如何快速高效整理家務(wù)

如何快速高效整理家務(wù)

　　整理家務(wù)也需要智慧，學(xué)會各種小技能可讓你的生活方便又有趣。你知道都有哪些整理家務(wù)的技巧么?那如何快速的整理家務(wù)，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的如何快速整理家務(wù)，希望能幫到你。

　　如何快速整理家務(wù)

　　時間對于我們來說是寶貴的，整理家務(wù)，是我們生活中必做的事，如果更加快速有效，我們就有更多的時間去做其他事，享受生活。

　　方法/步驟

　　整理東西。不要忙著掃地拖地，首先要整理好雜亂的東西。

　　要有次序。不要的東西可以丟在地上或垃圾桶，東西不要亂擺，放好位置，等下次再打掃的時候，就會習(xí)慣放好位置。

　　從一而終。如果有很多屋子需要打掃，不要急于求成，挨著房間依次整理，廚房廁所最后整理。

　　懂取舍。有些人打掃總是考慮有些東西該不該丟，導(dǎo)致家里堆積很多，正真有用的卻很少。

　　東西分類。不要把所有東西擺在一起，很容易混亂，看起來又不整潔，經(jīng)常用的可以放一起，不常用的可以放一起。

　　掃地拖地?？梢韵葘⒌叵麓驋咭槐樵偻?，就很方便。一步一步做好，房間收拾完看起來就會很簡潔。

　　教孩子做家務(wù)的方法

　　現(xiàn)如今，很多家庭的孩子都是獨生子女，倍受家長的寵愛。這樣就造成了很多學(xué)齡前兒童從來沒有做過家務(wù)。一位學(xué)者經(jīng)過40年的研究，發(fā)現(xiàn)那些自小參加家務(wù)的孩子，學(xué)習(xí)和解決問題的能力總是好些，而這些孩子成年后的工作效率也高，人際關(guān)系總是比較融洽，生活也過得好些。

　　大多家長總是抱著“孩子還小不懂事”的心態(tài)，不輕易讓孩子接觸家務(wù)，其實讓孩子做家務(wù)是幫助孩子成長的最好機會，它不僅可以增加孩子做事能力，更可培養(yǎng)其責(zé)任心。

　　孩子做家務(wù)的好處有哪些

　　一、成就感。

　　人在解決溫飽問題過后，都需要有一種成就感，盡管這種需求的多少因人而異，但是在我們每個人的內(nèi)心世界都是客觀存在的，成就感對有些人來說是登上了一座高峰。

　　一個學(xué)走路的孩子，冒著被摔痛的風(fēng)險，一搖一擺地學(xué)習(xí)走路，這也是成就感;

　　再大一些的孩子，盡管努力了好幾次，自己擺的積木還是沒有達到預(yù)想的高度，但是他還是在堅持…這同樣是成就感使然。

　　成就感能讓人內(nèi)心感到說不出來的愉悅，對培養(yǎng)人的自信心有相當(dāng)積極的作用，當(dāng)孩子會做或做好了一件家務(wù)事，孩子內(nèi)心中就會產(chǎn)生成就感，自己也會得到積極的暗示：我能行。

　　二、責(zé)任心。

　　會做家務(wù)事，會讓孩子產(chǎn)生成就感，但是，要讓孩子堅持做家務(wù)事，成就感就沒有那么大的作用了，因為孩子一旦認為自己會做了，成就感和征服感就會產(chǎn)生，下次再做已經(jīng)征服過了的事情，可能就沒有那么大的興趣了。

　　這時就要告訴孩子，作為家里的一員，我們每個人都有責(zé)任那么做，簡單重復(fù)的勞動不會再次點燃孩子的成就感，但是責(zé)任心又將支持著孩子堅持下去。

　　三、感恩的心。

　　懂得感恩的人生活會更幸福，認為別人的付出都是理所當(dāng)然的人，會逐漸失去他人的幫助，變得“得道寡助”，所謂“貴人”更難以出現(xiàn)在他的生活當(dāng)中。孩子也不例外，當(dāng)孩子做家務(wù)時，孩子會從親身經(jīng)歷中體會到父母的不容易，感恩之心油然而生。

　　有句老話說：不養(yǎng)兒不懂父母恩。沒有同樣的經(jīng)歷，很難產(chǎn)生感激的共鳴，做家務(wù)就是給孩子這個機會來經(jīng)歷真實生活的不容易，這種教育勝過千言萬語。

　　四、助人的習(xí)慣。

　　有時讓孩子做家務(wù)，我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說，例如，“幫媽媽把飯桌擦了吧!”這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法，因為孩子認為：我是去幫助別人啊!不是別人命令我，我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。

　　9-24個月：可以給孩子一些簡單易行的指示，比如讓孩子自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。

　　2-3歲：可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱，或當(dāng)家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶、刷牙、澆花(父母給孩子適量的水)、整理自己的玩具。

　　3-4歲：洗手、更仔細地刷牙、認真地澆花、收拾自己的玩具、喂寵物、到大門口取回地上的報紙;睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等;飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。

　　4-5歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù)，并能獨立到信箱里取回信件;自己鋪床;準(zhǔn)備餐桌(從幫家長拿碗筷開始，慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。

　　5-6歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù)，并能幫忙擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走，并拿來干凈的床單開始);自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西);收拾房間(會把亂放的東西撿起來并放回原處)。

　　6-7歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù)，并能在父母的幫助下洗碗盤、洗衣服、能獨立打掃自己的房間。

　　7-12歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù)，并能做簡單的飯;幫忙抹地;清理洗手間、廁所、掃樹葉、掃雪;會使用家里的電器(洗衣機、微波爐)。

　　13歲以上：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù)，并能換燈泡;換吸塵器里的垃圾袋;擦玻璃(里外兩面);清理冰箱;清理爐臺和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過程，包括洗衣、疊衣以及放回衣柜)。

　　經(jīng)過長時間的努力，孩子就會主動地做家務(wù)了。同時孩子也認識到，做家務(wù)會讓環(huán)境整潔有秩，是件有創(chuàng)造性的、愉快的事情。