座談會(huì)講話(huà)稿格式10篇
座談會(huì)是一種圓桌討論會(huì)議, 通常是由6-10個(gè)人聚到一起在一個(gè)主持人的引導(dǎo)下對(duì)某一主題進(jìn)行深入討論。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于座談會(huì)講話(huà)稿格式，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
座談會(huì)講話(huà)稿格式篇1
(一)你所在單位在安全管理方面存在哪些問(wèn)題需要公司協(xié)調(diào)和處理，對(duì)公司主管單位有何建議。
安全管理要落地，那就得抓安全的、管安全的“接地氣”，日常我們作為車(chē)間的管理人員肯定在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)第一時(shí)間“知安全”、“曉安全”、“宣安全”，希望主管單位能經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，尤其是公司的一些關(guān)于安全管理的新政策、制度什么的，多到基層給我們指導(dǎo)、幫助。
(二)談?wù)勀銓?duì)安全隱患分析和責(zé)任追究制度的認(rèn)識(shí)，該制度執(zhí)行過(guò)程中存在什么問(wèn)題，需要如何改進(jìn)。
我認(rèn)為這個(gè)制度是好的，出了事故一定要進(jìn)行隱患分析和責(zé)任追究，這是為防止同類(lèi)安全事故發(fā)生的一條保障。也沒(méi)什么建議可談，就是按制度貫徹執(zhí)行好就行了，分析一定要到位，追究一定要明確。
(三)談?wù)勀銓?duì)目前公司或廠礦安全獎(jiǎng)罰機(jī)制的意見(jiàn)，并就如何更好的發(fā)揮現(xiàn)有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提出意見(jiàn)。
不能以罰為目的，職能部門(mén)要履行好“罰”的職權(quán);也不能“罰”了就沒(méi)后文了，我個(gè)人覺(jué)得幫教很關(guān)鍵，希望是以罰來(lái)促進(jìn)人員思想境界的提升，真正杜絕安全隱患，促進(jìn)安全生產(chǎn)。
(四)談?wù)勀銓?duì)公司安全紅線(xiàn)管理制度的看法，并就如何使其更好的發(fā)揮作用提出意見(jiàn)。
制度肯定是好的，這是經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)多次研究決策出的成果，我個(gè)人作為一名車(chē)間管理人員，在日常工作中肯定以“紅線(xiàn)制度”為準(zhǔn)繩，不觸碰“紅線(xiàn)”，更不可能跨越“紅線(xiàn)”這是我作為車(chē)間管理人員的底線(xiàn)。我只有一點(diǎn)小的建議，那就是“真抓實(shí)干”，制度的關(guān)鍵在于落實(shí)，檢驗(yàn)制度的好壞與否，也是落實(shí)。希望公司真正按照“紅線(xiàn)”的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(五)對(duì)安全管理方面有什么好的想法或意見(jiàn)、建議。
建議一：安全生產(chǎn)工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要運(yùn)用安全系統(tǒng)工程的理論、方式方法，對(duì)影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等基本因素進(jìn)行有效控制，使之達(dá)到“可控和在控”。
(1)解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，突出安全工作的基礎(chǔ)地位。要正確處理好安全與效益，安全與其他工作的關(guān)系，突出安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)地位，如果失去安全生產(chǎn)基礎(chǔ)的支持，經(jīng)濟(jì)效益、企業(yè)發(fā)展就無(wú)從談起。
(2)認(rèn)真落實(shí)各層級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，特別是安全第一責(zé)任人。安全生產(chǎn)責(zé)任制是搞好安全工作的重要組織措施。多年實(shí)踐證明，安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)得好，安全狀況就好，反之安全狀況就差。為了能夠落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制，首先必須對(duì)各級(jí)各類(lèi)人員及各部門(mén)在安全生產(chǎn)工作中的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行明確界定，責(zé)、權(quán)、利不清，責(zé)任制也很難落實(shí)。
通過(guò)與各級(jí)各類(lèi)人員層層落實(shí)簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》的形式，逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，并按責(zé)任和要求追究責(zé)任。
(3)加強(qiáng)安全技術(shù)教育、培訓(xùn)工作，提高人員素質(zhì)。提高人員素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是單位整體發(fā)展的需要。要重點(diǎn)把握好培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果等4個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、培訓(xùn)對(duì)象的層次性和培訓(xùn)形式的多樣性，把職工安全知識(shí)、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與職工個(gè)人業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合，使管理人員及職工達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，使廣大職工把安全作為工作、生活中的“第一需求”，實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。安全生產(chǎn)是公司的頭等大事，我們車(chē)間管理人員廠要圍繞“安全生產(chǎn)”的主題，既要抓主要矛盾，又不能留下絲毫安全隱患，這就要求在安全管理工作上要不斷創(chuàng)新，有所作為，為一方公司穩(wěn)定、發(fā)展保駕護(hù)航。
座談會(huì)講話(huà)稿格式篇2
脫貧攻堅(jiān)是當(dāng)前最大的政治任務(wù)和第一民生工程，精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，讓全民共享改革成果的巨大舉措，也是我們黨全面建設(shè)小康社會(huì)、共同富裕的重要使命。審計(jì)機(jī)關(guān)作為政府的職能部門(mén)，如何與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、全力服務(wù)“精準(zhǔn)扶貧”工作，推動(dòng)“精準(zhǔn)扶貧”政策措施落實(shí)，促進(jìn)“真扶貧、扶真貧”是當(dāng)前審計(jì)監(jiān)督工作面臨的一項(xiàng)重大課題。
根據(jù)國(guó)務(wù)院和省政府的文件精神，統(tǒng)籌整合涉農(nóng)資金用于扶貧，應(yīng)該說(shuō)在一定程度上解決了當(dāng)前縣級(jí)財(cái)政資金使用分散、效益不高的問(wèn)題，也為脫貧攻堅(jiān)提供了堅(jiān)強(qiáng)的財(cái)力支撐，是項(xiàng)穩(wěn)民心的工程。因此也是我們審計(jì)機(jī)關(guān)監(jiān)督管理統(tǒng)籌整合涉農(nóng)扶貧資金重中之重的一項(xiàng)工作。在審計(jì)監(jiān)督工作中，我們重點(diǎn)關(guān)注以下四個(gè)方面：
一是重點(diǎn)關(guān)注資金整合方案是否合理。通過(guò)審計(jì)監(jiān)督揭示項(xiàng)目立項(xiàng)是否科學(xué)合理，促進(jìn)資金用到最需要的地方，用到效益最佳的項(xiàng)目。同時(shí)，全面關(guān)注整合方案的形成。整合方案出臺(tái)前，審計(jì)提前介入，提出資金整合使用建設(shè)，確定扶貧實(shí)施項(xiàng)目。二是重點(diǎn)關(guān)注資金整合是否到位，揭示資金“整而不合”、“虛假整合”，依據(jù)資金整合方案確定的資金規(guī)模和來(lái)源，定期對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)的資金到位情況、整合情況開(kāi)展審計(jì)調(diào)查，促進(jìn)資金及時(shí)整合到位，到位資金合規(guī)、能用、安全。三是重點(diǎn)關(guān)注整合資金使用是否合規(guī)，主要審計(jì)資金整合后是否遵循“多個(gè)渠道引水，一個(gè)龍頭放小”的原則，統(tǒng)籌后是否統(tǒng)一安排、集中使用，撥付資金手續(xù)是否完備，使用是否規(guī)范，是否與管理辦法和實(shí)施方案相符。四是重點(diǎn)關(guān)注整合資金效益是否最佳，揭示項(xiàng)目管理不規(guī)范、工程質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、資金結(jié)算不真實(shí)等問(wèn)題，促進(jìn)資金整合工作效益最大化，杜絕和減少財(cái)政資金的損失浪費(fèi)。
目前，我縣自去年六月以來(lái)已經(jīng)接受?chē)?guó)家、省、市各級(jí)對(duì)整合資金審計(jì)檢查達(dá)五項(xiàng)之多(省審計(jì)廳組織審計(jì)、審計(jì)署委托省審計(jì)廳審計(jì)、省委巡視組扶貧專(zhuān)項(xiàng)巡視、審計(jì)署組織全國(guó)安居工程審計(jì)、縣級(jí)審計(jì))，尤其是縣政府根據(jù)省委巡視組扶貧專(zhuān)項(xiàng)巡視反映的問(wèn)題組織的一次拉網(wǎng)式審計(jì)調(diào)查工作，組織了縣審計(jì)局、縣財(cái)政局、縣移民和扶貧辦等單位的財(cái)務(wù)和審計(jì)人員52名，組成12個(gè)審計(jì)調(diào)查組，對(duì)20__年至20__年全縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)308個(gè)行政村中涉及到財(cái)政扶貧資金的722個(gè)扶貧項(xiàng)目進(jìn)行了為期兩個(gè)月的審計(jì)調(diào)查，審計(jì)調(diào)查金額2。64億元，實(shí)地踏勘項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)700余處，審計(jì)調(diào)查覆蓋面達(dá)100%。通過(guò)審計(jì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)和反映扶貧資金在管理使用、扶貧項(xiàng)目建設(shè)等方面存在扶貧項(xiàng)目重復(fù)申報(bào)、多頭申報(bào)、改變資金使用用途、扶貧項(xiàng)目建設(shè)未按規(guī)定實(shí)施招投標(biāo)、施工企業(yè)借用資質(zhì)等違法違規(guī)問(wèn)題。針對(duì)存在的問(wèn)題，縣政府召開(kāi)專(zhuān)題整改會(huì)議，落實(shí)整改措施，并從體制機(jī)制方面制定出臺(tái)相關(guān)制度和規(guī)章，從源頭控制和杜絕問(wèn)題發(fā)生，確保扶貧資金安全、高效。
建設(shè)意見(jiàn)：
一、進(jìn)一步加大統(tǒng)籌整合涉農(nóng)扶貧資金工作力度。__縣市革命老區(qū)、國(guó)家貧困縣，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)非常繁重，縣級(jí)財(cái)政很難保障扶貧項(xiàng)目建設(shè)的需要。因此，必須整合各項(xiàng)資金用于扶貧項(xiàng)目建設(shè)。
二、進(jìn)一步加大省直單位對(duì)國(guó)家貧困縣脫貧攻堅(jiān)工作的支持力度。省直單位在項(xiàng)目、資金安排計(jì)劃時(shí)要更加傾斜，支持國(guó)家貧困縣用于整合使用扶貧項(xiàng)目，要理解和支持國(guó)家貧困縣項(xiàng)目資金做到“多個(gè)渠道引水，一個(gè)龍頭放小”的功能作用。
三、進(jìn)一步加大統(tǒng)籌整合資金的監(jiān)督管理。要嚴(yán)格按照縣委、縣政府制定的整合方案和資金管理、項(xiàng)目管理的有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)監(jiān)督、從嚴(yán)管理，確保整合資金安全、高效運(yùn)行，堅(jiān)決杜絕扶貧資金管理使用中的腐敗行為。
座談會(huì)講話(huà)稿格式篇3
同學(xué)們：
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間你們的小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，下學(xué)期即將進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)。
雖然我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間只有一年，可在短暫的一年中卻發(fā)生了許許多多的事情，有歡笑，有悲傷，也有淚水?；叵肱c你們朝夕相處的日子，仿佛就象是昨天。
如今你們畢業(yè)要離開(kāi)了，老師心中也十分不舍，可天下沒(méi)有不散的宴席，同學(xué)們還將為完成自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。在這一年中，我認(rèn)認(rèn)真真的上好課，把我的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給同學(xué)們，平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)同學(xué)們的要求比較嚴(yán)格，同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)你們。
要畢業(yè)了希望同學(xué)們能明白老師的良苦用心，老師這樣做的目的并不是說(shuō)老師看不起你，相反，是恨鐵不成鋼啊!老師是希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，不斷改正錯(cuò)誤，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!希望同學(xué)們不要記恨，這也是老師關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)們的一種表現(xiàn)啊。最后，希望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)以后，一定要保持自己的優(yōu)點(diǎn)，不要比吃比穿，不要受社會(huì)大環(huán)境的影響，努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!不論到什么時(shí)候，自己都要清楚自己將來(lái)要做什么，自己現(xiàn)在需要做的是什么。
也不要認(rèn)為這個(gè)社會(huì)有太多的不公平，永遠(yuǎn)要做個(gè)善良的人，不論在是什么情況下，都不給自己找做壞事的理由，不論將來(lái)你們的能力大小，有沒(méi)有出息，我希望我將來(lái)看到的是一群善良的年輕人。明天，你們就要離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校了，離開(kāi)老師了，我在這里祝愿同學(xué)們未來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，也祝愿同學(xué)們的明天更美好。
座談會(huì)講話(huà)稿格式篇4
各位校友：
大家好!
在這美好時(shí)刻，我校__和__屆校友齊聚儒學(xué)垴，在這個(gè)我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)、生活過(guò)的地方參加座談會(huì)，相信大家心情既復(fù)雜又高興。首先我代表學(xué)校校委會(huì)、代表全校5000余師生員工對(duì)與會(huì)校友表示衷心感謝和熱烈歡迎!恰逢重陽(yáng)節(jié)在即，提前祝愿校友們節(jié)日快樂(lè)，身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意、友誼長(zhǎng)存!
陽(yáng)新實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也就是原陽(yáng)新一中，時(shí)至今日已走過(guò)105個(gè)春秋，__年前大家在這里學(xué)習(xí)生活的情景如昨日重現(xiàn)，看到昔日的老師和同學(xué)心情激動(dòng)難以掩懷，難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷已成為我們永遠(yuǎn)的記憶。今天的陽(yáng)新和今日的母校新姿勃發(fā)，學(xué)校在現(xiàn)任校長(zhǎng)劉道生的帶領(lǐng)下取得了顯著的成效，發(fā)生很大的變化。
下面請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話(huà)。
長(zhǎng)期以來(lái)，母校的發(fā)展得到了各屆校友的關(guān)心、支持和理解，尤其是我們__和__屆校友始終如一，大家年屆古稀，仍然情誼濃厚，心系母校，學(xué)校非常感謝!
下面請(qǐng)__屆校友代表講話(huà)。
下面請(qǐng)__屆校友代表講話(huà)。
下面請(qǐng)老校長(zhǎng)許宏蘊(yùn)先生講話(huà)。
現(xiàn)在請(qǐng)校友們自由發(fā)言。各位校友，今天我們意猶未盡，由于時(shí)間的關(guān)系，發(fā)言到此告一個(gè)段落，留在以后再敘。同學(xué)、好友、老師、母校這些字眼讓我們倍感親切，平安、健康、快樂(lè)、幸福這些祝愿讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)情懷，儒學(xué)是陽(yáng)新文化千年的根，也是陽(yáng)新人民的驕傲，我們過(guò)去一直以“今天我以校為榮，明天學(xué)校以我為榮”激勵(lì)自己，今天學(xué)校因?yàn)橛辛四銈兏械津湴梁凸鈽s。分享歷史與光榮，更要珍惜當(dāng)下不斷前行，希望各位校友?；匦？纯?，也希望我們的學(xué)校越辦越好!謝謝大家!
座談會(huì)講話(huà)稿格式篇5
尊敬的破涼中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我謹(jǐn)代表我校全體師生，向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，參加這次活動(dòng)的同仁們都具有淵博的知識(shí)，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗(yàn)，你們的到來(lái)是我們的榮幸，你們的指導(dǎo)是我們的渴望。期望著各位對(duì)我校的教學(xué)工作多提寶貴意見(jiàn)，在教研活動(dòng)中真誠(chéng)地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠(chéng)交流，使我們學(xué)校的教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信：通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)兩校之間的友誼;必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的指點(diǎn)將為我校教研工作推波助瀾，最后再次感謝各位同仁的蒞臨指導(dǎo)，祝這次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
座談會(huì)講話(huà)稿格式篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家午時(shí)好!
首先，感激領(lǐng)導(dǎo)給我們供給了這樣一個(gè)相互交流的平臺(tái)。我呢，到單位已經(jīng)一年有余，今日就借助這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)談點(diǎn)自我在這一年中的認(rèn)識(shí)和感想：
我分兩部分來(lái)簡(jiǎn)單地談：第一部分我從微觀角度來(lái)談點(diǎn)我們青年職工，異常是剛從學(xué)校出來(lái)，走入社會(huì)的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì);第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對(duì)我們青年職工的影響。
第一部分：說(shuō)真的，從學(xué)校剛出來(lái)到單位以后，我覺(jué)得自我就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，可是，我不能滿(mǎn)足于這一點(diǎn)點(diǎn)的成果而止步不前。那對(duì)于我們青年職工到底該怎樣樣做，才能在職場(chǎng)生涯中走的更好，更穩(wěn)呢我想，我們至少要做好以下幾個(gè)方面：
1、要有出眾的學(xué)習(xí)本事，擁有“空杯思維”?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上?！睂?duì)于我們每一個(gè)人而言，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會(huì)一向落后于他人。補(bǔ)充知識(shí)，為自我“充電”，是我們每個(gè)人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是僅有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實(shí)學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢
2、做一個(gè)勤奮、堅(jiān)韌的員工。蜘蛛不會(huì)飛翔，當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開(kāi)，仿佛得到了神助。這樣的成績(jī)，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強(qiáng)的凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的公司，必須要有一支和諧的團(tuán)隊(duì)，要想打造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，就必須擁有一個(gè)充滿(mǎn)凝聚力的員工隊(duì)伍。如果我們能夠成為一名充滿(mǎn)團(tuán)隊(duì)合作精神的員工，那么，我們就會(huì)很簡(jiǎn)便地融入到一個(gè)團(tuán)體當(dāng)中，進(jìn)而也會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴(yán)格要求自我的執(zhí)行力，要有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備進(jìn)取的行動(dòng)素質(zhì)。心動(dòng)不如行動(dòng)，當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后，應(yīng)當(dāng)立刻采取行動(dòng)，僅有這樣才會(huì)在第一時(shí)間取得勝利。
6、要做一個(gè)具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個(gè)具有超強(qiáng)思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競(jìng)爭(zhēng)力，作為一名青年員工，我們要時(shí)刻充實(shí)自我的頭腦，讓自我具備超強(qiáng)的思想力，僅有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個(gè)明白感恩的員工。我們要對(duì)工作有一個(gè)感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們供給了施展才華的平臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的栽培之情、知遇之恩，對(duì)于這一切我們都要心存感激之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的心境工作時(shí)，我們才能認(rèn)真履責(zé)，盡職盡責(zé)。才會(huì)工作的更出色，真正到達(dá)“工作歡樂(lè)，歡樂(lè)工作”的狀態(tài)。
第二部分：企業(yè)文化，簡(jiǎn)單地講即企業(yè)精神，是一個(gè)企業(yè)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、發(fā)展提高的靈魂，是一個(gè)企業(yè)全體成員的共同信仰、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。從外在表現(xiàn)上講，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn)、娛樂(lè)聯(lián)誼等活動(dòng)。
在劉經(jīng)理到五公司以來(lái)，更加強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化建設(shè)，在這不到半年的時(shí)間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識(shí)競(jìng)賽、崗位職責(zé)考試，還有今日的青年職工座談會(huì)等等，于是，我們就構(gòu)成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會(huì)感覺(jué)到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。
然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對(duì)于個(gè)人價(jià)值觀跟企業(yè)價(jià)值觀相同的員工，有巨大的激勵(lì)作用;對(duì)個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀不一樣的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來(lái)就最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的進(jìn)取性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強(qiáng)了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
座談會(huì)講話(huà)稿格式篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同仁們：
大家好!
我是一名高中英語(yǔ)教師，畢業(yè)于北京師范大學(xué)。感謝學(xué)校提供這么一次大家互相交流，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，剛剛走出了大學(xué)的校園，作為一名踏上講臺(tái)的新教師，雖然缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是卻有著年輕人的熱情和沖動(dòng)?；仡欉@段時(shí)間的工作生活，深有體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)出來(lái)和大家分享，希望大家批評(píng)指正。
首先，新的工作要求我必須完成角色的轉(zhuǎn)換。從象牙塔走進(jìn)社會(huì)，從學(xué)生變成老師，從幾個(gè)月前的被教者轉(zhuǎn)變成一個(gè)教育者。雖然曾經(jīng)實(shí)踐過(guò)，但仍是心中無(wú)底，畢竟大學(xué)里所學(xué)的只是死的理論，而工作中還需自己去活學(xué)活用。當(dāng)面對(duì)這么多個(gè)思想和行為都處于成長(zhǎng)中的高一的學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的能力、知識(shí)是那么的不足。為此，我要努力調(diào)整自己所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡力嘗試將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，掌握教育、教學(xué)規(guī)律，形成技能，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任的前提下，我擔(dān)任三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，這不僅能夠讓我在教學(xué)工作中及時(shí)反思，更能夠讓我快速成長(zhǎng)。
其次，要有繼續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。從當(dāng)上教師的那一天起，就是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為教師，最重要的一點(diǎn)就是要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及現(xiàn)代教學(xué)相適應(yīng)的各種知識(shí)。我經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà)，作為教師給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水，在現(xiàn)在看來(lái)，有一桶水仍然不夠，還需要源源不斷的水源。曾經(jīng)在書(shū)本上學(xué)的知識(shí)是無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)的需要，社會(huì)在發(fā)展，學(xué)生的思維也在發(fā)展，所以我必須要發(fā)展。我知道，我們北京4中在教師培養(yǎng)這方面也會(huì)不遺余力，我也會(huì)好好把握學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，惟有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能在實(shí)踐中使自己成長(zhǎng)起來(lái)!我很幸運(yùn)在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，我就已經(jīng)出去培訓(xùn)過(guò)一周了，培訓(xùn)過(guò)程中和各個(gè)學(xué)校的老師交流才知道自己的不足，才知道自己應(yīng)該向哪個(gè)方向繼續(xù)努力。
最后，要有反思精神。成功的教師傾向于主動(dòng)的創(chuàng)造性反思。作為新教師，若是不懂得反思自己的成敗，那肯定得不到真正意義上的成長(zhǎng)。美國(guó)心理學(xué)家波斯納說(shuō)過(guò)：“教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)驗(yàn)，而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考，那可能永遠(yuǎn)只停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)?！痹诮窈蟮慕虒W(xué)工作中我一定要有反思的意識(shí)，具備反思的能力，養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣，使自己在反思中迅速成長(zhǎng)，使教學(xué)在反思中不斷進(jìn)步。每個(gè)人對(duì)新教師都有自己的理解，在我看來(lái)，新教師面對(duì)的是新的工作、新的生活、新的學(xué)習(xí)。而面對(duì)這些“新”，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各個(gè)方面去提高自己，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
座談會(huì)講話(huà)稿格式篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好!在這中秋團(tuán)圓之際，能夠參加這次座談會(huì)，和各位領(lǐng)導(dǎo)。同事一起談?wù)勛约汉凸ぷ?，我感到非常的榮幸!
我叫楊建國(guó)，從事的職業(yè)是井下維修工作，自20__年參加工作以來(lái)我在這個(gè)地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時(shí)間里，有過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)，有過(guò)師傅的教誨，有過(guò)同事的提醒，觸使我去不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，不斷的進(jìn)取，不斷的提升自己，為的是跟上時(shí)代的腳步，因?yàn)槿招略庐惖慕裉?，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術(shù)在不斷的改進(jìn)，如果不努力，就會(huì)被時(shí)代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到最好，因?yàn)閷W(xué)到了的就是自己的!
在近10年的工作里，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)并不能和能力完全劃等號(hào)，有時(shí)候能力比知識(shí)更重要，只有不斷的把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應(yīng)不同的工作崗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪個(gè)崗位的，我給大家?guī)讉€(gè)建議：
(一)“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，如果遇到了自己是在無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，多向師傅們。同事們請(qǐng)教，因?yàn)槿诵?，必有我?guī)煛Ｎ覀儗W(xué)習(xí)的不只是單個(gè)問(wèn)題的解決辦法，更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)。而且那是在提升自己技能和知識(shí)，有什么不好意思的。
(二)寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們?cè)跄茏聣殉砷L(zhǎng)。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn)，但是我認(rèn)為不同的行業(yè)造就一個(gè)人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會(huì)需要的。
公司是一個(gè)大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會(huì)到：我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，要給自己一個(gè)正確的定位，和諧的融入這個(gè)大家庭。不能好高騖遠(yuǎn)，要積極，主動(dòng)，踏實(shí)的去工作。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，而我們一定能在公司實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
謝謝
座談會(huì)講話(huà)稿格式篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)。同事：
大家好!
我從事的是會(huì)計(jì)工作，財(cái)務(wù)作為一個(gè)重要的后勤支撐，除了要增強(qiáng)內(nèi)控管理，優(yōu)化資金使用，還應(yīng)該以服務(wù)內(nèi)部、外部為宗旨，全心全意做好氣象服務(wù)保障工作。作為財(cái)務(wù)工作者只有主動(dòng)思考、開(kāi)拓創(chuàng)新，才能破僵化，把工作做活、做細(xì)、做全。對(duì)內(nèi)，要加強(qiáng)同部門(mén)的溝通交流，通俗化財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)和工作流程，便于高效開(kāi)展日常財(cái)務(wù)活動(dòng)。對(duì)外，面對(duì)前來(lái)辦事的人民群眾，多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一些主動(dòng)，多一份微笑，做到真心、熱心、耐心。
正衣冠、找差距、不管完善自我。講正氣是做人之本，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從工作的出發(fā)點(diǎn)上，從工作、生活作風(fēng)上，從解決問(wèn)題的有效性上，找差距、找不足，完成自我凈化、自我提高的`過(guò)程。
廉潔自律是財(cái)會(huì)人員的必備品質(zhì)，是會(huì)計(jì)從業(yè)道德的前提。從事會(huì)計(jì)工作，要從思想上牢固樹(shù)立財(cái)經(jīng)法律意識(shí)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)、與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把群眾路線(xiàn)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
工作中，要統(tǒng)一思想、切實(shí)提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí)，深入領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，同時(shí)，緊密結(jié)合財(cái)務(wù)工作，自覺(jué)強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
在今后的工作中，作為財(cái)務(wù)工作者，要不斷的改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。同時(shí)，要樹(shù)立新觀念、強(qiáng)化新意識(shí)。
謝謝大家!
座談會(huì)講話(huà)稿格式篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是__班的__，今日我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的職責(zé)和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今日，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的職責(zé)，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中提高?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自我，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，僅有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在那里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一夢(mèng)想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在那里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì)承載著我們的期望去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們要學(xué)做一個(gè)禮貌的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們此刻作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
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