大學(xué)分校和校區(qū)的區(qū)別
大學(xué)分校和校區(qū)的區(qū)別
相信大家在幫孩子查找學(xué)校時(shí)，一定會(huì)碰到很多某某大學(xué)分校、某某大學(xué)校區(qū)的名字，那么他們和本部到底有什么不同，分校和校區(qū)又有什么區(qū)別，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的大學(xué)分校和校區(qū)的區(qū)別，供大家參閱!
大學(xué)分校和校區(qū)的區(qū)別
分校和校區(qū)是兩個(gè)完全不同的概念。
首先校區(qū)就是本部的另一部分，只是由于地方太小或擴(kuò)招發(fā)展等因素，在多個(gè)地址建立學(xué)校，如合工大的合肥校區(qū)和宣城校區(qū)。校區(qū)的不同只是地理位置的不同，教學(xué)資源的水平是一樣的(當(dāng)然本部要稍微好些)，畢業(yè)證大多都是一模一樣的。而分校通常是完全不同的，是獨(dú)立管理的，一般來(lái)說(shuō)教學(xué)資源的水平遠(yuǎn)不及本部，而且基本上畢業(yè)證都不一樣。
985/211大學(xué)的分校區(qū)如何區(qū)分
211、985是什么意思
211工程大學(xué)設(shè)立的早，是90年代中期國(guó)家確立建設(shè)100所左右面向21世紀(jì)的高水平大學(xué)，而985工程大學(xué)是1998年5月北大校慶時(shí)江澤民提出建設(shè)的世界知名的一級(jí)大學(xué)，本世紀(jì)初才建設(shè)的，從211中再選的精華，所以985一定是211，211現(xiàn)有109所，但是985(就是985+211這個(gè)關(guān)系)只有39所，所以985大學(xué)是最好的，而985和211都是中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
如何區(qū)分這個(gè)分校是不是985、211
看高考錄取的批次是不是在本科第一批(不是本科第一批招生那就明顯不是校本部的組成單位)其中有些分校確實(shí)也算211和985，如：哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)、山東大學(xué)秦皇島分校、大連理工大學(xué)(盤錦)、山東大學(xué)(威海)、中國(guó)人民大學(xué)(蘇州)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(煙臺(tái))、河海大學(xué)(常州)、合肥工業(yè)大學(xué)(宣城)、西南交通大學(xué)(峨眉)。
名校異地所建校區(qū)實(shí)力如何
1、與本部的差距. 不同的高校有各自不同的特色重點(diǎn)學(xué)科。一所大學(xué)在同城市的不同校區(qū)，因發(fā)展歷史、師資力量、硬件設(shè)施、共享資源等不同，也會(huì)有差別。異地建設(shè)的校區(qū)，大都建設(shè)歷史較短，與本部比差距會(huì)更大點(diǎn)，錄取分?jǐn)?shù)也相對(duì)低些。
2、學(xué)籍與兩證一書(shū)。兩證(畢業(yè)證、學(xué)位證)一書(shū)(錄取通知書(shū))同等規(guī)格，學(xué)籍管理按教育部規(guī)定屬地管理，校區(qū)的校園就在屬地，想藏也藏不住;校區(qū)屬地的城市名字也記錄在檔案里，想抹也抹不去。一校多區(qū)，誰(shuí)也否定不了，同一個(gè)學(xué)校，不同校區(qū)，發(fā)同樣的畢業(yè)證，教育部同意、學(xué)校愿意、學(xué)子樂(lè)意。其他旁觀者，用不著擔(dān)心失意。
3、與本部差距的原因。大致有，一是地域因素，異地建校的選址，北京、深圳、青島、蘇州等大高上知名城市，容易吸引人才，老師也樂(lè)意去，考生也愿意去，與本部差距就小點(diǎn);二是辦學(xué)定位，校區(qū)定位準(zhǔn)確、鮮明的，發(fā)展就快點(diǎn);三是地方支持力度，地方支持大的發(fā)展快些。
4、抱大腿問(wèn)題。一些人認(rèn)為異地校區(qū)與本部有差距，不應(yīng)該發(fā)與本部同規(guī)格的兩證，有抱大腿的嫌疑。但筆者認(rèn)為就應(yīng)該抱本部的大腿，只有抱緊本部的大腿，才能跟上本部的發(fā)展步伐，才能縮小與本部的差距，一個(gè)學(xué)校的校區(qū)不抱本部的大腿，難道去抱別人的大腿。假如校區(qū)校長(zhǎng)不聽(tīng)本部的話，不按照本部統(tǒng)一規(guī)劃發(fā)展，這個(gè)校區(qū)校長(zhǎng)也快免職了。不是屬地免，而是本部免。
5、異地校區(qū)的學(xué)科評(píng)估。 211、985學(xué)科評(píng)估中，異地校區(qū)是作為學(xué)校的一個(gè)部分參與學(xué)科評(píng)估，一般的一個(gè)校區(qū)也就1-2個(gè)985學(xué)科。異地校區(qū)大多有獨(dú)立的招生代碼，也有本校區(qū)校長(zhǎng)，校區(qū)管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)相對(duì)齊全，與同城不同校區(qū)比有更大的管理自主權(quán)。盡管如此，還是不能把一個(gè)異地校區(qū)與獨(dú)立的完整學(xué)校相比。
6、就業(yè)歧視問(wèn)題。畢業(yè)證是放在檔案里的，不是用來(lái)背在身上的。不必把畢業(yè)證背一輩子，大學(xué)畢業(yè)證是人生旅途中的一道風(fēng)景，不是終點(diǎn)，也不是成功的標(biāo)志。畢業(yè)后，除了清、北等極少數(shù)頂級(jí)高校畢業(yè)生，大家可能會(huì)關(guān)注某某人是清、北畢業(yè)的。其它畢業(yè)生，工作單位的同事大都知道某某人是大學(xué)畢業(yè)而已，很少關(guān)注是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，更看重的是個(gè)人工作能力和對(duì)生活的態(tài)度。用人單位在招聘人員時(shí)，一般明里暗里會(huì)有各種各樣的歧視，有性別歧視、年齡歧視、學(xué)校歧視、學(xué)歷歧視、專業(yè)歧視等等，也不會(huì)單單歧視哪一所高校，更不是所有的用人單位都共同歧視哪一所學(xué)校。關(guān)鍵是自己不歧視自己。
當(dāng)然，隨著異地校區(qū)的不斷發(fā)展和定位調(diào)整，有的異地校區(qū)錄取分也有可能接近或超過(guò)本部，單從錄取分?jǐn)?shù)看，本部所在省份和異地校區(qū)所在省份的錄取分?jǐn)?shù)最能代表異地校區(qū)與本部的差距和認(rèn)可度。比如：在黑龍江理科連續(xù)兩年哈工大(威海)錄取最低分和本部差距縮小到10分，在山東2014年文科哈工大(威海)錄取最低分比本部還要高5分，2012年文科比本部高9分。自2013年山東實(shí)行平行志愿后，哈工大(威海)連續(xù)兩年在山東錄取最低位次不斷提升，2013年15751,2014年14972。2012年山東威海理科錄取最低分比濟(jì)南本部高28分。2013、2014兩年山大威海比濟(jì)南本部也逐年縮小到24、23分。錄取最低位次由17650提高到16954。在考生超過(guò)50萬(wàn)高考大省，足以說(shuō)明對(duì)異地校區(qū)的認(rèn)可。哈工大(深圳)2015年開(kāi)始招收本科后，有的專業(yè)錄取分可能高于本部，山大青島校區(qū)2015年開(kāi)始招生，錄取分也不會(huì)低于濟(jì)南本部。
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