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最新校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書8篇

時(shí)間: 彭永0 分享

申請(qǐng)書理由要充分、合理,實(shí)事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。下面是小編給大家整理的最新校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書,僅供參考希望能夠幫助到大家。

最新校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我__中學(xué)校長(zhǎng),承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長(zhǎng)工作中,我積極配合中心學(xué)校各部門,做好各部門安排的工作,上面怎么要求我就遵照?qǐng)?zhí)行,所以得了“狗”的稱號(hào)。別人這么說(shuō)我可以理解,因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝偸怯腥藭?huì)說(shuō)長(zhǎng)道短,只有不做事的人才有人看不見。我不是因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)氣話辭職,是的確有自身的困難。

辭職的原因不怪那個(gè)老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè),沒(méi)有 約束力,也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守,誰(shuí)會(huì)遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點(diǎn)情況處理能力差,常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪,我雖然知道不是我的責(zé)任,但是我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問(wèn)題。第三方面,我對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)橛行┕ぷ魑覟榱撕脜f(xié)調(diào)下面,應(yīng)付上面對(duì)有些工作進(jìn)行縮水。就這一點(diǎn)請(qǐng)免去我的校長(zhǎng)職位吧。

辭職的第二個(gè)原因是,我身體不好,經(jīng)過(guò)醫(yī)院診斷,我有神經(jīng)衰弱癥,經(jīng)常失眠頭疼,長(zhǎng)期為瑣事煩惱,恐怕小命不保??吹饺龂?guó)演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了,讓我多或兩年吧,求求你們讓我辭職吧。

辭職的第三個(gè)原因是我覺得我不愛當(dāng)老師,更不愛當(dāng)校長(zhǎng),既然命運(yùn)先選擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了,我喜平常的生活。因?yàn)槲矣X得這幾年的校長(zhǎng)當(dāng)下來(lái)一點(diǎn)感覺都沒(méi)有,沒(méi)有興趣,既然沒(méi)有興趣的事情,是做不好的,只會(huì)扯后腿,阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國(guó)的下一代,為了學(xué)校的發(fā)展。請(qǐng)?jiān)试S我辭職吧。

行了,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下,讓我辭職吧,我會(huì)感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作,對(duì)我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職,我不會(huì)怪你們,你們也有難處,我會(huì)好好支持下一位校長(zhǎng)的工作,我發(fā)誓。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:__

__年x月x日

最新校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,我來(lái)__已一年有余了。在__的每一天都是幸福美好的,校領(lǐng)導(dǎo)治校有方、同事們團(tuán)結(jié)互助,學(xué)生積極好學(xué),學(xué)校上下一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好局面,一年多的__工作和生活讓我終生難忘。遺憾的是,由于個(gè)人原因,我無(wú)法繼續(xù)為學(xué)校服務(wù),到了向您告別的時(shí)候?,F(xiàn)在我正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),將于________年____月____日離職,請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好交接工作。對(duì)此為學(xué)校帶來(lái)的不便,我深表歉意。在此,我誠(chéng)摯地感謝學(xué)校給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

祝學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:

最新校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書3

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任羊者窩小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)x年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:

其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二、本人社交能力低,在任職期間是對(duì)自己的生命的摧殘。

其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。使自己每天都是活在擔(dān)心受怕的針尖之上。

其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心十分疲憊。

其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心,我有時(shí)候真會(huì)覺得自己會(huì)不會(huì)某時(shí)間就會(huì)變得神經(jīng)了。

我不說(shuō)生活中的困難,也不說(shuō)家庭條件的困難等等,只說(shuō)x年來(lái)的真實(shí)感受——疲憊!疲憊!太疲憊了!

鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

20__年x月x日

最新校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書4

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

根據(jù)全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展形勢(shì),根據(jù)本人的年齡和身體健康情況,我曾在20__年7月向中心打過(guò)報(bào)告,要求辭去村校校長(zhǎng)的職務(wù),根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,組織沒(méi)批準(zhǔn)。

由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說(shuō)功大于過(guò)。任校長(zhǎng)工作以來(lái),所工作過(guò)的兩所學(xué)校,在社會(huì)上均有好的反響。學(xué)校工作上,我可以說(shuō)無(wú)愧無(wú)悔。

從整體上來(lái)說(shuō),村小猶如人體上的一個(gè)重要的器官,重要的器官有毛病,會(huì)使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應(yīng)不了新的教育形勢(shì),不可能把學(xué)校管理的更好,工作上稍有懈怠,學(xué)校是會(huì)出亂子的。說(shuō)句心里話,我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此,完全有辭去村校校長(zhǎng)職務(wù)之必要。

"人事有代謝,往來(lái)成古今"。我在第一份辭呈中說(shuō)過(guò):吳爐鎮(zhèn)小學(xué)的`美好前景應(yīng)交給有能力的人去描繪--特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀(jì)大了,總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來(lái)。下學(xué)期,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事說(shuō)甚么也不能再管了。

切切之要求,萬(wàn)望準(zhǔn)之,莫誤大事!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:__

__年x月x日

最新校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書5

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任__×小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:

其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。

其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。

其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。

鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去__×中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:__

__年x月x日

最新校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,我來(lái)____已一年有余了。在____的每一天都是幸福美好的,校領(lǐng)導(dǎo)治校有方、同事們團(tuán)結(jié)互助,學(xué)生積極好學(xué),學(xué)校上下一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好局面,一年多的____工作和生活讓我終生難忘。遺憾的是,由于個(gè)人原因,我無(wú)法繼續(xù)為學(xué)校服務(wù),到了向您告別的時(shí)候。現(xiàn)在我正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),將于20__年12月1日離職,請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好交接工作。對(duì)此為學(xué)校帶來(lái)的不便,我深表歉意。在此,我誠(chéng)摯地感謝學(xué)校給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

祝學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮!

最新校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于__年x月主持學(xué)學(xué)校全面工作,__年x月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整,本人經(jīng)縣教育局行文,擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。

主持學(xué)校工作連續(xù)__年的歷程。本人很自信地說(shuō),在__年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責(zé),近七、八年來(lái),學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。

盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的緣故,自__年x月以來(lái),本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無(wú)效,幾種病癥越來(lái)越嚴(yán)重,對(duì)各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。

如今身心疲憊,各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,還將會(huì)誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)批準(zhǔn)!本人萬(wàn)分感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

20__年x月x日

最新校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書8

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

事情要從幾年前說(shuō)起。

那是__年暑期,當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長(zhǎng),我報(bào)了名。目的當(dāng)然是有一個(gè)更好的平臺(tái)來(lái)施展自我,實(shí)現(xiàn)人生理想。

一路過(guò)關(guān)斬將,經(jīng)過(guò)筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然,躊躇滿志的我最終敗下陣來(lái),成了落選之一。

后來(lái),聯(lián)校X校長(zhǎng)找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設(shè)想和YT教育藍(lán)圖,并鼓勵(lì)我競(jìng)聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當(dāng)選,擔(dān)任了學(xué)校政教員,主管學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生工作,重點(diǎn)是抓好七、八、九年級(jí)的初中部。(這學(xué)期開始,學(xué)校有了五六年級(jí)高小部)

這一學(xué)年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作??粗业臒崆閯牛瑤讉€(gè)朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)目標(biāo),想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報(bào)。

風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過(guò)一番努力,我的工作有了起色:學(xué)生工作管理有序,團(tuán)隊(duì)工作井然開展,學(xué)校的面貌也煥然一新。__至__年度,YT中學(xué)順利完成五六年級(jí)并校搬遷,申報(bào)成為XT市綠色學(xué)校,學(xué)校全學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生,學(xué)生活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)正常開展,文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等養(yǎng)成教育使學(xué)生精神振奮,日常班級(jí)管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高,在教學(xué)上也取得了令人滿意的成績(jī)。我個(gè)人的工作也得到了學(xué)校的肯定,經(jīng)過(guò)組織多年的培養(yǎng),我當(dāng)年光榮的成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態(tài)投入工作,并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績(jī):當(dāng)年我所教年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)居SHSH市統(tǒng)考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎(jiǎng)、地市二等獎(jiǎng)。

但成績(jī)的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點(diǎn)不對(duì)勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展......。

到了__年8月底,新的學(xué)年又要來(lái)了。開學(xué)前,學(xué)校便有了一場(chǎng)風(fēng)雨,不只是風(fēng)雨。這次的紛爭(zhēng)讓我有很多疑問(wèn),沒(méi)有弄明白。后來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作,其中包括高小和初中部。我堅(jiān)決推讓,并據(jù)理力爭(zhēng):一是五六年級(jí)離我辦公的政教處太遠(yuǎn),不便于管理;二是我不太熟悉對(duì)高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的YY中學(xué)撤并,我校學(xué)生人數(shù)會(huì)增加很多,學(xué)生情況會(huì)很復(fù)雜;四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué),怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)會(huì)全力支持我,仍然讓我上了。我當(dāng)時(shí)也是鬼摸了腦殼,最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排,走馬上任了。

我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓,離五六年級(jí)的教學(xué)樓有500來(lái)米。每天早上,我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作,便要在學(xué)校走上五六里路,平時(shí)課間巡視,那就更費(fèi)時(shí)間了。我每天是其他老師沒(méi)有到校,我便在學(xué)校了,其他人下班了,我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。這樣一來(lái),我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對(duì)高小學(xué)生的管理難落實(shí),學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。

我為此多次向?qū)W校建議:一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭,便于學(xué)生管理;二是高小部請(qǐng)人協(xié)作,一起來(lái)管理學(xué)生;三是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強(qiáng)班主任老師的管理,發(fā)揮老師的積極性;五是針對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題,修好幾個(gè)垃圾桶等多項(xiàng)建議。其中,我通過(guò)學(xué)生公開競(jìng)聘,選拔了一批學(xué)生干部,參與了學(xué)生管理。另外的幾個(gè)方面盡管多次提出,但沒(méi)有被采納或得以實(shí)施!

如今,我終于發(fā)覺我堅(jiān)持不下去了。我有點(diǎn)身心憔悴,有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學(xué)習(xí)。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會(huì)影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長(zhǎng)時(shí)間,好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù),最終我痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求:辭去學(xué)校行政工作,專心于教學(xué)。讓更合適的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這個(gè)重任,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個(gè)人定會(huì)放下包袱,輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì)在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽?jī)。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:__

__年x月x日

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