學習啦>申請書>獎學金申請>

校內(nèi)獎學金年度申請書五篇

時間: 小姚4561 分享

申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。以下是小編整理的校內(nèi)獎學金年度申請書,更多校內(nèi)獎學金年度申請書點擊“校內(nèi)獎學金”查看。

校內(nèi)獎學金年度申請書1

尊敬的學院領(lǐng)導、袁老師:

您好!我是本學院__屆通信工程系通信技術(shù)專業(yè)的__。入學以來,我始終保持著積極向上的心態(tài),妥善處理各方面的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

一、學習上,我立足自己的專業(yè),刻苦學習,廣泛涉獵,經(jīng)常向高年級師兄、師姐請教,與同學討論學習心得。經(jīng)過自己的努力學習,順利通過所選科目的考試。

二、充分利用課余時間,積極參與學院社團的各種活動,并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”,在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

三、生活情況

在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

總之,進入本學院,是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請獎學金,我要特別感謝系領(lǐng)導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

校內(nèi)獎學金年度申請書2

尊敬的領(lǐng)導老師們:

你們好!

我是資源與環(huán)境工程系勘察技術(shù)與工程__班的學生。經(jīng)過一年對勘察技術(shù)與工程專業(yè)的學習,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大二的學子??奔歼@個專業(yè)是一個艱苦專業(yè),在過去的一學年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,積極貫徹黨的方針政策。并于20__年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內(nèi),我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務(wù),并努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務(wù),獲得了領(lǐng)導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務(wù)社會。因為我知道,要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識,第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目?,F(xiàn)在特向?qū)W校申請本專業(yè)的獎學金,望領(lǐng)導審核批準。

我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續(xù)以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。學習,實踐。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習,為了以后祖國的建設(shè)!各行各業(yè)都有自己神圣的使命,做好自己的本職工作就是的!路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師審核批準!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

校內(nèi)獎學金年度申請書3

尊敬的院領(lǐng)導:

您好!

我叫__x,現(xiàn)是環(huán)境工程系環(huán)境工程專業(yè)__班的一名大四學生,在過去的一學年中為了實現(xiàn)我的理想,為了履行我的,我始終以積極進取的心態(tài)面對學習和生活,努力使自己做到全面發(fā)展。在20__-20__學年中,我在學習方面取得了長足的進步,在各個方面基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考:

一、家庭情況:

我來自于農(nóng)村家庭,我是農(nóng)民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農(nóng)村的我就為夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷,去年奶奶得了重病,花了我們家?guī)缀跻荒甑膬π畈⑶医枇撕枚噱X,現(xiàn)在只有靠年邁的父親一人來撐起家中的一切。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學習,刻苦上進,在學好專業(yè)知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動,此外,為了給家里減輕經(jīng)濟負擔,我去年暑假在西安的一家補習學校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。

二、思想情況:

在20__年12月30日經(jīng)黨組織批準,我光榮的成為了一名正式預(yù)備黨員。為了保持黨員的先進性,發(fā)揮先鋒模范作用。在平時我積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

三、學習情況:

在20__-20__學年中,雖然我的學習成績?nèi)〉昧溯^大的進步,但離我心中的目標還有一定距離。在學習中我問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經(jīng)過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西??梢哉f把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。大一時,獲得了院級三等獎學金;經(jīng)過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己位于班級第二名,大三在班級位于第二名,全專業(yè)大排名中位于專業(yè)第四名,在學好專業(yè)課的同時,我積極地考取各類專業(yè)證書通過了CAD證書。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

四、工作情況:

在工作中,我認真負責,忠于職守,努力將自己的本職工作做好。從大一至今,我一直擔任本班的副班長;在這個崗位上,主要負責協(xié)助老師和班長的工作,組織大家參加院系的一切活動,每次都取得了很好的成效。雖然作為學生干部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛煉了自己,各方面的能力均有了很大的提高!

五、生活情況:

在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜甜的微笑,平時善于和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協(xié)調(diào)舍友間關(guān)系。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉(xiāng)有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的后盾,使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣!

六、獲獎情況:

在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關(guān)懷和幫助下自己取得了一系列的'榮譽:

(1)20__年—20__年院系“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中獲得三等獎學金。

(2)20__年在院《青年之光》優(yōu)秀文學作品評選中獲優(yōu)秀獎。

(3)20__年—20__年院系“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中獲得三等獎學金。過去的已經(jīng)成為過去,在此就不一一列舉了,但它激勵著自己不斷進步,勇往直前。

在大三這一年中,我在各個方面都獲得了一定的進步,學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高。現(xiàn)將申請國家勵志獎學金.在此,我要特別各位感謝領(lǐng)導的培養(yǎng)和老師們的諄諄教導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

校內(nèi)獎學金年度申請書4

尊敬的領(lǐng)導:

您們好!

經(jīng)過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。

能夠說,大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期,在一個學期里,要學習實變,復變,微幾,物理,數(shù)學實驗,數(shù)論,組合數(shù)學,以及一些其他課程,十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數(shù)的時間。同時,這些課程又是十分之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算能夠,微幾,物理,數(shù)學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那里??赡芪覜]有學實變的腦子吧。

第二學期的課比較少,但是卻十分難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關(guān)的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自我的分數(shù)。本來以為大三下的課比較少,能夠簡單一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不簡單。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至于泛函分析,則是實變函數(shù)的延續(xù),同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經(jīng)很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經(jīng)失去信心。

此刻,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大四,生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

我一向認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作,大三時放下了二專,能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金,能夠說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

校內(nèi)獎學金年度申請書5

尊敬的學院領(lǐng)導:

您好!我是網(wǎng)絡(luò)分院20__級__班的學生。20__年我很榮幸的成為先鋒的一員,秋去春來一年時間不知不覺的就過去了,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心,努力的向三好一專看齊,努力做到全面發(fā)展。個人認為符合獎學金申請條件,現(xiàn)將個人基本情況介紹如下,請領(lǐng)導參考。

一、思想

我熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,誠實守信,遵守大學生守則和學校規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏,上學期遞交入黨志愿書,榮幸的成為推優(yōu)分子,等待組織的進一步考核。我以黨員的標準嚴格的要求自己,樹立良好的人生觀和道德觀;認真的黨的工作路線,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展,就在昨天我國嫦娥一號順利升空,我作為中華人民共和國的公民倍感驕傲。

二、工作

大一時網(wǎng)絡(luò)分院學生會招學生會成員,經(jīng)過我的努力,很榮幸的加入了分院學生會,在以后的工作中積極服務(wù)同學,我始終以“奉獻學院,服務(wù)同學”為宗旨,積極參與院里的各項活動,并參與組織了網(wǎng)絡(luò)分院09年年會。在班級中鼓勵想申請入黨的同學,積極參加學院的相關(guān)活動。

三、學習

在學習上我積極進取,作為一個IT時代的人努力的學習計算機,并掌握一門外語。學習中不明白的課后向老師同學請教,我雖不是班級里的,但是一直努力的完善自己的學業(yè),努力做到。

四、生活

在生活中我做一個健康快樂的人每天堅持鍛煉,做一個善于溝通的人參加了羽毛球協(xié)會經(jīng)過選舉成為了副會長。我勤儉節(jié)約,嚴以律己寬以待人。平時經(jīng)常和老師同學溝通,在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

在學院求學,是我人生中一個極為重要的階段。在過去的一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學院領(lǐng)導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

校內(nèi)獎學金年度申請書五篇相關(guān)文章

校內(nèi)獎學金年度申請書五篇范文

校內(nèi)獎學金學年申請書五篇范文

校內(nèi)獎學金申請書精選范文5篇

校內(nèi)年度獎學金申請書格式五篇

校內(nèi)獎學金學年申請書范文5篇

校內(nèi)獎學金學期申請書5篇范文

校內(nèi)獎學金學生申請書5篇范文

大學獎學金年度申請書五篇范文

校內(nèi)個人獎學金申請書五篇范文

學校獎學金年度申請書5篇格式

校內(nèi)獎學金年度申請書五篇

申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。以下是小編整理的校內(nèi)獎學金年度申請書,更多校內(nèi)獎學金年度申請書點擊“校內(nèi)獎學金”查看。校內(nèi)獎學金年度申請書1
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 校內(nèi)獎學金學期申請書范文5篇
    校內(nèi)獎學金學期申請書范文5篇

    申請書的使用范圍廣泛,個人對黨團組織和其它群眾團體表述志愿、理想和希望,要使用申請書;下級在工作、生產(chǎn)、學習、生活等方面對上級有所請求時,

  • 校內(nèi)獎學金學期申請書模板五篇
    校內(nèi)獎學金學期申請書模板五篇

    獎學金測評的是學生的綜合素質(zhì)能力,僅僅學習成績好是遠遠不夠,品學兼優(yōu),全面發(fā)展是獎學金選拔的標準。以下是小編整理的校內(nèi)獎學金學期申請書,

  • 大學校內(nèi)獎學金申請書1000字5篇
    大學校內(nèi)獎學金申請書1000字5篇

    大學獎學金是對學習和品德兼優(yōu)的同學做出的獎勵和鼓勵,也是對家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀學生的幫助。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧! 下面小編給大家?guī)?/p>

  • 校內(nèi)獎學金學年申請書范文5篇
    校內(nèi)獎學金學年申請書范文5篇

    在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,需要使用申請的場合越來越多,我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。以下是小編整理的校內(nèi)獎學金學年

1272146