高三復讀申請書參考模板

時間：2024-02-02 12:59:32 倩儀20由分享

隨著每年高考分數(shù)的公布，復讀又將成為一段時間內(nèi)的熱門話題,落榜考生希望通過復讀來獲得接受高等教育的機會在情理之中，然而如今一些上榜考生也因擇校不理想等種種原因選擇復讀。瀏覽更多高三復讀申請書請點擊“復讀申請”查看。

高三復讀申請書參考模板

領(lǐng)導好：

我是_中學的學生，性別：

出生日期：學籍號：由于現(xiàn)在需要申請復讀，申請在年級復讀上課。還望領(lǐng)導給予批準。謝謝。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

復讀應該怎么做

1、樹立合適的目標

復讀生要清楚自己的起點，明白不同層次的復讀生高考提升的空間也是不同的，根據(jù)這些給自己樹立目標。這個目標一定要適合自己，不要過分苛求自己，否則整個“高四”過程，會一直處于低落與失敗的狀態(tài)。

2、學會減壓

來自社會、家庭、學校等各方面的壓力，經(jīng)常壓得復讀生抬不起頭來，這時就要學會自我減壓，具體說，就是要學會宣泄和轉(zhuǎn)移情緒以及自我安慰。

3、盡快走出陰影

復讀生應該認識到，剛剛結(jié)束的高考不管成績?nèi)绾?，都已?jīng)過去了，要盡快走出以前的陰影。

幾乎每年都有復讀生，本身素質(zhì)不錯，學習成績也很好，但由于心理壓力過大，而影響了考試發(fā)揮，無緣理想的院校。但也有部分同學因為心理壓力小，平時不很出色，高考卻讓人刮目相看。

4、正確對待平時的考試

復讀過程中，各種大大小小的考試會接踵而來，每一次考試都有進步是不可能的，復讀生要學會正確看待平時的考試，要通過考試檢查知識的掌握與運用情況，及時查漏補缺。自從上了高四，很多復讀生就遠離了操場，其實在這時，更要學會轉(zhuǎn)移情緒，用打球、聽音樂等娛樂形式，來轉(zhuǎn)移自己的心理焦慮。

5、要適時地進行自我安慰

很多復讀生在復讀過程中，常常懷疑自己的復讀是否有必要，擔心復讀一年，高考分數(shù)反而下降，浪費青春和精力。

這時，就要學會自我安慰：任何一種選擇都會有風險，只要自己奮斗過，就不必計較結(jié)果，要表現(xiàn)出一種大氣與灑脫。

復讀生心理狀況

一：高分復讀

心理問題：焦慮、高估自己

高分學生，他們中的不少人視北大、清華等重點高校為唯一選擇，視野較窄，懼怕失敗，無形中焦慮心理增加。另外，有的復讀生的分數(shù)雖高，但自身能力很難滿足上名校的預期值，即“高估自己”，不知不覺中走進了越是期望過高、越是能力難以滿足的“心理怪圈”。這種情況下，復讀一年通常很難如愿。

二：中低分復讀

心理關(guān)鍵詞：盲目樂觀，“志在必得”

很多中低分學生，在剛開始復讀時，通常這些考生都是一副“志在必得”的架勢，“雄赳赳氣昂昂”，在沒找到高考失利的真正原因前，已經(jīng)開始“承諾”，盲目樂觀。其實，偏科問題是中低分檔學生復讀的重要原因，亟待解決。復讀了一段時間后，他們自身的自制能力差、偏科等一些弱點，就又會顯露無疑。

三：退學復讀

心理關(guān)鍵詞：挫敗、自卑

大學退學的復讀者所占比例不多，卻不容忽視。通常情況下，他們可能沉迷網(wǎng)絡游戲，考試多門科目“亮紅燈”而被動退學;或自稱“不適應大學環(huán)境”而主動退學。這部分復讀生一般很有自卑感，甚至抱著復讀即逃避的心態(tài)。