申請(qǐng)書(shū)貧困資助模板

時(shí)間：2022-06-05 10:39:27 華棟0由分享

申請(qǐng)書(shū)貧困資助模板5篇

隨著時(shí)代在進(jìn)步，申請(qǐng)書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，申請(qǐng)書(shū)是承載我們?cè)竿驼?qǐng)求的專用書(shū)信。大家知道申請(qǐng)書(shū)的格式嗎?以下是小編為大家收集的申請(qǐng)書(shū)貧困資助模板5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

申請(qǐng)書(shū)貧困資助模板1

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)人：

您們好!我是---，家住---，在公司---部分擔(dān)任----，在公司工作的這段時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不放松自己，為公司盡自己最大的努力，現(xiàn)在，我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)了一些問(wèn)題，希望公司能給予我?guī)椭?/p>

我現(xiàn)在患病在身，不能到公司上班掙錢，但是禍不單行，我的愛(ài)人于(今天____月____日)失業(yè)在家，家里還有老人和小孩，身為家里的經(jīng)濟(jì)支柱，我倒下來(lái)了，我的愛(ài)人也沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，現(xiàn)在不知道要怎么辦，希望公司能拉我一把，在我最需要幫助的時(shí)刻，伸出援助之手，讓我熬過(guò)這個(gè)難關(guān)，等我好起來(lái)了，一定為公司創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

________年____月____日

申請(qǐng)書(shū)貧困資助模板2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是--班的--，家住--，現(xiàn)在也是一名高二的學(xué)生了，我覺(jué)得自己現(xiàn)在壓力比較大，因?yàn)榧依锩娴臈l件實(shí)在是不好，早幾年父親還能夠勞動(dòng)，這幾年身體情況日漸愈下，家里面的收入僅僅靠著媽媽做服務(wù)員的微薄工資，加上我還有一個(gè)妹妹，我們一家人現(xiàn)在的情況實(shí)在是非常的不好，我現(xiàn)在也感覺(jué)壓力很大，希望能夠申請(qǐng)到這份補(bǔ)助為家里減輕負(fù)擔(dān)，這樣下去著實(shí)不好，這份補(bǔ)助我確實(shí)還是希望能夠爭(zhēng)取的到。

我知道申請(qǐng)這份補(bǔ)助，肯定自己要符合條件，我深知自己各方面應(yīng)該要保持嚴(yán)肅的，保持優(yōu)良，所以在這方面我還是感覺(jué)很有動(dòng)力的，在這一點(diǎn)上面我確實(shí)應(yīng)該要好好的去組好才是，我也能夠判斷好自己接下來(lái)的方向，感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可，也需要努力的去發(fā)揮自己各方面的成績(jī)，這份補(bǔ)助的我現(xiàn)在還是希望自己能夠爭(zhēng)取的到，在學(xué)校的時(shí)候，我不斷的發(fā)揮好自己的成績(jī)，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一定會(huì)認(rèn)真的去維持好的心態(tài)，這一點(diǎn)上面我也是應(yīng)該要去端正好自己各方面職責(zé)。

在這方面，我也在認(rèn)真的思考，我在學(xué)習(xí)方面也是班上比較優(yōu)秀的，我特別清楚我自身存在的一些問(wèn)題，以后不會(huì)再這樣消耗下去，我知道這是很不好的，態(tài)度始終是在第一位，不可以忽視，這份呢補(bǔ)助，我現(xiàn)在確實(shí)還是很有意義的，只有把自己的學(xué)習(xí)搞好了才能夠獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以后不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該要好好的反思，對(duì)于學(xué)習(xí)我也肯定是非常重視的，這對(duì)我確實(shí)還是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，我感激老師對(duì)我的教導(dǎo)，平時(shí)我遇到問(wèn)題的時(shí)候，也會(huì)好好的思考，虛心和周圍的同時(shí)好好的請(qǐng)假。

在高中期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一直能夠反思自己各方面的行為，有問(wèn)題的時(shí)候，我也一定會(huì)認(rèn)真的做好自己的本職，反思自己的同時(shí)，我也感觸很大，這份貧困補(bǔ)助，我還是感覺(jué)非常珍貴的，雖然家里面條件不好，但是我從來(lái)都不會(huì)看輕自己，我知道只有自己努力，創(chuàng)造價(jià)值才能夠改變現(xiàn)狀，得到別人的尊重的，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是有很多需要去提高的，這份補(bǔ)助我也感覺(jué)自己很有必要申請(qǐng)，希望能夠讓自己得到更多的進(jìn)步，一定會(huì)在以后做的更加認(rèn)真的。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：--

20--年-月-日

申請(qǐng)書(shū)貧困資助模板3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是高二(三)班某某。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，我現(xiàn)在非常需要的學(xué)校給我一定程度的貧困補(bǔ)助，幫助我和我的家人渡過(guò)難關(guān)，讓我順利完成學(xué)業(yè)。(一個(gè)家庭)。

關(guān)于我的家庭情況：我出生在一個(gè)貧窮的家庭，家里現(xiàn)在有四口人，父母都是文盲，知識(shí)淺，在家耕種，有時(shí)到外面的攤子賣東西。由于多年的勞累，最近父母身體不好，農(nóng)民收入低，每年家庭收入微薄，收入幾乎不足。我有一個(gè)姐姐，在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候因病去世，這對(duì)我父母來(lái)說(shuō)就像晴天霹靂。父母的精神幾乎崩潰了?，F(xiàn)在在家省吃儉用，花大部分收入。是學(xué)業(yè)。而且，每年學(xué)費(fèi)支出和生活費(fèi)接近4000元人民幣，這對(duì)家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。多年來(lái)，父母從來(lái)沒(méi)有買過(guò)一套像樣的衣服，總是穿別人的房子給他們。更不幸的是，在我初中的時(shí)候，爸爸發(fā)生了交通事故，使我意識(shí)不到爸爸的兩條腿。

現(xiàn)在我面對(duì)這個(gè)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)不知所措。我深刻地警告說(shuō)，要努力，學(xué)業(yè)不能半途而廢?，F(xiàn)在我的學(xué)業(yè)各科都在班上名列前茅。我希望通過(guò)我的努力來(lái)交換明天美好的未來(lái)。

現(xiàn)在國(guó)家的教育政策得到了大力支持，我感到了希望。希望學(xué)校能考慮減免學(xué)費(fèi)。我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)順利完成學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)。我會(huì)以200%的努力埋頭學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!以后會(huì)成為可以回饋社會(huì)，幫助別人的人。

此敬

敬禮!

申請(qǐng)者：

20--年--月--日

申請(qǐng)書(shū)貧困資助模板4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是---學(xué)生--。我在思想上積極向上，心態(tài)樂(lè)觀。在生活中，我做事積極，與同學(xué)友好相處，遵守紀(jì)律，我加入了院團(tuán)委社團(tuán)部，這讓我學(xué)到了很多知識(shí);我積極參加了系上組織的足球比賽、班上組織的知識(shí)競(jìng)賽等課外活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，我與老師相處融洽，上課認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)努力，考過(guò)了英語(yǔ)二級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，我始終保持在班上前十名的成績(jī)，平均成績(jī)達(dá)到八十分以上，無(wú)掛科，無(wú)重修，綜合素質(zhì)被評(píng)定為優(yōu)秀。

我來(lái)自--省--，父母是農(nóng)民，家中共有4人，父親與母親均在家務(wù)農(nóng)。父親在空閑時(shí)間到別人家做散工，20--年時(shí)，父親因手受傷，需要治療，在家休養(yǎng)一年多，花去了家里僅有的一點(diǎn)積蓄。母親體弱多病，患有嚴(yán)重的頸椎病以及風(fēng)濕病，常年需要治療。母親堅(jiān)持做針線活。妹妹年幼，還在讀書(shū)，經(jīng)常生病，去年因生病發(fā)高燒，連續(xù)住了一個(gè)月的院。我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)加重了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

根據(jù)國(guó)家助學(xué)金評(píng)定要求，我符合助學(xué)金評(píng)審條件，特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

日期：

申請(qǐng)書(shū)貧困資助模板5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您們好!

我叫---，系--學(xué)院--級(jí)--專業(yè)-班的學(xué)生。自從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就懷著“學(xué)不成名誓不還”的堅(jiān)定信念刻苦讀書(shū)，努力鉆研，生活素來(lái)節(jié)儉，因此還可以勉強(qiáng)維持。但是自從今年年初，由于物價(jià)飛漲，我就面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過(guò)慎重考慮我決定向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，希望在我大學(xué)里能夠順利的學(xué)習(xí)，圓滿的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，以求將來(lái)能夠更好的回報(bào)社會(huì)!希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

下面我就簡(jiǎn)要的介紹一下個(gè)人的基本情況：

我是于20--年從--省--縣--考入我校--專業(yè)就讀的。我來(lái)自于一個(gè)不怎么發(fā)達(dá)的城鎮(zhèn)，家里有四口人，我和姐姐同時(shí)上大學(xué)，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。

知道自己大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，所以在學(xué)校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并妥善處理好學(xué)習(xí)和生活兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，不辜負(fù)父母的期望和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫助。我深知學(xué)生在學(xué)習(xí)上始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，所以我在入學(xué)第一天我就從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過(guò)不懈的努力我的成績(jī)逐步的得到提高。

與此同時(shí)自覺(jué)擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書(shū)館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過(guò)這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。通過(guò)工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開(kāi)朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

大家自從得知我的經(jīng)濟(jì)情況后，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說(shuō)在我人生的困頓時(shí)刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助!

我曾經(jīng)無(wú)比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在--這樣的城市，就必須得承受很高的物價(jià)。每每自己亂花了一塊錢，我總會(huì)十分自責(zé)，想到在家時(shí)，父母常常會(huì)為幾毛錢和商販或商販爭(zhēng)論半天，我曾經(jīng)覺(jué)得很沒(méi)面子，其實(shí)那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

可是自從今年年初，物價(jià)飛漲，我感到很無(wú)助，雖然上個(gè)學(xué)期我以儉樸的作風(fēng)能勉強(qiáng)應(yīng)付，但是在飛漲的物價(jià)面前對(duì)保持我的生活水平來(lái)說(shuō)已經(jīng)是無(wú)濟(jì)于事。

雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，但是我一直沒(méi)有放棄過(guò)努力，始終相信有努力就會(huì)有收獲。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：---

20--年-月-日