高一化學(xué)必修一知識點歸納總結(jié)
高一化學(xué)必修一知識點歸納總結(jié)人教版
高一的化學(xué)必修一是給你學(xué)習(xí)化學(xué)打好基礎(chǔ)和興趣的,學(xué)好化學(xué)科目要系統(tǒng)的記憶和學(xué)習(xí)。以下是小編準(zhǔn)備的一些高一化學(xué)必修一知識點歸納總結(jié)，僅供參考。
高中化學(xué)必修一必備知識點有哪些
| 高中化學(xué)必修一知識清單 | |||||
| 章節(jié) | 知識點 | 重點 | 難點 | ||
| 第一章 化學(xué)實驗基本方法 | 第一節(jié) 化學(xué)實驗基本方法 | 1、化學(xué)實驗安全2、過濾和蒸發(fā)3、蒸餾和萃取4、粗鹽提純5、離子(SO42-、CO32-)的檢驗和除雜 | 1、危險化學(xué)品的存放和使用；著火和燙傷的處理；防止中毒；意外事故的緊急處理等；2、儀器、藥品的使用，加熱、氣體收集等的正確操作方法3、過濾、蒸發(fā)、蒸餾和萃取的儀器、裝置、操作方法及能分離的物質(zhì)4、不同混合體系分離、提純方法的選擇、方案的設(shè)計5、離子的檢驗或除雜試劑的選擇、方案的設(shè)計 | 1、儀器、藥品的使用，加熱、氣體收集等的正確操作方法2、不同混合體系分離、提純方法的選擇、方案的設(shè)計 | |
| 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用 | 1、物質(zhì)的量及其單位2、阿伏加德羅常數(shù)3、摩爾質(zhì)量4、氣體摩爾體積5、阿伏加德羅定律6、物質(zhì)的量濃度7、溶液的配制及稀釋定律 | 1、相關(guān)概念2、n、N、M、Vm、c的相關(guān)計算3、理想氣體狀態(tài)方程4、阿伏伽德羅定律及推論5、溶液配制的步驟和誤差分析及稀釋定律的應(yīng)用 | 1、n、N、M、Vm、c的相關(guān)計算2、理想氣體狀態(tài)方程3、阿伏伽德羅定律及推論4、溶液配制的步驟和誤差分析及稀釋定律的應(yīng)用 | ||
| 第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化 | 第一節(jié) 物質(zhì)的分類 | 1、簡單分類法及其應(yīng)用2、物質(zhì)的分類3、分散系及其分類4、膠體的性質(zhì)與常見膠體的制法5、化學(xué)反應(yīng)的分類 | 1、分類思想2、判斷常見物質(zhì)的類別3、溶液、膠體與濁液的區(qū)分方法4、膠體的性質(zhì)5、能將化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類 | 1、分類思想的應(yīng)用2、氧化物的分類3、判斷常見化學(xué)反應(yīng)的類型 | |
| 第二節(jié) 離子反應(yīng) | 1、電解質(zhì)與非電解質(zhì)2、酸、堿、鹽的電離及本質(zhì)3、離子反應(yīng)及其發(fā)生條件4、離子方程式的意義及書寫步驟5、離子共存問題 | 1、離子反應(yīng)發(fā)生的條件2、離子方程式的正確書寫3、離子共存與不共存問題（有顏色離子的記憶） | 1、離子方程式的正確書寫2、離子共存問題3、少量與過量離子方程式的書寫 | ||
| 第三節(jié) 氧化還原反應(yīng) | 1、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)和表現(xiàn)2、幾組概念的理解和判斷3、用單、雙線橋表示氧化還原反應(yīng)4、四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系5、常見的氧化劑和還原劑 | 1、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)和判斷依據(jù)2、幾組概念的理解和判斷3、熟記常見的氧化劑和還原劑4、氧化還原反應(yīng)的相關(guān)規(guī)律5、計算與配平 | 1、概念的判斷2、熟記常見的氧化劑和還原劑3、計算與配平4、利用規(guī)律正確書寫氧化還原反應(yīng)方程式 | ||
| 第三章 金屬及其化合物 | 第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì) | 1、金屬（Na、Al、Fe）與非金屬（O2、Cl2、S)的反應(yīng)2、金屬（Na、Al、Fe）與酸和水的反應(yīng)3、Al與NaOH溶液的反應(yīng)4、物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計算中的應(yīng)用 | 1、掌握金屬單質(zhì)的還原性，學(xué)習(xí)分類、歸納、整理元素與化合物的知識2、Na、Al、Fe與O2的反應(yīng)；Na與冷水及Fe與水蒸氣的反應(yīng)3、Al與NaOH溶液的反應(yīng)4、物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計算中的應(yīng)用 | 1、掌握金屬單質(zhì)的還原性2、Al與NaOH溶液的反應(yīng)3、物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計算中的應(yīng)用 | |
| 第二節(jié)幾種重要的金屬化合物 | 1、鈉的重要化合物2、焰色反應(yīng)3、鋁的重要化合物4、鐵的重要化合物 | 1、Na2O和Na2O2、Na2CO3和NaHCO33、Al2O3與Al(OH)3的兩性4、鐵的氧化物、氫氧化物、鐵鹽和亞鐵鹽 | 1、掌握金屬氧化物、氫氧化物及鹽性質(zhì)。2、小結(jié)每類物質(zhì)的通性和每種物質(zhì)的特性，認(rèn)識物質(zhì)間的內(nèi)在聯(lián)系。3、歸納整理元素與化合物知識4、鋁三角與鐵三角 | ||
| 第三節(jié)用途廣泛的金屬材料 | 1、合金的性能2、常見合金的重要應(yīng)用3、正確選用金屬材料 | 1、合金的性能與成分的關(guān)系2、了解銅合金和鋼的性能與用途3、知道如何選用金屬材料 | 1、合金的性能與成分的關(guān)系2、金屬的制備 | ||
| 第四章非金屬及其化合物 | 第一節(jié)無機(jī)非金屬材料的主角 | 1、硅單質(zhì)、二氧化硅及硅酸的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途2、硅酸鹽工業(yè) | 1、硅的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)2、二氧化硅的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途3、硅酸鈉及硅酸鹽產(chǎn)品 | 1、硅元素在自然界的存在2、硅單質(zhì)、二氧化硅的結(jié)構(gòu)、化學(xué)性質(zhì) | |
| 第二節(jié)富集在海水中的元素 | 1、氯氣的性質(zhì)、用途、實驗室制法及檢驗2、次氯酸的性質(zhì)、用途3、Cl-的檢驗 | 1、氯氣的化學(xué)性質(zhì)（漂白粉的制法）2、次氯酸的漂白性3、Cl-的檢驗4、鹵素間的置換 | 1、鹵素單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)2、不同物質(zhì)漂白原理的區(qū)分3、Cl-、Br-、I-的檢驗4、HX、AgX的性質(zhì) | ||
| 第三節(jié)硫和氮的氧化物 | 1、硫及其化合物2、氮及其化合物3、大氣污染與環(huán)境保護(hù) | 1、硫及其化合物的性質(zhì)、用途2、氮及其化合物的性質(zhì)、用途3、污染原因及防治措施 | 1、SO2、SO3的化學(xué)性質(zhì)2、NO、NO2的化學(xué)性質(zhì)3、相關(guān)實驗 | ||
| 第四節(jié)氨 硝酸 硫酸 | 1、氨的實驗室制法、工業(yè)合成、性質(zhì)及用途2、酸與硝酸的氧化性3、硝酸的特性 | 1、氨的實驗室制法，物理、化學(xué)性質(zhì)及用途2、氨水的不穩(wěn)定性及弱堿性；銨鹽的不穩(wěn)定性3、濃硫酸、濃硝酸的強(qiáng)氧化性及鈍化4、氣體的檢驗；離子的檢驗 | 1、氨的實驗室制法（裝置）2、濃硫酸、濃硝酸的強(qiáng)氧化性3、氣體的檢驗；離子的檢驗4、濃硝酸的計算 | ||
提高高一化學(xué)成績的方法
1、課前預(yù)習(xí)不能少
想要學(xué)好化學(xué)，提高化學(xué)成績，預(yù)習(xí)是少不了的。預(yù)習(xí)時遇到的疑難點，而自己又一時解決不了的，就把他們標(biāo)記起來，這樣在聽課時就可以更有針對性。另外，也可以通過參考書來解決問題，提高自己的自學(xué)能力。
2、課上認(rèn)真聽講
我們在高中的學(xué)習(xí)大體上還是重視由老師牽引著學(xué)習(xí)，老師能教給我們很多經(jīng)驗，畢竟人家學(xué)習(xí)化學(xué)并且教授化學(xué)的時間遠(yuǎn)比我們多得多，他們在教授過程中對書本知識，對可能出現(xiàn)的問題的把握，遠(yuǎn)比我們好的多。
3、課后復(fù)習(xí)
在每次化學(xué)課后，不要急于去做別的事情，而是要利用幾分鐘的時間來靜靜的思考課上的基本內(nèi)容。另外，知識總是會有一個遺忘的過程，這樣課后一定要及時安排復(fù)習(xí)，將知識盡最大的努力歸自己所有。
高一化學(xué)怎么學(xué)好
最初步的，是要掌握好書上的知識點。因為這些是教學(xué)大綱以及教材編寫時設(shè)定的重點要點。這就要求我們在老師上課時要認(rèn)真聽講記好筆記。
接下來，就是要做好練習(xí)了。作為一門理科，練習(xí)還是很有必要的。當(dāng)然我們要有正確的方法才能事半功倍。
在練習(xí)時，第一要做到閉卷練習(xí)，模擬考試的環(huán)境，讓自己在練習(xí)時把所學(xué)的知識進(jìn)行一次提取、復(fù)習(xí)
之后，對所做練習(xí)批改與總結(jié)。對錯的題目，要搞懂自己為什么錯;對做對的題目，也不能掉以輕心。如果自己在做題時有點不明所以，有猜對的因素，就要讓自己在結(jié)束后總結(jié)題目的考點，弄清楚對錯的真正原因。
最后，化學(xué)是一門在生活中應(yīng)用十分廣泛的學(xué)科。在生活中遇到某些化學(xué)現(xiàn)象時，就可以結(jié)合自己學(xué)到的知識，在生活中應(yīng)用，回憶其化學(xué)原理。