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兒童性格怎么形成

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兒童性格怎么形成

  除了遺傳因素對性格的影響之外,性格還具有后天社會性。兒童良好的性格的形成需要粑粑麻麻們對孩子從小開始培養(yǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家準(zhǔn)備的兒童性格怎么形成,希望大家喜歡!

  兒童性格特點

  人在每個成長階段都有不同的性格特質(zhì)。因此兒童除了個體差異表現(xiàn)出不同的性格之外,在這個時期的性格表現(xiàn)也有共同的特點,家長們要多點了解兒童的性格特點,才有利于培養(yǎng)兒童的良好性格哦。下面我們一起來看看兒童性格有哪些的共同特點吧。

  1、求知欲強。愛問這問那,有各種各樣的興趣,注意力比較穩(wěn)定,善于把開始的事一直做到底。

  2、愛動手勞動。兒童活潑好動,自主能力強,穿衣、吃飯都要求自己做,主動幫成人做事。

  3、富于友愛感。愛和其它小朋友一起玩,玩時能友好相處,善于把自己的愿望與集體相結(jié)合。

  4、富有同情心。關(guān)心老人,愿意幫助他人,不欺侮比自己小的孩子。

  5、缺乏自信、模仿能力強。孩子很喜歡模范別人的動作和行為,父母要樹立好榜樣,潛移默化帶給孩子正面影響。

  兒童性格測試

  每個寶寶都有自己的獨特氣質(zhì),不同氣質(zhì)的寶寶,粑粑麻麻們要區(qū)別對待哦。你們有清楚了解你家的寶寶是什么性格了嗎?下面為你提供的是兒童性格測試題,你們可以根據(jù)寶寶的日常行為來判斷他是屬于哪種性格。

  1、你的寶寶在日常生活中:

  A、喜好娛樂 B、善于說服 C、堅持不懈 D、適應(yīng)力強

  2、你的寶寶在與人交談中:

  A、露骨 B、專橫 C、觀察 D、忸怩

  3、你的寶寶在人際交往中:

  A、善于社交 B、意志堅定 C、不善交際 D、溫良平和

  4、你的寶寶在處理事務(wù)中:

  A、健忘 B、逆反 C、挑剔 D、膽小

  5、你的寶寶給人的感覺:

  A、生機勃勃 B、貫徹始終 C、井井有條 D、愿意聽從

  6、你的寶寶是否表現(xiàn)出:

  A、經(jīng)常插嘴 B、性情急躁 C、優(yōu)柔寡斷 D、無安全感

  7、你的寶寶在游戲中是:

  A、發(fā)起者 B、領(lǐng)導(dǎo)者 C、調(diào)解者 D、聆聽者

  8、你的寶寶寶是否顯得:

  A、雜亂無章 B、魯莽易怒 C、心思細(xì)密 D、經(jīng)??奁?/p>

  9、你的寶寶思維方式為:

  A、跳躍性 B、攻擊性 C、規(guī)范性 D、順從性

  10、你的寶寶是否經(jīng)常:

  A、喋喋不休 B、排斥異己 C、過分敏感 D.抑郁妥協(xié)

  根據(jù)心理學(xué)家們多年的研究發(fā)現(xiàn),每個人身上都可能同時具有4類因子,即活潑、力量、完美與平和因子。

  上述測試題中,A選項代表的是活潑因子,B選項代表力量因子,C項為完美因子,D項為平和因子。 ...

  兒童性格類型

  心理學(xué)專家根據(jù)兒童不同的氣質(zhì)表現(xiàn),將它們的性格分為五大類,分別是主控型、人際型、耐性型和傳統(tǒng)型。下面與你一起分享的是兒童的這幾種性格表現(xiàn)是什么,父母們應(yīng)該因材施教。

  1、主控型

  主控型的孩子多半擁有領(lǐng)袖氣質(zhì),他平時走路或說話,一定是抬頭挺胸、咄咄逼人的樣子,這種人不管在哪里,都會有一群追隨者,惟他馬首是瞻。這種領(lǐng)袖氣質(zhì)是天生的。

  對著這類型的孩子不要用權(quán)威去壓制他,要以朋友的角度與他談話,這樣才能減輕他的叛逆性。

  2、人際型

  人際型孩子天生很重視外表,極愛說話,講話的速度也很快,但是說話內(nèi)容卻沒有什么重點。此外,他們給人的印象總是溫柔、熱情、幽默、很會說笑話,在團體中常扮演開心果的角色,同情心很強,很能為人著想。

  對待這類型的孩子要多加贊美和鼓勵,這樣他們就會越做越起勁。他們需要得到別人的肯定和認(rèn)可。

  3、耐性型

  耐性型孩子做什么事都比人慢半拍,不但動作慢,甚至情緒反應(yīng)也很慢。他們很害怕與人發(fā)生沖突,說話總是欲言又止,有時與人意見相左,只要看到人家臉色一變,他就馬上把話吞回去,不敢講出來。

  他們的優(yōu)點是做事從一而終,對待這類型的孩子只要你給他一個清楚的目標(biāo),告訴他怎么做,他就會自動調(diào)整好速度,慢慢地完成任務(wù)。

  兒童性格怎么形成

  兒童的性格是從出生開始就注定是這樣的嗎?粑粑麻麻們知道在兒童性格形成的過程中,是哪些因素起作用嗎?下面為你詳細(xì)介紹兒童性格怎么形成。

  科學(xué)上的心理遺傳學(xué)認(rèn)為,兒童性格的形成一部分來自于遺傳,包括直系親屬的DNA遺傳以及血性遺傳;另一部分來自后天的社會性,包括生活環(huán)境、家庭氛圍、教養(yǎng)方式,甚至包括居住條件和飲食習(xí)慣。而且隨著兒童年齡的增大,孩子的性格趨向社會性,受環(huán)境的影響加深也會影響其性格的形成。

  1、遺傳的作用

  遺傳因素是性格形成的自然基礎(chǔ),它為性格形成與發(fā)展提供了可能性。

  2、家庭環(huán)境影響

  家庭氣氛與父母的文化程度對兒童性格的影響;家長的教育觀念、教育態(tài)度與方式的影響;兒童在家庭中的地位與角色的影響。

  3、學(xué)校環(huán)境影響

  學(xué)校教育對兒童性格主要是通過學(xué)校的傳統(tǒng)與校風(fēng),教師的性格、態(tài)度與行為,師生關(guān)系,兒童所在班集體,同學(xué)之間的關(guān)系等渠道實現(xiàn)的。

  4、社會環(huán)境影響

  社會中的因素形形色色,兒童在成長的過程中,難免不接觸到社會,這對他性格的形成起了重要的作用。

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