小學(xué)作文我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)
小學(xué)作文我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)
做力所能及的家務(wù)有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。一個(gè)人的家務(wù)勞動(dòng)能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難，許多青年人生活能力差，缺乏自立意識(shí)和能力，所處環(huán)境稍有變化，就很難適應(yīng)，究其原因，其中主要是從小缺乏家務(wù)勞動(dòng)鍛煉。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五篇小學(xué)作文我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，供大家參考一下!
小學(xué)作文我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)篇一：
今天我回來(lái)了，我回到家里看見(jiàn)家里沒(méi)有人，衣服還掛在外面，我放下書(shū)包準(zhǔn)備去把衣服收起來(lái)，我先摸了摸衣服有沒(méi)有干，我把干了的收了起來(lái)，再把濕的衣服掛到衣架上，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“今天可能要下雨，我怕衣服會(huì)越來(lái)越濕。”
天快黑了，全家除了我一個(gè)都沒(méi)回來(lái)，我就想：“如果我把晚飯做好了，爺爺和奶奶一定很高興，先要主放進(jìn)鍋里把它洗干凈，然后把水方放到鍋里后把手擦干了插上電源，過(guò)了一會(huì)爺爺奶奶回來(lái)了，他們看見(jiàn)衣服被收起來(lái)了、晚飯做好了，他們疑惑不解，今天是誰(shuí)把衣服收起來(lái)了，飯也做好了。就問(wèn)我今天誰(shuí)做了，做了家務(wù)我得意洋洋的話是我。爺爺奶奶很高興。過(guò)了一會(huì)爸爸和媽媽回來(lái)了。
吃完飯，我就說(shuō)我來(lái)洗碗，爸爸說(shuō)今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)的。我說(shuō)：“我?guī)蜖敔斪鲆稽c(diǎn)家務(wù)不行嗎?”爸爸說(shuō)：“行行”。以后我一定要多多幫家人做家務(wù)。
小學(xué)作文我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)篇二：
星期六，我做完作業(yè)，決定幫媽媽來(lái)拖地。
首先，我讓拖把沾上一些水，就準(zhǔn)備來(lái)拖地了。先拖我的小房間，剛開(kāi)始，還特別興奮，速度也挺快?？墒堑搅撕髞?lái)，越來(lái)越累了，拖地的速度自然就漸漸慢下來(lái)了。拖完了房間，我已是滿頭大汗了。我趕緊去水池里洗拖把，哇，原來(lái)還清澈見(jiàn)底的水，拖把在里面洗了幾下，一下子變得渾濁了，水面上還漂浮著一些絨絨的東西。拖把洗干凈了，按照媽媽的囑咐，又?jǐn)Q了幾下，再拿去拖客廳、廚房、衛(wèi)生間，還有陽(yáng)臺(tái)。最后，我把窗戶打開(kāi)，讓風(fēng)吹吹拖好的地板。
通過(guò)這次拖地，我體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦。媽媽每天上班，回家后還要洗衣服、打掃衛(wèi)生、買菜燒飯、還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……媽媽可真不容易啊!以后我要在學(xué)習(xí)之余，盡量幫助做一些家務(wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓她輕松一些!
小學(xué)作文我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)篇三：
星期天早上，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)就去打電腦，玩著玩著就不想玩了。我看見(jiàn)媽媽在做家務(wù)，心想：“閑著也是閑著，干嘛不做家務(wù)呢?”于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要做家務(wù)。”媽媽一口答應(yīng)說(shuō)：“行!”我剛想動(dòng)工，突然媽媽說(shuō)：“我怕你干著干著就沒(méi)興趣了，所以我要把做家務(wù)當(dāng)做一個(gè)游戲，軍事游戲。”
我一聽(tīng)就來(lái)了勁，她又說(shuō)：“我們現(xiàn)在是軍人，我是你的上級(jí)，我們的任務(wù)是把日本‘大軍’(就是垃圾)趕出我們的領(lǐng)地!”我對(duì)媽媽說(shuō)：“是!長(zhǎng)官!”
我們先用步槍(就是吸塵器)打敗了“紙屑”大軍。我干完了，就又走到陽(yáng)臺(tái)上，看到了“臟衣軍”。我剛想告訴媽媽，可是看見(jiàn)媽媽正在“打”剩菜團(tuán)，不想打擾她，所以就決定自己來(lái)吧!
我先端來(lái)一盆清水，把臟衣服放進(jìn)清水盆里，再倒點(diǎn)洗衣服，用開(kāi)水沖開(kāi)。然后我使勁地用手搓，搓了很長(zhǎng)時(shí)間終于洗干凈了!媽媽把衣服晾起來(lái)等待曬干……
我們一場(chǎng)激烈的“軍事大戰(zhàn)”終于結(jié)束了。