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大學三好學生申請書五篇

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“三好學生”的評選自1954年開始,以固定的評選比例、基本相同的衡量標準,在中國的所有大、中、小學校普遍推行。下面給大家分享一些關(guān)于三好學生申請書范文,更多大學三好學生申請書點擊“三好學生”查看。

大學三好學生申請書1

尊敬的院領(lǐng)導和各位老師:

你們好!

我叫_。經(jīng)過大學一年來的學習,在老師和同學們的幫助下,我在20_—20_學年兩次期末考試成績中,均取得第一名,十門考察課成績六門優(yōu)、三門良其中一門軍事理論是中。拿到綜合一等獎學金、綜合二等獎學金各一次。在“五四”評優(yōu)中被評為優(yōu)秀共青團員。為此,我向?qū)W校申請參評“三好學生”。

在大學的學習生活中,我始終不渝的把學習和提高自身能力放在第一位。在學習不落下前提下,積極參加課內(nèi)外活動,如學術(shù)交流、思維智力運動會、體育活動等。我團結(jié)同學、互相幫助,幫助同學學習,跟同學們都建立了比較好的友誼,把本班—個同學都視為我的兄弟姐妹一般,因為,我內(nèi)心深知是某種緣份讓我們有機會在一起學習和生活。因為高考讓我選擇了,所以我將至始至終熱愛我們的學校,熱愛我們學校的一切,我現(xiàn)在要做的就是珍惜大學生活、珍惜大學美好時光。我必須更加努力地去學習,提高自身綜合能力和各方面素質(zhì)。

一進入大學我就給自己下定決心,要好好珍惜大學生活,考上心中的研究生。經(jīng)過大學一年來的學習,我的目標更加堅定,我相信只要堅持就會有希望,只要有希望那就有未來,為此我仍然朝著目標在努力奮斗。我的思想積極向上,熱愛中國,熱愛人民,是共青團員。也許,身邊的很多同學會不理解,但是我始終覺得每個人有自己要走的路。在學校我是一個家庭經(jīng)濟困難學生,我感謝學校給予我們的照顧和關(guān)懷,我感謝身邊同學的幫助和無私問候。我將永遠銘記于心,這更堅定了我要在學習生活上不斷努力向上的決心。

我相信院領(lǐng)導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的,我再次向?qū)W校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽,我將更加積極、努力地在大學中奮斗。我相信我不會辜負你們的期望。

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學三好學生申請書2

尊敬的院、系領(lǐng)導:

你們好!

他是工商管理系戰(zhàn)略2班的_x。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間他已是大二的學生,回顧過去一年的生活,他感觸頗深,既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉而感到欣慰。在一年的大學學習生活中,他嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。

作為一名學生,他深知學業(yè)的重要性,在學習上從未放松過。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。由于他懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié),面對困難不低頭。由于他的努力,在大一的兩次大考中平均成績達到了89分。取得成績后,他以更高的標準嚴格要求自己。自始至終他都勤勤懇懇、扎扎實實地對待每一門功課,課上認真聽講,及時仔細地完成老師所布置的每項作業(yè);積極思考老師提出的問題及討論題,課下主動與老師交流,向老師請教自己不懂的問題,從中受益匪淺。他不僅重視自己本專業(yè)的學習,經(jīng)常閱讀有關(guān)管理學的書籍和資料來擴展自己的知識面,也積極從其它方面提高自己的技能。學院圖書館為他提供了又一個學習的平臺,他是圖書館的常客,《中國國情國力》、《演講與口才》等書是他的最愛。通過一年的學習,他不僅獲得了廣博的知識,而且能用智慧來面對無常的人生,進而“意詩地棲息”。

在思想政治方面,他積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極響應(yīng)中國青年的號召。在大一的時候他沒能進入黨校學習,但進入大二的時候,就主動遞交了入黨申請書,自己雖不是黨員但他認真地學習,以理論知識來武裝自己。在實踐中一步步朝著新的目標前進,始終牢記黨的宗旨,為入黨作好了準備。

工作方面,為了鍛煉自己,同時也尋找一次為同學服務(wù)的機會。在開學初,他就報名參加了學院紀檢部,并很快熟悉了紀檢部的工作。一個學期的活動,他結(jié)識了許多朋友,也學會了一種技能――溝通,與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。在紀檢部的一年,他參與了學院幾乎所有活動的組織。在“銀杏文化月”、籃球賽、春季運動會等活動中,他和其他的干事密切合作為活動的順利進行做出積極的貢獻。他在工作中的出色表現(xiàn)得到了主席及部長的好評,成為“籃球聯(lián)賽先進工作者”、“優(yōu)秀裁判”的獲得者。一年的干事任期很快結(jié)束了,部長希望他能繼續(xù)留任,但由于自身原因他未能留任,不過他依然關(guān)心紀檢部的工作,期待紀檢部能取得更大的成績。

在生活方面,坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,與室友、同班同學關(guān)系良好,大家互幫互助,團結(jié)一致,他因此得到了同學的支持和擁護,群眾基礎(chǔ)較為扎實。在20_年五一評優(yōu)活動中,他被選為“優(yōu)秀團員”。作為寢室長,他積極響應(yīng)團委的號召,搞好宿舍衛(wèi)生,在宿舍努力發(fā)展寢室文化。他覺得搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到他今后四年的大學生活能否過的充實,他覺得孤單的過完這四年大學生活,那他就是一個失敗的大學生。他需要做很多事情去充實他這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學院,他都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。

社會實踐方面,他積極參加學院及校外的實踐活動。除了在紀檢部參加的各種活動外,他還參加了學院辯論、知識競賽等活動。在校外,他作過兼職:在酒店當過服務(wù)生,在家電城作過促銷員。雖然沒有取得驕人的成績,但他覺得那是一種體驗為以后的工作積累了經(jīng)驗。

一年的大學生活已經(jīng)過去,所有的成績已經(jīng)成為歷史,作為年輕一代的他們目光應(yīng)該廣闊。雖然他取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和幫助,同學的關(guān)心和鼓勵。他深知自己做的還不夠,驕傲會使人后退,他要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰(zhàn),努力學習,全面發(fā)展,干好工作,鍛煉能力,創(chuàng)造出自己輝煌的明天,做一個適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格人才。

“三好學生”稱號不僅是他的理想和信念也是他對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望老師能給他這次機會,我相信今后他會做得更好。

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學三好學生申請書3

敬愛的各位領(lǐng)導、老師:

你們好!

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年半來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。

作為一名學生,我深知學業(yè)的重要性,在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié);面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內(nèi)涵。在大一的學年底由于我各方面的出色表現(xiàn)被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習,我考取了機動車駕駛證,在大二的第二學期我考取助理電子商務(wù)師三級的資格證書,并子全國電子商務(wù)大賽中獲得電子商務(wù)師二級資格證書,同時獲得陜西省青年技術(shù)能手的榮譽稱號。

作為一名共產(chǎn)黨員,我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務(wù)于全院的廣大師生。共產(chǎn)黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拼搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發(fā)揮著一名黨員應(yīng)有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參加組織生活會,并在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預備黨員。

在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。

在工作中,我擔任班級里的生活委員,默默無聞的工作作風,積極的工作心態(tài)和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。

故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念,也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學三好學生申請書4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

你們好,我是數(shù)理學院_級調(diào)查分析班的_x。進入大學已經(jīng)有一年多的時間,透過這一年多的努力學習、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的.肯定。在此,我特向?qū)W校申請“三好學生”這一榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。

“三好學生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發(fā)展的學生。從進入大學以來,我就一向以此作為我的目標,并在日常的學習生活中個性注重鍛煉各方面的潛力,爭取全面的發(fā)展自我,做一個全面的人才。

作為學生,我的首要任務(wù)就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發(fā)展。還記得從正式開學的前一天起我就養(yǎng)成了為自我制定目標的好習慣,我會根據(jù)自我在不一樣時期的學習及生活狀況及時制定和修改自我的目標,實踐檢驗也證明了這一點,在這一年多時間的堅持下,雖不說取得了多么傲人的成績,但也總算有了不少收獲,個別科目的成績在班級名列前茅,當然還有些科目學的不是很好,今后還需多加努力。

生活中,我就更加注重自我個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關(guān)鍵,我也時刻謹記著父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養(yǎng)的人首先就要從自我做起。于是像每一天整理好自我的內(nèi)務(wù),打掃好衛(wèi)生,有一個舒適的環(huán)境才能換來一個好的情緒,那樣每一天才會有更高的學習和生活效率。此外,我認為在生活中互相幫忙也是很重要的,做為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉(xiāng)來到一個新的環(huán)境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,于是我總本著友好的心態(tài)去幫忙大家,給予他們幫忙,當然也得到了他們的肯定。

然而,最讓我感到驕傲的是在這一年多時間里,我能有幸作為_調(diào)查分析班的班長來為這個群眾服務(wù)。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的狀況發(fā)生,但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的,我很愿意也期望能繼續(xù)為大家服務(wù)下去。也許是作為班長的緣故,在很多方面我都是班級的榜樣,稍有一點松懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不茍,活動上我也是沖鋒在前,用心主動!帶領(lǐng)大家一齊進步。

從大一的懵懂到大二的成熟穩(wěn)重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自我的成長,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備?!白詮姴幌?,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

一年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一向以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學三好學生申請書5

尊敬的各位評審老師:

你們好!

我是文學與藝術(shù)學院對外漢語_班的_x,我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下方我將就自我的個人狀況向各位老師做一個簡要的介紹,請老師提出批評,并給予指導。

首先我想談?wù)勛晕业膶W習。在學習上,我認真努力,不甘落后。無論課堂還是課后,我都努力搞好自我的學業(yè)。在大一上學期,我的各項考試成績均居本專業(yè)前列,平均成績績點4,位居本專業(yè)第一名,并且獲得了?!皩W習之星”的光榮稱號。大一下學期,我繼續(xù)努力,在期末考試中,智力成績87分,位居本專業(yè)第一。我想,這些成績的取得,不僅僅是老師器重和辛勤栽培的結(jié)果,同時也是對自我不懈努力的回報。

在日常的班級活動和社團活動中,我也是不甘落后,用心參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力,在學生會工作中,我從大一時最普通的干事一步步干起,直至此刻已經(jīng)升為院學習部部長。在班級中,我也用心承擔職責,用心為同學服務(wù),此刻是班級組織委員。當然,我也先后獲得了多項榮譽獎勵,包括各項活動的先進個人,優(yōu)秀干事,優(yōu)秀學員等。我想,健康用心的生活不僅僅僅只是體此刻學習上,它更就應(yīng)體此刻生活中,體此刻各項社交活動上。

在生活上,我也是一個用心樂觀的人。無論是在工作上,還是生活上,我主動的為他人服務(wù),為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室,為同學跑腿等各項事情,在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關(guān)系,當然更是因為有了雄厚的專業(yè)知識為后盾,今年在班級推優(yōu)入黨中,我獲得了寶貴的名額。多謝大家的支持與鼓勵,我當然會繼續(xù)努力的。

最后,感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”,我當然會再接再厲。但是如果我落選了,我也不會遺憾,因為參選本身就意味著我已經(jīng)成功了,榮譽并不代表實實在在的結(jié)果。沒有這份殊榮,我依然回一往無前。

再一次多謝各位領(lǐng)導老師,你們辛苦了。

此致

敬禮!

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