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校內(nèi)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書5篇范文

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校內(nèi)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:

你們好!

我是資源與環(huán)境工程系勘察技術(shù)與工程__班的學(xué)生。經(jīng)過一年對(duì)勘察技術(shù)與工程專業(yè)的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大二的學(xué)子。勘技這個(gè)專業(yè)是一個(gè)艱苦專業(yè),在過去的一學(xué)年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴(yán)格要求自己,積極貫徹黨的方針政策。并__年__月遞交了入黨申請(qǐng)書。在學(xué)生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨,在系學(xué)生會(huì)新聞部和院記者團(tuán)工作。在這段時(shí)間內(nèi),我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé),圓滿的完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù),并努力配合其它各部門開展各項(xiàng)活動(dòng),盡力為同學(xué)們服務(wù),獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任。我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步,同時(shí)更加注重在實(shí)踐中鍛煉自我,服務(wù)社會(huì)。因?yàn)槲抑?,要成為一名?yōu)秀的符合社會(huì)需要的大學(xué)生,不僅要有一定的科學(xué)文化技能,更重要的是有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活中去。在參與社會(huì)活動(dòng)(的同時(shí)我沒有忘記學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí),第一學(xué)期我的各科平均成績(jī)均在80分左右到第二學(xué)期沒有不及格的科目?,F(xiàn)在特向?qū)W校申請(qǐng)本專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金,望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

我深知,自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后,我將繼續(xù)以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機(jī)會(huì),投身到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。學(xué)習(xí),實(shí)踐。干一行,愛一行,學(xué)一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

大海不擇細(xì)流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學(xué)生的使命是搞好學(xué)習(xí),為了以后祖國的建設(shè)!各行各業(yè)都有自己神圣的使命,做好自己的本職工作就是的!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索,未來的路我會(huì)更加努力,望老師審核批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

校內(nèi)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好

經(jīng)過大三這一年的努力學(xué)習(xí),我覺得這次有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)在是十分讓人欣慰。

能夠說,大三這一年來的課程是十分繁重的。個(gè)性是大三上學(xué)期,在一個(gè)學(xué)期里,要學(xué)習(xí)實(shí)變,復(fù)變,微幾,物理,數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),數(shù)論,組合數(shù)學(xué),以及一些其他課程,十分吃力。能夠說是大學(xué)以來最為繁重的一個(gè)學(xué)期。整個(gè)一周時(shí)間里,幾乎都排滿了課。而這個(gè)學(xué)期里,學(xué)習(xí)占了我大多數(shù)的時(shí)間。同時(shí),這些課程又是十分之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績(jī)還算能夠,微幾,物理,數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實(shí)變的成績(jī)差了點(diǎn),剛及格。我本來覺得獎(jiǎng)學(xué)金無望了,因?yàn)閷?shí)變的成績(jī)擺在那里??赡芪覜]有學(xué)實(shí)變的腦子吧。

第二學(xué)期的課比較少,但是卻十分難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關(guān)的人數(shù)就可見一斑。整整39個(gè)人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個(gè)對(duì)得起自我的分?jǐn)?shù)。本來以為大三下的課比較少,能夠簡(jiǎn)單一點(diǎn)。但是數(shù)理方程的存在使得我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里過的并不簡(jiǎn)單。繁雜的計(jì)算和公式,使得每道題都花費(fèi)了我超多的時(shí)間和精力。至于泛函分析,則是實(shí)變函數(shù)的延續(xù),同樣,我沒有這個(gè)腦子。雖然平時(shí)也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經(jīng)很好了。當(dāng)我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時(shí),本來已經(jīng)失去信心。

此刻,我能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金,覺得這是對(duì)我鼓勵(lì)。雖然我已經(jīng)大四,生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實(shí)習(xí)和找工作上,但是,獎(jiǎng)學(xué)金作為對(duì)我之前付出的回報(bào),是對(duì)我大三一年的肯定。也是我大學(xué)生活的一個(gè)亮點(diǎn)。

我一向認(rèn)為,既然是學(xué)生,那就要把學(xué)習(xí)搞好。因?yàn)槲揖褪沁@么一個(gè)人,要么不做,要做就要做到對(duì)得起自我。我不喜歡半吊子的學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí),我放下了很多東西。大二時(shí)放下了團(tuán)委的工作,大三時(shí)放下了二專,能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。此刻我能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金,能夠說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動(dòng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

校內(nèi)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!我叫__x,20__年我很榮幸成為我院的一名大學(xué)生,懷著自信與期望我開始了嶄新的大學(xué)生活,在過去的一年里,我始終持續(xù)用心向上的心態(tài),時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自我,同時(shí)妥善處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)學(xué)校開展勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作,經(jīng)過和自身?xiàng)l件的比較,在做好心理與思想上的準(zhǔn)備的狀況下向?qū)W校提出申請(qǐng)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)將在過去的一年里取得的成績(jī)回報(bào)如下,請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師審查。

一、家庭狀況

我是一個(gè)出生在農(nóng)村的孩子,住的是土磚房,家里經(jīng)濟(jì)條件一向不好,家里的經(jīng)濟(jì)來源都是爸媽務(wù)農(nóng)和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費(fèi)用,且我讀書開支大,所以家里經(jīng)濟(jì)比較困難。

二、思想狀況

我在思想上用心進(jìn)取,在大一下期的時(shí)候想學(xué)院提交了入黨申請(qǐng)書,經(jīng)過審核透過后成為了學(xué)院第十九期___中的一員,這半個(gè)月的培訓(xùn)后,我順利的拿到了結(jié)業(yè)證書,半個(gè)月的時(shí)光雖然比較短,但是我學(xué)到了很多黨的理論知識(shí)。此后,在嚴(yán)格要求自我的同時(shí),我還不斷鼓勵(lì)、幫忙身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué),幫忙他們不斷提高自我的思想覺悟水平,鼓勵(lì)他們用心進(jìn)取爭(zhēng)取早日加入中國共產(chǎn)黨。用心組織、參加有關(guān)黨團(tuán)活動(dòng),持續(xù)著用心向上的態(tài)度,為爭(zhēng)取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。

三、學(xué)習(xí)狀況

學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,從入學(xué)第一天開始我就從未放松過對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課上始終持續(xù)端正、認(rèn)真、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,用心配合老師教學(xué),努力提高自我的專業(yè)知識(shí)水平:課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教,認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師布置的作業(yè),透過不懈的努力,我在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,大一上學(xué)期是班上第五名,大一下學(xué)期是班上第一名,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我用心嘚考取各類證書,現(xiàn)已透過了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國普通話等級(jí)考試、中級(jí)維修電工考試等等。在課外的空余時(shí)光,我堅(jiān)持自學(xué)并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實(shí)自我,這樣,既學(xué)到了知識(shí),也豐富了自我。

四、獲獎(jiǎng)狀況

(1)二零__年一月十日被評(píng)為20__年度下學(xué)期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”;

(2)二零__年二月被評(píng)為“三好學(xué)生”;

(3)二零__年五月四日被評(píng)為20__年度“模范團(tuán)員”;

(4)二零__年五月九日獲得我院黨校第十九期___培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書;

(5)二零__年六月十三日獲得班級(jí)才藝大比拼亞軍;

(6)二零__年六月二十五日被評(píng)為20__年度上學(xué)期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”。

五、工作狀況

我是班上的生衛(wèi)委員,身為班干部,在工作期間我始終以“服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)”為宗旨,為班級(jí)盡心盡力,工作中力求進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到以身作則,有錯(cuò)就改,理解和采納老師和同學(xué)們的推薦,同時(shí)堅(jiān)持自我的原則,在利益面前,我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學(xué)們的尊重和支持。

六、實(shí)踐狀況

由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較困難,所以自開學(xué)以來我就利用周末和節(jié)假日的時(shí)光在學(xué)校內(nèi)外勤工儉學(xué):在學(xué)校內(nèi)二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學(xué)校外發(fā)傳單,做過話務(wù)員、促銷員等等。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作,但我認(rèn)為這不僅僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,透過這些實(shí)踐,提高了我與人交往、為人處世的潛力。

七、生活狀況

在生活上,我節(jié)儉樸素,嚴(yán)于律己,寬容待人,尊敬師長(zhǎng),樂于助人。由于父母均為農(nóng)民無固定收入,靠務(wù)農(nóng)和四處打工維持生計(jì),而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng),我要上學(xué),所以家庭難以支付我上學(xué)的費(fèi)用。在校學(xué)習(xí)期間,我從不與同學(xué)攀比吃穿,只比在學(xué)習(xí)上學(xué)的多少,學(xué)的好不好,在各個(gè)方面都取得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學(xué)間溝通較好,很多有困難的同學(xué)都愿意找我?guī)兔?,建立了很好的人際關(guān)系,得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。

八、結(jié)語

進(jìn)入湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)是我人生中一個(gè)極其重要的階段。在這近一年半的學(xué)習(xí)生活中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。此刻我能有申請(qǐng)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的資格,要個(gè)性感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙,今后我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自我,使自我有更大的提高更好的表現(xiàn)。為了能夠順利完成今后的學(xué)業(yè),也為了將來能更好的回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),我鄭重地向?qū)W校遞交國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

校內(nèi)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書4

尊敬的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)委委員會(huì):

你們好!

我是昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系電氣自動(dòng)化專業(yè)2班的學(xué)生。

身為昆明工職院的學(xué)子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進(jìn)入大學(xué)這一年以來,我已明顯感到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著學(xué)院“學(xué)以致用,德優(yōu)技高”的優(yōu)良學(xué)訓(xùn),在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中,自己正在穩(wěn)步前進(jìn),不斷向著自己的理想接近!作為一名大學(xué)生我深深知道,當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,想要成為一對(duì)社會(huì)、對(duì)國家、對(duì)人民有用的人,必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)過硬,且有所專長(zhǎng)的人。也正是如此,進(jìn)入大學(xué)一年以來,我始終嚴(yán)于律己,在各方面嚴(yán)格要求自己,向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗!

在思想政治方面我時(shí)時(shí)要求進(jìn)步,處處嚴(yán)格要求自己。在進(jìn)入大學(xué)一開始我向校黨委遞交了入黨申請(qǐng)書,大一下下半年我參加了學(xué)校的入黨積極分子培訓(xùn),我以自己的實(shí)際行動(dòng)向黨旗不斷靠攏。

在學(xué)習(xí)上,我腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,刻苦努力,適應(yīng)大學(xué)里的自主學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),做好練習(xí)的好習(xí)慣并始終堅(jiān)持。正是靠著自己的不懈努力與奮斗,在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績(jī),雖然沒有達(dá)到拔尖的水平,但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀,上學(xué)年我在班上的成績(jī)排名是第四名,下學(xué)年的是第三名。在成績(jī)面前我沒有驕傲,并充分認(rèn)識(shí)到自己的不足始終努力著不斷進(jìn)步。

在平時(shí)自己積極參加學(xué)院里的各種活動(dòng),剛進(jìn)入大學(xué),我從最基本的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我

在班上擔(dān)任科代表,協(xié)助老師的工作,同時(shí)我還是系學(xué)生會(huì)體育部的一員,協(xié)同其他成員組織開展豐富多彩的活動(dòng)。在學(xué)院團(tuán)委組織的乒乓球比賽中,我和同伴奪得了“女子雙打冠軍”。我喜歡和同學(xué)們交流,幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),每逢考試,我都約班委們一起幫助同學(xué)們整理復(fù)習(xí)資料,把自己的學(xué)習(xí)心得與他們交流,共同學(xué)習(xí)。而且自己的工作也得到了多數(shù)同學(xué)的支持和認(rèn)可。

在生活中,我樸素節(jié)約、性格開朗,嚴(yán)于律己寬以待人。我生長(zhǎng)在文山州一個(gè)貧窮的小山區(qū),家里共計(jì)5口人,以種玉米為生,爺爺年歲已高,體弱多病,沒有勞動(dòng)能力。父母親在家種地,父親經(jīng)常生病,哥哥初中畢業(yè)就沒有上學(xué)了。雖然作為農(nóng)村的孩子,但我有一顆熱血求知的心。

“欲窮千里目,更上一層樓”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)不斷的更新自己,不斷的給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。只有把握住今天,“自強(qiáng)不息,奮斗步止”,才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自己,創(chuàng)造出新的輝煌。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

校內(nèi)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是__級(jí)__科學(xué)院__教育專業(yè)的大三學(xué)生,我叫__。在大二一年中,我一直保持積極努力樂觀向上的心態(tài),保持較高的思想覺悟,嚴(yán)格要求自己,努力實(shí)自己成長(zhǎng)為全面發(fā)展的各格大學(xué)生。我在大二這一學(xué)年,總成績(jī)?yōu)?389,平均分86分。在各方面均符合申請(qǐng)乙等獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件,現(xiàn)在特向?qū)W校申請(qǐng)本專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金,望校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)!

現(xiàn)在,我為我有機(jī)會(huì)向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金而高興,畢竟這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,是對(duì)我學(xué)習(xí)結(jié)果的肯定和鼓勵(lì),是對(duì)我的付出的巨大回報(bào)。我是個(gè)殘疾女孩,在聽力上有缺陷,并導(dǎo)致我的其他缺陷,比如,口齒不清,用眼過度以致近視。不過我已很慶幸,我會(huì)說話,我比其他殘疾孩子更幸運(yùn)。不是嗎?口齒不清的我,在兩個(gè)月里,通過不斷的練習(xí),才過了普通話二甲。這使我想起了“歷史性的雄辯家”狄里斯?,F(xiàn)在,他是我的榜樣。當(dāng)然,我會(huì)以他為目標(biāo),因?yàn)槲覜]有他有膽量,有勇氣冒著有失敗的危險(xiǎn)而上臺(tái)演講。我會(huì)向他學(xué)習(xí),在失敗中審查自我,尋求成功。

學(xué)生,就要搞好學(xué)習(xí),在2009年我進(jìn)入大學(xué)校門時(shí),許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐告訴我,成績(jī)沒有多大用處,只要不掛科就好。所以,在大一時(shí),我的學(xué)習(xí)態(tài)度很散漫,對(duì)學(xué)習(xí)不上心。以致學(xué)習(xí)成績(jī)不好,平均分沒有達(dá)到80分。成績(jī)一直優(yōu)秀的我,從來沒有如此差過?,F(xiàn)在想來,一直很后悔。在大二,我便重拾高中的斗志和勤奮,刻苦學(xué)習(xí)。果然,皇天不負(fù)有心人,大二的成績(jī)便躋身第二名。

現(xiàn)在我的目標(biāo)是通過普通話一乙,英語六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)。雖然僅剩這3個(gè)月的時(shí)間了,但是,只要我努力,拼搏,我便會(huì)成功。我不僅在思想、學(xué)習(xí)中積極要求進(jìn)步,同時(shí)更加注重社會(huì)實(shí)踐。曾多次在外做兼職,參加義務(wù)活動(dòng),爭(zhēng)取在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自我,服務(wù)社會(huì)。因?yàn)?,我知道要成為一名?yōu)秀的大學(xué)生,不僅要有知識(shí)文化水平和科學(xué)文化水平,更要有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神和將自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去的技能。

我的專業(yè)是語文教育,以后,我們的第一職業(yè)便會(huì)是小學(xué)語文教師。教師,是天底下最神圣的職業(yè)。而我,有幸成為一名人民教師,這也是我的心愿。我們都知道,教師,在學(xué)生的成長(zhǎng)中,起著舉足輕重的作用。尤其是小學(xué)學(xué)生,教師好的行為舉止,教學(xué)態(tài)度更是在他們心中是萬世師表的范型。我爭(zhēng)取,在以后的教學(xué)生涯中,努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

我深知,自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。

今后,我將以更積極樂觀的態(tài)度,把握機(jī)會(huì),努力拼搏,投身到學(xué)習(xí)和工作生活中去。學(xué)習(xí),實(shí)踐,兩不誤。干一行,愛一行。努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。未來的路,很長(zhǎng)很遠(yuǎn),我會(huì)更加努力。

我不會(huì)忘記,自己的座右銘:只要你努力,一切皆有可能。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

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申請(qǐng)書的使用范圍廣泛,申請(qǐng)書也是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達(dá)意的工具。大家關(guān)于校內(nèi)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書怎么寫嘛?更多校內(nèi)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書點(diǎn)擊“校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金”查看。校內(nèi)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書1尊敬
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    申請(qǐng)書的使用范圍廣泛,個(gè)人對(duì)黨團(tuán)組織和其它群眾團(tuán)體表述志愿、理想和希望,要使用申請(qǐng)書;下級(jí)在工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活等方面對(duì)上級(jí)有所請(qǐng)求時(shí),

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    申請(qǐng)書的使用范圍相當(dāng)廣,種類也很多。按作者分類,可分為個(gè)人申請(qǐng)書和單位、集體公務(wù)申請(qǐng)書。那么關(guān)于校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)年申請(qǐng)書怎么寫呢?更多校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)

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