,在我們需要鼓勵(lì)時(shí)帶來那暖人的笑。

今天來到校園,相信同學(xué)們用新的目光觀察了我們的母校_一中。那個(gè)曾經(jīng)想要逃離的地方,此刻,我們竟多了幾分不舍。青荷池畔,楊柳依依,我們的校園充滿生機(jī)。三年前,我們?yōu)檫M(jìn)入_一中而驕傲。今后,母校將以我們?yōu)闃s。

高中時(shí)值得回憶的歲月,也是該懂得感恩的歲月。因?yàn)楦咧?,我們,他們付出的都太多,所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

高三畢業(yè)國旗下講話稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這風(fēng)和日麗、萬事融和的20__年的六月,科迪又一批學(xué)子圓滿的完成三年的高中學(xué)業(yè)。今天在這里舉行畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表全體教師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,青春倉促,華年如歌。為了一個(gè)共同的夢想,為了煉就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,同學(xué)們走進(jìn)了科迪校園。我們一起歡笑,一起奮斗。過去的三年,我們體驗(yàn)過學(xué)習(xí)的艱辛,品嘗過失敗的苦澀,但我們挽起了彼此的雙手,筑起了友誼的堡壘,留下了青春的足跡。今天,在這一個(gè)特殊的時(shí)刻,這個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻,我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻,我的心情很復(fù)雜,面對離別,總有些傷感,但我更為你們感到驕傲,感到自豪,因?yàn)槟銈円呀?jīng)不再是懵懂的孩童,你們已經(jīng)是躊躇滿志的青年,你們即將要離開這里,在人生的道路上去開拓,去遠(yuǎn)航。

過去的三年,看到你們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,作為老師,我們的心中總會(huì)涌起一股股莫名的欣慰與沖動(dòng)。從日出到日落,從春夏到秋冬,只要有你們勤奮刻苦的身影,就會(huì)有老師們不辭辛勞的陪伴。作為老師,我們愿意傾注我們所有的心力,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們?nèi)康膲粝搿s譽(yù)與關(guān)愛都與你們的成長聯(lián)系在一起;只要你們是幸福的,我們就是快樂的;只要你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;只要你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的。

不會(huì)忘記軍訓(xùn)場上那雄壯的口號(hào),不會(huì)忘記校運(yùn)會(huì)上那飛躍的英姿,不會(huì)忘記校園文化藝術(shù)節(jié)那激揚(yáng)的歌舞,也不會(huì)忘記課堂上那渴求知識(shí)的目光。雖然,有的同學(xué)有過迷茫,由于幼稚而犯了過錯(cuò),但是,人無完人,金無足赤,青春原諒幼稚,青春原諒張揚(yáng)。只要把握現(xiàn)在,把握將來,你就仍然會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)對國家有用的人才。同學(xué)們,是雄鷹就該翱翔藍(lán)天;是海燕就該搏擊風(fēng)雨。你們就要離開溫馨的家園,去經(jīng)風(fēng)雨見世面。當(dāng)三年的經(jīng)歷在你們的明眸中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),我們揮手告別的情形在若干年后仍然會(huì)歷歷在目。這一刻已經(jīng)定格在我們心中,成為最美好的記憶。

親愛的同學(xué)們,真的就要離別了,作為師長,請讓我送上深深的祝福和殷切的希望:

畢業(yè)是一種生命旅途中的境界,所有繽紛燦爛的往日時(shí)光,都被吟唱成生動(dòng)傳神優(yōu)雅的離歌,曾經(jīng)有過的夢想,曾經(jīng)有過的激昂,正召喚著你們重新站在新的起點(diǎn),向著那既定的方向--揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

畢業(yè)也是一個(gè)里程碑,它不是結(jié)束,而是新的開始,更多的知識(shí)需要你們?nèi)ヌ剿?,更高的目?biāo)需要你們?nèi)ヅ实?,更長的人生之路需要你們?nèi)グ仙?。希望你們把老師的教誨記在心上,毅然前行,走好人生的每一步,踏出一路輝煌!

謝謝大家!

高三畢業(yè)國旗下講話稿篇5

親愛的高三年級(jí)的同學(xué)們:

今天,是一個(gè)值得銘記的日子。你們順利地完成了高中階段的學(xué)業(yè),即將踏上人生新的征途。我祝賀你們!

今天,我們齊聚一堂,為我們八中的首屆高三學(xué)子舉行隆重的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,驪歌為你們唱響,親情在這里匯聚,師恩在這里再現(xiàn)。今天,我們在這里揮動(dòng)衣袖作別西天云彩;今天,你們在這里高揚(yáng)風(fēng)帆起航明日征程。

有人說,青春是一本太倉促的書,是的,同學(xué)們,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,我們還沒來得及將你們每個(gè)人的面容牢記,還沒來得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈,畢業(yè)歌的歌聲就要響起。但是,回首間,一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,不斷將自我與集體、國家的責(zé)任連在一起;你們踏踏實(shí)實(shí)走著生活的'每一天,心中都有著渴望偉大,追求超越的信念。同學(xué)們,三年中,當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn),從陌生到熟悉的時(shí)候,你們也在心中建立著另一座校園,一座用百年一中豐厚的底蘊(yùn)和你們的青春激情構(gòu)筑的精神校園。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神,也將成為一道獨(dú)一無二的亮麗風(fēng)景定格在百年一中的第一百零八年的歷史上。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實(shí)的三年,這美麗的三年喝彩吧!

同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),我希望一中精神的校園在你們的心中永存,并伴隨你們的人生旅途不斷成長。

高三畢業(yè)國旗下講話稿篇6

各位家長:

大家好!

首先,請?jiān)试S我代表高三年級(jí)的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)。召開這次部分學(xué)生家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生、你們的孩子在07年的高考中能取得理想的成績,以實(shí)現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

今天我想與各位家長交流兩方面的問題:

一、向各位家長匯報(bào)一下本學(xué)期來學(xué)校對高三年級(jí)做的一些工作。

1、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行科學(xué)決策,管理上重點(diǎn)落實(shí)。

高三年級(jí)學(xué)生面對的是高考,高考是選拔性考試,是競爭性考試。高考對一個(gè)學(xué)生來說,關(guān)系到人生的轉(zhuǎn)折,關(guān)系未來的前途發(fā)展。高考對家長來說,那是全家人的希望,所有的家長都望子成龍,望女成鳳。同樣,高考對于學(xué)校來講,也是學(xué)校發(fā)展的生命線和生存線。因此,學(xué)校對高三年級(jí)工作倍加重視。學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自任組長,統(tǒng)領(lǐng)高三教育教學(xué)工作。開學(xué)以來先后召開高三年級(jí)工作會(huì)議、高三年級(jí)班主任會(huì)議、高三年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議、高三年級(jí)期中考試總結(jié)分析會(huì)。全校上下人人關(guān)心高三工作,支持高三工作。

2、強(qiáng)化輔導(dǎo)。

對不同的學(xué)生而言,學(xué)生接受知識(shí)、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的,而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此,我們覺得老師加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)尤為重要,我們要求全體高三老師做好學(xué)生個(gè)體細(xì)致的思想工作、心理指導(dǎo)、學(xué)法輔導(dǎo),為此,年級(jí)組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的時(shí)間總量,增加老師在教室內(nèi)答疑的時(shí)間。除安排晨讀和第九節(jié)課外,還安排老師中午進(jìn)教室為學(xué)生解惑。()所以我們高三的任課教師相當(dāng)辛苦,每天工作量很大,可以說把所有的精力都撲在了學(xué)生身上,他們有經(jīng)驗(yàn)也特別能吃若,在教學(xué)上都取得過非常好的業(yè)績,他們完全有能力指導(dǎo)好我們的高考。

3、嚴(yán)格教學(xué)管理,重視過程操作。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理,因此我們提出集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節(jié)入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效:

(一)抓計(jì)劃,突出條理。學(xué)期開始時(shí),高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,制訂了整個(gè)高三的工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃安排。在此基礎(chǔ)上各個(gè)教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計(jì)劃,克服了教學(xué)上的盲目性、隨意性。

(二)抓備課,突出規(guī)范。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。

(三)抓課堂,突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素并充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)效率。

(四)抓訓(xùn)練,突出落實(shí)。訓(xùn)練是檢測和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié),我們強(qiáng)調(diào)教師在高三復(fù)習(xí)的各個(gè)階段都要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和解題能力的訓(xùn)練,對試卷作比較分析,精選精練,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。

(五)抓分析,突出改進(jìn)。每次測驗(yàn)考試我們都重視質(zhì)量分析,召開專題任課教師會(huì)并通報(bào)各科均分、還要進(jìn)行縱向、橫向?qū)Ρ龋ㄟ^測驗(yàn)考試,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)提出整改措施,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。

(六)研究高考。在教學(xué)研究和高考研究中,學(xué)校不惜人力、物力和財(cái)力。馬校長曾多次表示,凡是對教學(xué)和高考有作用的,一律亮綠燈。由此我們加強(qiáng)高考信息交流、研討高考信息,拓展信息渠道,本學(xué)期請來了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科的區(qū)教研員來我校擔(dān)任專家指導(dǎo)團(tuán),推動(dòng)我校教學(xué)水平向更高臺(tái)階邁進(jìn)。

從以上我所講的,各位家長可以看出,學(xué)校的確對高三相當(dāng)重視,也做了大量的工作。離開明年6月的高考我們算一下時(shí)間的話,大概也只有180天左右了,目前我們大部分的高三同學(xué)可以說已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),學(xué)習(xí)相當(dāng)?shù)门妥杂X,中午圍著老師問問題,學(xué)習(xí)的氛圍很濃,但也有一部分同學(xué),目前還是處于糊里糊涂的狀態(tài),學(xué)習(xí)很不努力,上課不專心聽講,作業(yè)也不能認(rèn)真完成,我們的老師相當(dāng)?shù)弥?。我們知道:學(xué)校教育對學(xué)生的成長起著關(guān)鍵的作用。同樣,家庭教育、對孩子的成長也起著重要作用。接下來,我想與各位家長交流一下家庭教育問題。

二、家長如何與學(xué)校共同承擔(dān)起對子女的教育責(zé)任。

那么家長能為子女做些什么?首先要做子女的支持者。家庭要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于孩子生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,保持家庭整潔、有序、安靜,家長們努力去改變自身的生活習(xí)慣,少看幾次電視,少打幾次牌,少喝幾次酒。多看書、多學(xué)習(xí),給孩子樹立榜樣,為孩子學(xué)習(xí)多提供幫助,要確保子女有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。另外,要做子女的知心朋友。要學(xué)會(huì)與子女溝通,多聽聽子女的想法,引導(dǎo)子女正確看待問題、分析問題,正確對待人生、對待學(xué)習(xí)。再者,要做子女的監(jiān)管人。很多家長認(rèn)為,孩子送到學(xué)校后,所有教育、教學(xué)管理就是學(xué)校的事,家長無事了。其實(shí)學(xué)校只能起到教育的責(zé)任,實(shí)際孩子的監(jiān)管人仍然是家長。平時(shí)家長要注意孩子的言行、思想變化,往往學(xué)生成績下滑都是與上網(wǎng)、交朋友、講究吃喝、穿著打扮、追求時(shí)髦、遲到早退等因素有關(guān)。對于存在以上問題的學(xué)生,家長要堅(jiān)決制止。

在這里我還要指出:有部分學(xué)生科目發(fā)展不平衡。高考中,學(xué)生有任何一科“瘸腿”都將影響高考成績。學(xué)生受年齡所限,大多數(shù)情況下學(xué)習(xí)還是非理智的,即:考得好的科目興趣就濃,自然愿意多投入,反過來又促進(jìn)該科成績的提高,形成良性互動(dòng)。另一方面,考得不好的科目興趣不濃,做題畏難情緒重,覺得花時(shí)間多,收效低。這樣反過來又導(dǎo)致成績的進(jìn)一步下滑,形成一種惡性循環(huán)。其實(shí)最后算下來,優(yōu)勢科目提高的分?jǐn)?shù)還抵不上“瘸腿”科目損失的分?jǐn)?shù),導(dǎo)致整體成績下滑,這是得不償失的。這也需要我們家長協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生注意科目平衡發(fā)展,以利提高高考的總分。

我們希望各位家長能保持與班主任與任科教師的聯(lián)系,把孩子在家表現(xiàn)、思想狀況及時(shí)與老師反饋,以便有針對性的教育。另外,學(xué)校、家庭要共同承擔(dān)對學(xué)生教育的責(zé)任,現(xiàn)在已是高三了,家長更要多過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)情況,督促好子女,在高三最后的180天中,家長還應(yīng)特別對孩子加強(qiáng)時(shí)間觀念的教育。因?yàn)閷τ诟呷龑W(xué)生來說,時(shí)間就是分?jǐn)?shù),在保證孩子有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,督促孩子抓緊每一天、每一時(shí),甚至每一分、每一秒,并注重時(shí)間的有效性,力爭時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步。

最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅(jiān)信:在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。

謝謝大家!

高三畢業(yè)國旗下講話稿篇7

老師們、同學(xué)們:

今天是一個(gè)特殊的日子,我們在這里為剛剛參加完高考的20--屆學(xué)生舉行畢業(yè)典禮,在這里敘說師生情誼,回味美好時(shí)光,暢想人生新的征程,此時(shí)此刻,我代表學(xué)校黨總支和行政衷心地祝賀同學(xué)們,你們畢業(yè)了!在二中的日子里,你們收獲了!你們進(jìn)步了!同時(shí),你們青春的健影,奮斗的歡笑與汗水,將成為一道亮麗的風(fēng)景定格在二中的記憶里,使二中的歷史更加厚實(shí),文化更加豐富,影響更為深遠(yuǎn)。

同學(xué)們,在這離別之際,希望你們永遠(yuǎn)不要忘記二中這片育人的沃土。牢記“志道據(jù)德,知本達(dá)至”的校訓(xùn),“品德高尚、身心健康、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、個(gè)性鮮明”的育人目標(biāo),帶著母校的期望成長。希望你們永遠(yuǎn)不要忘記高中的良師益友。牢記老師的教導(dǎo),不忘教職員工(包括保安、食堂師傅、公寓管理員、保潔員、花木工等)的辛勤付出與培育,懷著感恩之心生活,希望你們把二中精神帶到社會(huì),奮勇爭先,爭當(dāng)杰出校友。當(dāng)然,杰出校友不僅僅是政界英才、兩院院士、億萬富豪,還有在普通工作崗位上,做出不平凡業(yè)績的人。像中國人民大學(xué)杰出校友、62屆畢業(yè)生苗為民,畢業(yè)時(shí)謝絕母校挽留回到農(nóng)村任教,在生命的最后時(shí)刻,捐獻(xiàn)遺體器官幫助他人,捐出農(nóng)村祖宅用作兒童圖書室。高中畢業(yè),等待你們的是更廣闊的天地。我堅(jiān)信你們帶著在母校形成的.優(yōu)秀品質(zhì),必將在今后事業(yè)上做出非凡業(yè)績,讓--中因你們而自豪。

同學(xué)們,對你們來說“--中”即將被母校這個(gè)飽含真情的稱謂所替代,但“--中人”這張名片永遠(yuǎn)是你們打開記憶之門的鑰匙。二中人有很強(qiáng)的凝聚力,北京、上海、廣東、深圳等地的--中校友會(huì)辦得紅紅火火。校友們懷著對母校的熱愛和眷戀,以校友會(huì)為平臺(tái)保持聯(lián)系、互相幫助、共同成長,并以不同的形式回報(bào)母校,像學(xué)校設(shè)立的正邦獎(jiǎng)學(xué)金、冠德獎(jiǎng)學(xué)金就是其中代表。希望你們畢業(yè)之后,融入當(dāng)?shù)匦S褧?huì),與教師保持聯(lián)系,并?;啬感?纯础D銈兊某晒εc進(jìn)步,讓母校來分享;你們暫時(shí)的困難與問題,讓母校來分擔(dān)。請記?。翰还苣銈冏叩侥睦?,走得多遠(yuǎn),母校永遠(yuǎn)是你們??康臏剀案蹫?

最后,愿你們在人生道路上走得更堅(jiān)定,走得更久遠(yuǎn),為母校、為家鄉(xiāng)、為祖國多作貢獻(xiàn),成為社會(huì)有用之材、國家精英、時(shí)代棟梁。我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給為我們成長傾注了全部心血和智慧的父母和老師,送給我們一起奮斗過的如詩如畫的二中歲月!

謝謝大家!

高三畢業(yè)國旗下講話稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

剛剛告別慘烈廝殺的考場,沐浴著六月的朝陽,我們又懷著無比激動(dòng)的心情迎來了大團(tuán)高級(jí)中學(xué)--屆高三畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表全體教師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上最誠摯的祝福!

憶往昔崢嶸歲月,學(xué)農(nóng)實(shí)踐中“叮叮當(dāng)當(dāng)”的工具奏鳴聲似乎還在耳畔回蕩,學(xué)農(nóng)活動(dòng)中熱火朝天的勞作場面依然歷歷在目,軍訓(xùn)中“流血、流汗、不流淚”的嘹亮口號(hào)至今還記憶猶新??.高中是一本太倉促的書,三年的時(shí)光,一千多頁就這樣匆匆翻過。但是,那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)鐫刻在你我心中。

忘不了清晨朗朗的讀書聲,忘不了課堂上專注的眼眸,忘不了運(yùn)動(dòng)場上追風(fēng)的身影,忘不了舞臺(tái)上多才多藝的展示??.這一切的一切都將青春演繹得蔥蘢而豐厚。

風(fēng)雨同舟的日日夜夜,老師們快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功。憑借著希望,我們在每一個(gè)枯燥而單調(diào)的日子里快樂的舞蹈,我們用熱情和堅(jiān)持點(diǎn)亮每一縷曙光。

曾記否,辦公室里語重心長的叮嚀,課堂上激情四溢的講解,課下循循善誘的啟迪,考場外焦灼期盼的眼神??老師們在三尺講臺(tái)上深深地扎下根系,在教育的田野里,認(rèn)真對待著每一位學(xué)生。因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,雖然愛的表達(dá)式不同,可那卻是最純粹的期望和關(guān)懷。

盡管相逢時(shí)你們的笑容那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆踏至。臨別之際,希望大家先從做善良之人始,學(xué)會(huì)感恩,鑄就高尚人格。并把老師的教誨和在團(tuán)中養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊,它們還會(huì)繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽光,走向夢想的遠(yuǎn)方,也希望團(tuán)中的“仁愛、篤學(xué)、尚美”能成為你們心靈深處的美麗圖騰。

最后我想,我應(yīng)該感謝純真的你們,是你們延伸了老師的人生半徑,飽滿了我們的生活,我們曾并肩作戰(zhàn),我們曾互相扶持。將來無論你身處何方,別忘了常回母??纯?,因?yàn)樵谶@里有你們生長的根系。畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),走出團(tuán)中,大家將走向更廣闊的舞臺(tái),希望你們能早日“成人成才,成功成器”!

輕輕地你們即將走遠(yuǎn),而在你們身后,依然拽著老師不變的牽掛。

高三畢業(yè)國旗下講話稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

大家好!我是高三(1)班某某同學(xué)的家長,今天非常榮幸作為家長代表來參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,和同學(xué)們共同回顧三年學(xué)習(xí)生活的美好時(shí)光。在此,請?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)的家長們,向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。

八桂大地,人杰地靈,南寧一中更是人才輩出,不愧為莘莘學(xué)子求學(xué)的圣地和殿堂,我們?yōu)楹⒆幽艹蔀橐恢袑W(xué)子百感到自豪。精傳道、勤授業(yè)是一中的光榮傳統(tǒng),敬業(yè)奉獻(xiàn),愛生如子是一中教師的優(yōu)秀美德。在三年中,我們看到一中不斷探索創(chuàng)新教育,素質(zhì)教育,在高考、中考中取得了驕人的成績,在全國數(shù)理化及生物、信息等學(xué)科競賽中,碩果累累。在加強(qiáng)品德教育、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面作了有益的嘗試并取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們在一中既開闊了視野,增長了才干,又豐富了閱歷,陶冶了情操。當(dāng)看到你們在辛勤園丁的培育和澆灌下茁壯成長時(shí),作為家長的我們感到十分欣慰,無悔于當(dāng)初的選擇。借此機(jī)會(huì),我代表廣大家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師再次表示衷心的感謝。我們知道,通過三年的學(xué)習(xí),同學(xué)們都有這樣或那樣的夢想,但在我們每個(gè)人尋夢的過程中,有些東西是不能丟的,比如:誠信、愛心、正義感等等。是什么讓我們這一路上,即使在最困難、最無助的時(shí)刻,都不會(huì)丟下它們呢?我告訴大家,是——“責(zé)任”。作為家長,我想和你們談?wù)勜?zé)任感,尤其是在今天,在你們的畢業(yè)典禮上。梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立?!?/p>

祖國的未來、國家的興盛,的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞,勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。千言萬語匯成一句話:“孩子們,你們長大了,請帶著責(zé)任感,繼續(xù)前進(jìn)吧!”再過一個(gè)星期,你們就要面臨高考,這是你們?nèi)松囊淮沃匾荚?,在此我預(yù)祝同學(xué)們一舉成功。當(dāng)然,競爭是殘酷的,但就像王安石勸勉后人所說:“盡吾志也而不能至者,可能無悔矣。其孰能譏之乎?”成功不在一時(shí),只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,終有一天,你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。學(xué)無止境,到了大學(xué),到了社會(huì),還會(huì)面臨各種形式的挑戰(zhàn),無論何時(shí),同學(xué)們都要做到無愧于你們的母校。最后,預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平,考出理想的成績。謝謝大家。

高三畢業(yè)國旗下講話稿篇10

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,

苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

一直以來,我都堅(jiān)信這句話,相信只要付出就會(huì)有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

這些天,我曾多次的問自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的承諾。看到現(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因?yàn)槲乙苍x開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時(shí)的離開,讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,知識(shí)的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的”我果斷的說,“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績的取得,并不能馬上見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長期積累的過程??荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對老師的承諾回來了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。

1997944