學(xué)習(xí)啦>申請(qǐng)書(shū)>教師申請(qǐng)書(shū)>

優(yōu)秀教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板

時(shí)間: 其其0 分享

教育活動(dòng)中,教師作為一定社會(huì)的教育目的,承擔(dān)起了一定的教育任務(wù),在自己所掌握的知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上,運(yùn)用一定的教育資源,對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。更多優(yōu)秀教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板點(diǎn)擊“教師辭職”查看。

優(yōu)秀教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對(duì)我的信任和關(guān)照,給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因,現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),將于20__年暑假離職,請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對(duì)此為學(xué)校帶來(lái)的不便,我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝光明學(xué)校越辦越好,大展宏圖!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

優(yōu)秀教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板2

尊敬的張校長(zhǎng):

您好!

今天,我懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)下這封辭職信,百感交集地向?qū)W校正式提出辭職。

首先,我最想說(shuō)的,就是“對(duì)不起”,真的對(duì)不起,四年來(lái),沒(méi)能以最好的成績(jī)回報(bào)您的知遇之恩。四年來(lái),愧疚于心。

四年前,仰賴您的信任,把我從遙遠(yuǎn)的冰城帶到這個(gè)常青如畫(huà)的江南水鄉(xiāng),使我得以幸運(yùn)地進(jìn)入長(zhǎng)中這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),成為一名驕傲的__人。正是在這里,我開(kāi)始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。

我還記得,在我到校的當(dāng)晚,您百忙之中還記掛著來(lái)我們教師宿舍親切的慰問(wèn)。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀信念。我還記得,20__年9月1日,在開(kāi)學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景,那時(shí)的天氣、那時(shí)說(shuō)的話、那時(shí)的心情,都清晰可憶,至今想來(lái),仍有幾許激動(dòng)。

四年來(lái),有對(duì)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)失敗,有過(guò)收獲,有一種信念陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對(duì)得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)得起我的學(xué)生,對(duì)得起我擁有的身份、地位。

雖然,第一年工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨苦惱,甚至焦急無(wú)助地暗自哭泣,但是,領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我的支持和鼓勵(lì),終于讓我一步步地走出方向,走出感覺(jué),走出門(mén)路來(lái)。也許,我在教學(xué)上有些后知后覺(jué),但還算讓自己欣慰的是,我在長(zhǎng)中的第一屆也是最后一屆畢業(yè)生,雖然沒(méi)有取得一二名的優(yōu)異成績(jī),但這份成果,已經(jīng)是對(duì)我極大的安慰和鼓勵(lì)了,是對(duì)我努力與付出的一份認(rèn)可。高考成績(jī)揭曉的那個(gè)夜晚,我雖身在遠(yuǎn)方,苦楚縈身,但卻心系學(xué)校、心系我的學(xué)生,當(dāng)學(xué)校、同事、學(xué)生紛紛傳來(lái)喜訊時(shí),我激動(dòng)得到了三點(diǎn)也睡不著,那是我這一個(gè)月來(lái)唯一的笑容和喜悅!

四年來(lái),要感激的人太多。首先,要感激張校長(zhǎng),我一直把帶我來(lái)到這片新土的您,當(dāng)成我在這里的親人、我的家長(zhǎng),所以,一直因您的失望而自責(zé),因您的認(rèn)可而喜悅。其次,我要感激的是周學(xué)新老師,第一年工作,因?yàn)槲揖驮诟呷k公室,所以受到周老師的諸多指點(diǎn),有工作,有處事,讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的搭班任教,周老師更是給了我無(wú)限的肯定和指導(dǎo),在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我成功的時(shí)候祝賀我,在我處事不周的時(shí)候勸告我,在我迷茫困惑的時(shí)候點(diǎn)撥我,甚至?xí)r時(shí)不忘我的個(gè)人問(wèn)題。所以,我覺(jué)得,他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有,我要感激我們的語(yǔ)文組:我的師父,憨態(tài)可愛(ài)的佘老師,感謝他毫無(wú)保留地帶了我三年;我的組長(zhǎng),耿直公正的嚴(yán)老師,感謝他對(duì)我工作的指引和照顧;我的戰(zhàn)友,簡(jiǎn)單的鄭雅、強(qiáng)干的梁磊、低調(diào)的衛(wèi)青、樂(lè)天的范立平……真的,要感激的人,很多。

可是,我卻不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說(shuō)不出的糾結(jié)。但是,有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入抉擇,有時(shí)候,我們?cè)诓幻髑胺綍r(shí),不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長(zhǎng)中這里我所顧念的一切,再回到那個(gè)熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)。想說(shuō)的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福。

愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、續(xù)寫(xiě)輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上!

愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

愿我校的學(xué)生,品學(xué)兼?zhèn)?、互?ài)合作、求知奮進(jìn)、喜登榮榜!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

優(yōu)秀教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是___??吹侥鷣?lái)到這里我舉得很驚喜,因?yàn)槲乙恢庇浀媚o我的那種很有洞察力、溫柔有強(qiáng)大的感覺(jué)。只是很遺憾我又選擇離開(kāi)。很冒昧我有一種把您當(dāng)作朋友訴說(shuō)真心話的感覺(jué)。我想如果

您在我現(xiàn)在的位置也許會(huì)更了解我的感想,沒(méi)準(zhǔn)假是一個(gè)導(dǎo)火索,但背后是對(duì)休假安排的不合理及許多問(wèn)題。就像當(dāng)初離開(kāi)育佳,我認(rèn)為很好的幾個(gè)老師也都相繼離開(kāi)了那里,我想這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該由那里的管理者來(lái)想想了。啟明當(dāng)然比育佳在管理上更成熟,但從收取高學(xué)費(fèi)卻支付給老師低廉的工資可以看出這里對(duì)教師這個(gè)勞動(dòng)力的重視程度。很坦白的說(shuō)論教育理念、專業(yè)培訓(xùn)、老師的待遇和責(zé)任心這些方面,我后來(lái)所經(jīng)歷過(guò)的幼兒園都比不上我離開(kāi)的小大人。不過(guò)我并不后悔走出那里,因?yàn)槲以诟嗟牡胤揭灿行碌氖斋@。我隨時(shí)還可以再回去,但我還沒(méi)有更多地學(xué)習(xí)和掌握到我想擁有的東西。在我有條件的時(shí)候,我寧愿多花些時(shí)間去看,去感受。說(shuō)太多自己了,其實(shí)不是啟明有多么不好,是我想給自己更多的機(jī)會(huì)去體會(huì)和尋找。我目前知道的幾家認(rèn)為綜合條件都很好的幼兒園。我曾經(jīng)夢(mèng)想自己開(kāi)辦一個(gè)小型的幼兒園,要那樣的風(fēng)格和感覺(jué)的,因?yàn)槲液芟矚g和孩子在一起的這個(gè)工作,也慶幸自己進(jìn)入到幼教這一行。我特別希望您能理解。也許太感,也許有點(diǎn)空談,但我很樂(lè)觀,在努力!非常感謝您對(duì)我表現(xiàn)出的關(guān)注和耐心,我也相信幼兒園在您的帶領(lǐng)下會(huì)有更大的改觀,只是我又一次沒(méi)能成為您領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)中的一員,除去我我那么多的感想和也許不切實(shí)際的夢(mèng)想,我的一定要提前回去的原因也是真實(shí)的,還有我母親確實(shí)準(zhǔn)備在年后做一個(gè)手術(shù),我想能多在家里一段時(shí)間陪她,因?yàn)槲乙唤Y(jié)婚,上船,就會(huì)離家久和遠(yuǎn)了。至于我在這里是不是重要,我也在接近管理層的位置工作過(guò),相信我們心里都很清楚。

我也相信您會(huì)在這個(gè)方面做得讓這里的老師感覺(jué)到不一樣。這也是相當(dāng)一部分老師的期望,因?yàn)槲业母杏X(jué)也存在在許多老師心中。就像我一直認(rèn)為的那樣,我非常相信您會(huì)是一個(gè)很好的引領(lǐng)者,只是現(xiàn)在我們的立場(chǎng)不同,,我個(gè)人的眾多原因讓我選擇離開(kāi)。如果我周一不能到崗請(qǐng)您原諒,因?yàn)槲艺娴谋仨毣厝ィM也粫?huì)給您添太多麻煩,也希望我以后的離職手續(xù)會(huì)辦得順利。你能夠跟我平等的對(duì)話始終都讓我很感激,不管怎樣,都衷心地感謝您!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

優(yōu)秀教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板4

尊敬的校長(zhǎng):

本人自于__年__月__日,有幸與__學(xué)校簽約,成為教書(shū)育人隊(duì)伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段完美的時(shí)光。最近,由于本人家庭原因,父母需要照顧。我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究,不得不做出這個(gè)決定,辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù),離開(kāi)__學(xué)校。

期望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

優(yōu)秀教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板5

尊敬的__幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

很抱歉我決定選擇離開(kāi),感謝這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)園里給我的幫助和培養(yǎng)。

我知道我選擇離開(kāi)可能對(duì)園里來(lái)說(shuō)會(huì)造成一定的困擾,畢竟每個(gè)班都有固定的老師,沒(méi)有什么替補(bǔ)人員,但是我會(huì)在找到合適的人手之后再離開(kāi),這點(diǎn)請(qǐng)園里放心。

之前因?yàn)橄矚g小孩子最初選擇了幼師這個(gè)職業(yè),也選擇了我們園作為進(jìn)入社會(huì)后的第一個(gè)工作單位。看見(jiàn)那么多可愛(ài)的小朋友,自己每天都很開(kāi)心,覺(jué)得小朋友們就像小天使一樣圍繞在我的身邊,我喜歡帶給他們知識(shí)也喜歡他們帶給我的歡樂(lè)??墒牵野l(fā)現(xiàn)做一名合格的幼師不僅需要一顆喜歡小朋友的心,更多的是一份責(zé)任心,家長(zhǎng)將孩子交給我們園,我們園又將孩子托付給我照顧,這十多個(gè)孩子對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是十多個(gè)責(zé)任。畢竟,我自己未婚,沒(méi)有帶小朋友的經(jīng)驗(yàn),雖然經(jīng)過(guò)園里的培訓(xùn)了解學(xué)習(xí)到不少教育小朋友的技巧,但是,畢竟自己還年輕,責(zé)任心不夠,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)疏于照料,導(dǎo)致小朋友磕著碰著,孩子家長(zhǎng)也找過(guò)學(xué)校。對(duì)此,本人深感自責(zé),雖然一心想照顧好這么多小朋友,但是心有余而力不足。我想,我還遠(yuǎn)不能被稱為一名合格的幼師。

家里前段時(shí)間剛剛喬遷新居。新家附近有一家公司愿意給我一個(gè)銷售的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力,同時(shí)也可以將現(xiàn)在這個(gè)幼師的崗位讓給更優(yōu)秀更適合的人。一直以來(lái),園里給我很大的支持和鼓勵(lì),帶我進(jìn)入到一個(gè)不同的環(huán)境,在這里,大家共同為_(kāi)_幼兒園而奮斗努力,__園成為我踏入社會(huì)的第一個(gè)臺(tái)階,我也為我曾是__園的一份子而驕傲。但是,我還年輕,需要多方面的錘煉和磨礪,所以我選擇最具挑戰(zhàn)力的銷售來(lái)鍛煉我自己,相信園領(lǐng)導(dǎo)能夠支持理解我這個(gè)決定。

最后祝愿全園的師生事事順心,幼兒園發(fā)展規(guī)模日益壯大。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

優(yōu)秀教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板相關(guān)文章

優(yōu)秀教師辭職申請(qǐng)書(shū)范文6篇

2021優(yōu)秀教師辭職申請(qǐng)書(shū)格式模板

優(yōu)秀老師辭職個(gè)人申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)模板

優(yōu)秀教師辭職申請(qǐng)書(shū)范文2021

優(yōu)秀教師辭職申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)

教師辭職報(bào)告模板范文6篇

教師辭職申請(qǐng)書(shū)范文格式10篇

教師辭職報(bào)告范文精選5篇

老師正規(guī)辭職申請(qǐng)書(shū)模板10篇

優(yōu)秀教師辭職書(shū)范文

優(yōu)秀教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板

教育活動(dòng)中,教師作為一定社會(huì)的教育目的,承擔(dān)起了一定的教育任務(wù),在自己所掌握的知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上,運(yùn)用一定的教育資源,對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。更多優(yōu)秀教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板點(diǎn)擊“教師辭職”查看。優(yōu)秀教師
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 2021教師辭職申請(qǐng)書(shū)最新模板
    2021教師辭職申請(qǐng)書(shū)最新模板

    學(xué)生為主體,教師完全受制于學(xué)生的要求。這種觀點(diǎn)是說(shuō)教師在教育活動(dòng)中處在絕對(duì)的被支配的位置。這種觀點(diǎn)是“學(xué)生中心論”。更多2021教師辭職申請(qǐng)書(shū)

  • 通用的教師辭職申請(qǐng)書(shū)范本
    通用的教師辭職申請(qǐng)書(shū)范本

    教師為主體,學(xué)生為客體。這種觀點(diǎn)是說(shuō),教師在教育活動(dòng)中處在絕對(duì)的支配地位,學(xué)生處在絕對(duì)的受支配地位。這種觀點(diǎn)是“教師中心論”。更多通用的

  • 萬(wàn)能的教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板5篇
    萬(wàn)能的教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板5篇

    如果認(rèn)為教師是一個(gè)將學(xué)生作為一個(gè)完整的人看待,全面地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的角色,教師的任務(wù)就是引導(dǎo)、幫助和促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。更多萬(wàn)能的教師辭職申請(qǐng)

  • 萬(wàn)能的教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板
    萬(wàn)能的教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板

    教師的角色不只是向?qū)W生傳授某方面的課本知識(shí),而是要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際及教育目標(biāo)、要求,在特定的環(huán)境中采用特定的教學(xué)方法,通過(guò)特定的途徑來(lái)

1194830