高二教師政治教學(xué)總結(jié)
高二教師政治教學(xué)總結(jié)10篇
讓我們成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地提高知識、下面是小編為大家整理的高二教師政治教學(xué)總結(jié)，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
高二教師政治教學(xué)總結(jié)精選篇1
一、具體教學(xué)措施
1.多方面搜集信息。
主動利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等。
2.努力提高自身素質(zhì)。
(1)多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。
(2)多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力。
(3)對學(xué)生手頭的兩本練習(xí)冊，一本精練、一本用于參考，練習(xí)題多數(shù)在課堂上完成，訂正后，再收上來檢查，督促學(xué)生完成，習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容
3充分做好課前預(yù)備，預(yù)備好每一堂課。
參加集體備課，認(rèn)真撰寫、精心編制講學(xué)案，做到每講必有講學(xué)案，無學(xué)案不上課的要求。
4.做好每一次課堂練習(xí)，及時鞏固所學(xué)知識。
5.積極利用學(xué)校開展的各項活動，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)。等等。
二、保障措施與可行性
1.工作多年，我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗，加上自己扎實的專業(yè)知識，過硬的教學(xué)基本功，我相信憑著高度的責(zé)任心和熱情，我的工作會出成績的`。
2.除了規(guī)定課堂教學(xué)時數(shù)外，課外我預(yù)備抓部分差的，提高其學(xué)習(xí)積極性。
3.本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息，我非常注重資料的收集整理，充實教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。
4.平時的教輔資料主要有《教學(xué)參考書》、時事政治讀本(高二分冊)、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學(xué)中使用的教輔材料除了與課本配套的練習(xí)冊外，還有《學(xué)習(xí)導(dǎo)向》經(jīng)過區(qū)大部分學(xué)校實踐證實，試題新奇，與考試方向一致，具有較高的針對性，《學(xué)習(xí)導(dǎo)向》作為每課時的同步練習(xí)。
5.平時的單元練習(xí)卷，按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料，一部分是自己命題。此類測驗由學(xué)?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進(jìn)行。
三、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合
我在自己的教學(xué)中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。
高二教師政治教學(xué)總結(jié)精選篇2
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，本學(xué)期從事高二年級政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)從七個方面對本學(xué)期教學(xué)工作做一個扼要總結(jié)，以期發(fā)揚成績，糾正不足。
1、學(xué)情分析：本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排，擔(dān)任高二年級五個班的政治教學(xué)任務(wù)，其中高二(6)班為文科班，其余(1、7、8、9)為理科班。理科班主要工作要求是落實學(xué)業(yè)水平考試目標(biāo)和新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)，文科班按照新課標(biāo)和高考大綱要求落實教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容為《文化生活》全冊和《生活與哲學(xué)》部分。文科班學(xué)生總體學(xué)習(xí)品質(zhì)較好，有較強的學(xué)習(xí)主動性，作業(yè)按時按量完成。少數(shù)體育特長生，學(xué)習(xí)的隨意性較大，課后訓(xùn)練跟進(jìn)不及時，課本熟悉度較低。男生作業(yè)的整潔度總體水平不高，不及女生，規(guī)范書寫不夠。
2、教學(xué)內(nèi)容：《文化生活》是本學(xué)期的主要內(nèi)容。知識的整天架構(gòu)上，體現(xiàn)從一般到特殊。課本前半部分從一般意義上介紹文化定義，文化作用，文化交流、繼承和創(chuàng)新。后半部分從特殊意義上介紹中華文化與建設(shè)中華文化。文化是全面建設(shè)小康社會五大文明之一，作為人文知識的主要組成部分，對國家、民族、社會和個人意義重大，是國家軟實力的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)《文化生活》不僅是高考的需要，更是社會發(fā)展的需要，當(dāng)然更是個人健康成長的需要。
《生活與哲學(xué)》第一單元，主要向?qū)W生介紹哲學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展概況，為學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)基本知識做準(zhǔn)備。
3、教學(xué)設(shè)計：本學(xué)期根據(jù)年級學(xué)生的情況和年級教學(xué)總體要求，在課堂教學(xué)設(shè)計上，采用以學(xué)生主體自學(xué)、互動探究學(xué)習(xí)為主，把四十分鐘的課堂分為四個相關(guān)聯(lián)的部分來落實教學(xué)任務(wù)：“自學(xué)—探究—梳理—練習(xí)”，以自學(xué)和探究為主，梳理知識要點和體系與學(xué)生的課堂筆記相結(jié)合，練習(xí)與資料同步銜接，課上與課后結(jié)合。一方面提供課堂效率，一方面適當(dāng)減輕課后壓力。教師講解與學(xué)生的互動探究融為一體，形成師生互動、學(xué)生互動的生動活潑課堂，讓政治課堂有趣有效有益。
4、教學(xué)準(zhǔn)備：為有效落實教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備在兩個方面同時并提前進(jìn)行。一是學(xué)生的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。年級備課組為學(xué)生選定《名師一號》教輔資料，資料內(nèi)容系統(tǒng)且詳實，體系健全，講練結(jié)合。要求全體學(xué)生課前對課堂內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)自學(xué)，初步了解知識，發(fā)現(xiàn)知識難點。一是自我備課準(zhǔn)備。主要從三個方面進(jìn)行，首先導(dǎo)課材料準(zhǔn)備，要求是材料新穎，時代性強，社會關(guān)注度高，學(xué)生中有一定的知曉度。力爭將課本資料和現(xiàn)實材料統(tǒng)一起來;其次課堂重難點預(yù)案。學(xué)生在預(yù)習(xí)和互動探究中可能提出意想不到的甚至是尖銳的現(xiàn)實問題，包括陌生概念解釋;課后鞏固訓(xùn)練題的編輯。
5、教學(xué)評價：學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何，學(xué)習(xí)的行進(jìn)軌跡的監(jiān)控，學(xué)習(xí)情緒的`調(diào)控，都需要教學(xué)評價來鑒定和激勵。本學(xué)期將對學(xué)生的評價與課堂學(xué)習(xí)及作業(yè)聯(lián)系起來，將統(tǒng)一作業(yè)批閱和單獨面批結(jié)合在一起，將學(xué)法與問題結(jié)合起來，將學(xué)生存在的問題與考試要求聯(lián)系起來，將成績與成長結(jié)合起來。在這個過程中，學(xué)生由一開始的不適應(yīng)到逐步接受，再到雙方良性互動，不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)上而且在成長上受到教益。
6、教學(xué)研究：教研是提高教師教學(xué)水平和能力的重要手段。本學(xué)期根據(jù)大組教研安排，積極參加組內(nèi)教研活動，上好公開課，深入探究研討每一節(jié)公開課，認(rèn)真聽取其他老師的評點，取長補短，相得益彰。教研的主要任務(wù)還是自我專研和備課組內(nèi)的隨時隨地的研問。大量的教學(xué)準(zhǔn)備，日常對經(jīng)濟、政治、文化、生活等社會重大事件的關(guān)注，及時收集和記錄，并養(yǎng)成完善自己的教學(xué)博客的習(xí)慣，使得教學(xué)材料的選用方便快捷;每次周清、月考、復(fù)習(xí)訓(xùn)練典題的應(yīng)用，考后的分析和教學(xué)微調(diào)，都滲透在研究之中。大高三思想也在促使高二的教學(xué)研究必須為高三服務(wù)。實際教學(xué)研究中，對學(xué)校和高三年級轉(zhuǎn)發(fā)的有關(guān)高考信息都特別重視，包括系統(tǒng)的高三政治復(fù)習(xí)對策，特別是高中政治教材內(nèi)容與新高考要求，更是反復(fù)學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)，心中有備。
7、教學(xué)反思：本學(xué)期，新入職春暉學(xué)校，面對新的教學(xué)對象，新的教學(xué)環(huán)境和要求，難免有一個適應(yīng)和磨合過程。實踐證明，還需要進(jìn)一步加強自我調(diào)整。教學(xué)過程是師生相長的過程，不僅學(xué)生要適應(yīng)老師，老師更要適應(yīng)學(xué)生。從親其師，信其道的角度看，教師不僅課堂上是良師，課外還應(yīng)該是學(xué)生的益友。在這個方面自我感覺做得不夠，師生交往局限在教學(xué)環(huán)節(jié)中，沒有必要的更寬泛的拓展，這不僅影響到自己對學(xué)生的親和度，一定程度上也會影響到學(xué)生對政治學(xué)科的興趣。
高二教師政治教學(xué)總結(jié)精選篇3
本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任，一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作?，F(xiàn)將本年度政治教學(xué)工作總結(jié)如下，敬請各位指導(dǎo)。
作為科任，能認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的`精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進(jìn)修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷進(jìn)行工作總結(jié)，從中吸取教訓(xùn)及經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
高二教師政治教學(xué)總結(jié)精選篇4
一，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極開展素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
本科組在教學(xué)中要求教師全面貫徹和實施素質(zhì)教育，開展各種形式的教學(xué)活動，活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的素質(zhì)和能力有了很大提高。既能夠懂得就是說的基礎(chǔ)知識，又能夠?qū)W會運用課文的觀點原理去分析實際問題。并且大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了很好的教學(xué)效果。
二，狠抓教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)成績不斷提高。
本科組在本學(xué)期內(nèi)，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，狠抓教學(xué)質(zhì)量，時刻記住教學(xué)質(zhì)量是我校的`第一生命線這句話，要求教師節(jié)認(rèn)真深入鉆研教材，備好高質(zhì)量的課，寫出高質(zhì)量的教案，組織好每一節(jié)課的教學(xué)組織形式。力求提高課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?？平M長每周做好對每位教師備課本的深入檢查工作，對存在問題及時糾正。通過全體教師的努力，本學(xué)期政治科組的教學(xué)成績均達(dá)到學(xué)校的要求，其中高三年級的高考成績較為優(yōu)異。
三，狠抓常規(guī)教學(xué)工作，促進(jìn)教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
本科組積極響應(yīng)學(xué)校和教研室的要求，狠抓常規(guī)教學(xué)工作，堅持每周檢查教師的備課本，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，不及格的教案不能進(jìn)課堂，在開學(xué)初認(rèn)真檢查教師的教學(xué)計劃，看是否夠詳細(xì)，是否符合各年級的教學(xué)實際。并在期中期末階段認(rèn)真檢查作業(yè)布置和考試測試情況，通過認(rèn)真細(xì)致的檢查督促，本科組教師的教學(xué)積極性很高，教學(xué)質(zhì)量也很高，并取得了很好的教學(xué)成績。
四，積極開展第二課堂活動，活躍學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，創(chuàng)造了良好的政治工作學(xué)科氛圍。
本科組積極開展了每日時事新聞報道，激發(fā)了學(xué)生關(guān)心國家大事，關(guān)注黨的路線方針政策，大大地提高了學(xué)生觀察分析社會問題的能力，活躍了課余氣氛，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造了良好的政治工作學(xué)科氛圍，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治科有很大幫助，同時也促進(jìn)了教學(xué)成績的提高。
政治科組本學(xué)期通過全體教師的共同努力，取得了優(yōu)異成績，但同時也存在著一些問題，如個別教師的備課不夠深入，課堂氣氛不夠活躍，甚至有個別教師的教學(xué)積極性不夠高等問題，這些都有待于今后去克服和提高。
高二教師政治教學(xué)總結(jié)精選篇5
一、上好新課，努力提高每一堂教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)高二思想政治教材內(nèi)容及我校學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好每一課教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要，采用多種的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并且在課后及時對該課作出總結(jié)。本學(xué)期理科班主要教學(xué)任務(wù)是高中政治必修四《生活與哲學(xué)》的課程，哲學(xué)部分對于學(xué)生來講是比較抽象的，因此大部分學(xué)生對于這部分的知識點都難以馬上接受。所以，在必修四的教學(xué)教程中我做到了以下幾點：
第一，在課前，每上一節(jié)課前我都花了大量時間查找資料，希望能夠用最典型的例子來說明解釋哲學(xué)知識點;
第二，上課時，盡量講得通俗易懂，讓哲學(xué)更加生活化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;
第三，課后，利用練習(xí)讓學(xué)生能更好地把握知識點。
二、迎戰(zhàn)會考，認(rèn)真做好扶差工作
會考是本學(xué)期的教學(xué)重點，會考時間緊，任務(wù)重。本學(xué)期課時并沒有從一開始就增加，而是期中考試后才增加到每周四節(jié)。因此我在會考復(fù)習(xí)時按照會考綱要的知識點復(fù)習(xí)，知識點講解盡量詳細(xì)，并參照綱要習(xí)題，并在每一單元復(fù)習(xí)完之后都分發(fā)一張備課組老師共同研究后的試卷及會考適應(yīng)性練習(xí)，學(xué)生做完后馬上講解，讓學(xué)生能夠更深入地掌握該單元的知識點。
針對部分理科班學(xué)生認(rèn)為政治科開卷考非常容易，只要到考場臨時翻翻書就可過關(guān)的思想，我們政治備課組一致決定較早地實行開卷考試。通過幾次的考試，學(xué)生充分認(rèn)識到對于政治科的開卷考試絕對不能麻痹大意，開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)。另外，會考復(fù)習(xí)過程中的扶差工作也非常重要。我的扶差工作基本上是和會考復(fù)習(xí)同時進(jìn)行的，主要是利用課后及晚自修時間，把各班基礎(chǔ)較差的學(xué)生集中起來，對會考綱要上的重點及典型例題進(jìn)行講解，別學(xué)生還要單獨指導(dǎo)。大部分學(xué)生通過扶差工作進(jìn)步非常顯著，對于政治科會考也越來越有信心。
三、經(jīng)常教研，取長補短
積極參加教研活動，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，對于各個章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的'重點。在學(xué)習(xí)方法上，多聽老教師的課，做到邊聽邊講邊記，學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法，克服自己的不足。同時積極參加校際教研，如參加兄弟學(xué)校開展的校際公開課，向好的學(xué)校學(xué)習(xí)。同時在本校中，認(rèn)真聽課，并且做好聽課記錄，以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。高二政治備課組有兩名教師，為了提高自己的教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成會考任務(wù)，我們備課組老師經(jīng)常在教學(xué)知識點講解及練習(xí)的類型、難易程度等方面進(jìn)行探討。
四、經(jīng)驗和體會：
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
五、存在不足與今后打算：
1、培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確;
2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做得更好。
高二教師政治教學(xué)總結(jié)精選篇6
緊張而又充實的一學(xué)期結(jié)束了!在這一學(xué)期里，我擔(dān)當(dāng)了高二年級兩個理科班的政治教學(xué)任務(wù)。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重：完成政治必修四(生活與哲學(xué))的和政治必須三(文化生活)的教學(xué)任務(wù)。因而，回首一學(xué)期來的表現(xiàn)，我能夠自始至終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待教育教學(xué)工作，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，對得起家長和學(xué)生，自我感覺良好。現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點具體總結(jié)如下：
一、面對新課改，新形勢，能夠加強自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法。本屆學(xué)生也是新課改以來，我所接觸到的第一屆的學(xué)生，清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。因而，我自費訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志，從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有助的新理念，新方法，同時，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗，并加入政治教師QQ群組里，積極參與知識點的討論，實踐證明效果較為良好。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課，不僅備教材，而且還要備學(xué)生。認(rèn)真鉆研教材，參考大綱和教參，關(guān)注新聞，選取典型的熱點案例，在這些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進(jìn)行討論交流。能夠做到備課充分，詳寫教案，而后進(jìn)行教學(xué)。
三、上課富有激情，真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用，把教與學(xué)有機結(jié)合起來。備課充分還只是教學(xué)成功的一半，理論還需與實踐相結(jié)合，以學(xué)生的掌握程度來檢驗教學(xué)的成敗。課堂教學(xué)中，能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于個別開小差、打瞌睡的學(xué)生能及時通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，培養(yǎng)他們獨立思考的能力，倡導(dǎo)他們有自己的見解。同時，能夠抓住時機對他們進(jìn)行思想道德情感教育，教與他們知識和為人處事的道理。
四、課后能及時進(jìn)行反思，并積極向同事學(xué)習(xí)。每當(dāng)上完一節(jié)課后，如果學(xué)生反應(yīng)踴躍，那說明我的教學(xué)還是比較成功的`，學(xué)生掌握應(yīng)該不錯;而如果學(xué)生幾乎沒什么氣氛的話，我總會感到郁悶。不管課上得如何，我總會在課后進(jìn)行反思，反思得與失，深入學(xué)生當(dāng)中了解他們掌握的情況;些許不足之處，又促使我積極向同事學(xué)習(xí)，去聽他們的課。
五、運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量，多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。
六、尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高，因而也得到了學(xué)生的尊重。
當(dāng)然，我知道作為一名年輕教師，工作中還存在很多不足，在以后的教學(xué)實踐中，我會努力做好本職工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，多下功夫提高自己的教學(xué)水平，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
高二教師政治教學(xué)總結(jié)精選篇7
本學(xué)期，本人擔(dān)任高二年級1.2兩個班的政治科任教師。一個學(xué)期就要結(jié)束了，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓.一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。作為科任教師，能認(rèn)真制定計劃，寫教學(xué)詳細(xì)教案，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和過關(guān)課，并能經(jīng)常聽我?guī)煾殿伬A老師和其他各門任課老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照《高中思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
二、增強上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的'學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
三、虛心請教其他老師
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
四、認(rèn)真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作
注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學(xué)風(fēng)
我所教的1.2兩班，學(xué)生比較重視該科，上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是差生面太大了，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)政治的重要性，跟他們講一些有趣的政治故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。 通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較少，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，向教師要時間、向課堂要質(zhì)量、向?qū)W生要效果，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
高二教師政治教學(xué)總結(jié)精選篇8
本學(xué)年我擔(dān)任了高二級五個班(兩個文科班、三個理科班)的政治科教育教學(xué)工作。這學(xué)期我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。現(xiàn)總結(jié)如下：思想道德方面，作為政治教師應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會議。根據(jù)學(xué)科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，主動向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí)、請教，共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。知識能力方面，在一年的'高二教學(xué)工作實踐及學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)步明顯，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
1、知識更新
為了能夠適應(yīng)教育形勢發(fā)展的不斷變化，我每年堅持訂閱教學(xué)報刊，并電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時積極與同事交流心德，多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力，我的知識水平有了較大提高，很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。
2、教育、教學(xué)能力
第一，能認(rèn)真把握教材、把握大綱、課本與時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。
重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，利用多媒體手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清知識點外還能有機結(jié)合知識間的連接上，幫助學(xué)生學(xué)會求知，同時還以不斷發(fā)展學(xué)生能力為的目的。
第三，尊重學(xué)生。
重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高，因而也得到了學(xué)生的尊重。除此之外，我還積極參加各級組織教育科研活動，與同事一同合作羅定市、云浮市、廣東省共三個科研課題，現(xiàn)正在研究中。
本學(xué)年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求。沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課，本學(xué)期課時為11節(jié)，參加市、本校聽課超過40節(jié);堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。同時還主動參加學(xué)校組織的多項活動，在國家級示范高中創(chuàng)建驗收過程中作出了自己應(yīng)盡的努力，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許。通過努力，我所教的兩個文科班在這次期末云浮統(tǒng)考中，取得了較好的成績，高二(1)班平均分是75分，合格率是100%，優(yōu)秀率是42%，高二(2)班平均分是76分，合格率是100%，優(yōu)秀率是45%，學(xué)生思想道德水平有明顯提高，政治課成為他們非常喜歡的課程之一，自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高。
高二教師政治教學(xué)總結(jié)精選篇9
本學(xué)期，我擔(dān)任高二年1、2的政治科任。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘先做簡要的總結(jié)回顧：
加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。由于是新課改，理論實踐經(jīng)驗缺乏，對“新課標(biāo)”一時還吃不透，因此，本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)“新課程”的理論，深入挖掘“新課標(biāo)”，鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)，是對修訂大綱的新發(fā)展，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。通過自己課堂實踐，我深刻認(rèn)識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動。
做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期我能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實的制定教學(xué)計劃，按章辦事；能認(rèn)真的備課，充分的備好學(xué)生，寫好教案，絕不上隨意課，一學(xué)期共有教案和反思55個；認(rèn)真的上好每一堂課，積極的探索新的教學(xué)模式，并有的放矢進(jìn)行改革，學(xué)生反映良好；能適時布置作業(yè)，做到全批全改，并能對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶；積極的參加教研組活動，積極的承擔(dān)教科研任務(wù)，能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用；做好集備組工作，做到教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)、考試等實現(xiàn)統(tǒng)一，并協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的教學(xué)工作；積極的參加組內(nèi)外聽評課活動，一學(xué)期共聽課20節(jié)；開好一節(jié)公開課，做好培優(yōu)扶差工作，所帶班級成績提高明顯，差生面明顯縮小，優(yōu)生率有所提高；認(rèn)真的組織好單元考試和校內(nèi)統(tǒng)考、泉州統(tǒng)考，做好質(zhì)量分析，及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作開展做了充分準(zhǔn)備；積極的使用多媒體，能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動機。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，適時的開展德育滲透。
做好教科研工作，積極對外交流研討。認(rèn)真的參與教科研工作，積極的參與課改研究工作，積極的撰寫論文；積極的參加各種課題研究，發(fā)揮了應(yīng)有的作用；認(rèn)真的參加對外交流，多次外出聽評課、理論學(xué)習(xí)等，與兄弟學(xué)校同行交流新課程下的會考經(jīng)驗，取長補短。
做好配合性工作。一學(xué)期下來，能積極的配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門做好考試、質(zhì)量分析、及學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作，參與各種檢查驗收的服務(wù)工作。
高二教師政治教學(xué)總結(jié)精選篇10
這學(xué)期，本人帶高二年（3）、（4）、（5）班的政治，其中高二年（3）、（4）班為理科班，高二（5）班為文科班；理科班的主要教學(xué)任務(wù)為完成必修4《生活與哲學(xué)》新課教學(xué)，做好會考復(fù)習(xí)工作，讓學(xué)生順利通過會考；而文科班的主要任務(wù)是完成必修4《生活與哲學(xué)》與選修3《國家與國際組織常識》的新課教學(xué)，為暑期進(jìn)入高三年總復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一學(xué)期來，本人根據(jù)高二年學(xué)生學(xué)習(xí)心理特征，以學(xué)校教學(xué)計劃及上級相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，緊盯目標(biāo)，靈活開展多樣性的教育教學(xué)活動，取得了一定成績，受到學(xué)校和同事的肯定。
（一）加強課堂教學(xué)模式改革，改進(jìn)教學(xué)方法，激活課堂，提高課堂效率，強化學(xué)生的主體性地位，培養(yǎng)學(xué)生的知識水平與解決問題的能力。
1、本學(xué)期，繼續(xù)完善發(fā)展“先學(xué)后教，合作探究”的教學(xué)模式，充實新的內(nèi)容，以點帶面，使學(xué)生能夠在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中掌握知識。
2、堅持做到五備。五備是指備課時做到備教材、備學(xué)生、備自己、備班級、備教法。根據(jù)各班的實際情況不同，在各個班都要有不同的教學(xué)方法，在提高班強調(diào)討論、分析、探索；而在基礎(chǔ)班加強知識性、趣味性和思想性。不但如此，還要做到課課有教法，根據(jù)學(xué)生的需要與不同的教材內(nèi)容，采用不同的'教學(xué)方法。
3、采用各種科學(xué)方法提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。素質(zhì)教育的主旨是把學(xué)生放在主動地位，教師起指導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)十分緊張，許多學(xué)生沒有足夠時間復(fù)習(xí)與訓(xùn)練的情況下，在教學(xué)中增加穿插更多有代表性的題目來訓(xùn)練學(xué)生，并且隨堂教會他們怎么樣去解決。這樣既可避免教師講得太多的缺點，也可更好地提高學(xué)生的解決問題的能力。與此同時，通過更多的討論，鼓勵學(xué)生勇于探討，培養(yǎng)他們的興趣，使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、堅持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，精講巧練，培養(yǎng)能力。
5、加強運用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，并寓思想政治于課堂教學(xué)之中。使學(xué)生初步建立起馬克思主義的基本觀點；培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度，與不斷探求新知識的精神。
6、精選習(xí)題，適量布置作業(yè)，既要照顧大多數(shù)，又要使尖子生吃的飽，既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能提高教學(xué)質(zhì)量。
7、認(rèn)真批改作業(yè)，全面掌握教學(xué)質(zhì)量，做到胸有成竹，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差。
8、每教完一部分內(nèi)容都要對學(xué)生進(jìn)行一次檢測，并認(rèn)真進(jìn)行教與學(xué)的分析，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，章節(jié)過關(guān)。
（二）加強現(xiàn)代教學(xué)手段與政治教學(xué)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的直觀思維，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)完善多媒體教學(xué)，針對學(xué)校的實際情況，本學(xué)期將抓住幾個重要的內(nèi)容來進(jìn)行有針對性的多媒體教學(xué)，做到有的放矢。積極參加市教育局組織的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，并取了較好的成績。
（三）推進(jìn)教學(xué)與科研相結(jié)合，進(jìn)一步完善政治資源庫的建設(shè)，并且把它運用到實際教學(xué)當(dāng)中，從而使教學(xué)水平上新臺階。
總之，本學(xué)期的工作既繁忙又充實，在抓理科班準(zhǔn)備高二政治會考過程中遇到了不少困難，學(xué)生積極性、主動性差、習(xí)慣不好，但總體還是克服了困難，順利完成會任務(wù)。而文科班教學(xué)也圓滿完成，期末成績喜人，為沖策高三奠定較好的基礎(chǔ)。在今后的教學(xué)工作中，我會更加嚴(yán)格地要求自己，努力教學(xué)！