四年級(jí)安全教育手抄報(bào)
四年級(jí)安全教育手抄報(bào)(8張)
注意安全，就是善待和珍惜生命的一種重要且有效途徑，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。那么四年級(jí)安全教育手抄報(bào)要怎么畫呢？以下是小編整理的四年級(jí)安全教育手抄報(bào)，歡迎大家借鑒與參考！
四年級(jí)安全教育手抄報(bào)
安全教育征文
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
安全教育教育宣傳標(biāo)語
1、 營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、 安全伴我在校園，我把安全帶回家。
3、 維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。
4、 增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
5、 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、 生命至高無上，安全責(zé)任為天。
7、 倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識(shí)。
8、 以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
9、 關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
10、加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。
11、安全在我心中，生命在我手中。
12、跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。
13、平安伴我在校園，人人事事保平安。
14、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓平安與您相伴。
15、校園是我們與老師的家，安全也要時(shí)刻銘記在我們心中，同學(xué)們我們共同攜起手，讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。
16、學(xué)一分消防知識(shí)，多十分平安保障
17、消防安全要時(shí)時(shí)講，天天講
18、執(zhí)行消防安全法規(guī)，搞好安全生產(chǎn)工作
19、安全生產(chǎn)，毫發(fā)不損
20、為了您和他人的安全，請(qǐng)注意您身邊的火患
21、小蟲蛀大梁，火患釀事端
22、只有防而不實(shí)，沒有防不勝防
23、防火安全無小事，時(shí)時(shí)處處需留心
24、消防進(jìn)家園，平安到永遠(yuǎn)
25、雪怕太陽草怕霜，動(dòng)火就怕你違章
26、消防安全是一種責(zé)任，為己為家為他人
27、大意一把火，損失無法補(bǔ)
28、消防事關(guān)你我他，安全系著千萬家
29、寧可讓經(jīng)濟(jì)利益受損，也要頭頂安全一片天
30、消防安全是職工的生命線，職工是消防安全的負(fù)責(zé)人