體質(zhì)健康測(cè)試方案
體質(zhì)健康測(cè)試方案
青少年學(xué)生的體質(zhì)健康狀況與國家未來的發(fā)展和民族的復(fù)興息息相關(guān)。下面是小編為你精心整理的體質(zhì)健康測(cè)試方案，希望對(duì)你有幫助!
體質(zhì)健康測(cè)試方案篇1
一、組織與管理
1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組：
組 長(zhǎng)：宋其峰
副組長(zhǎng)：張相利
組 員： 王煥眾 彭清英 崔鳳婷 劉元武
2、學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求，制定實(shí)施計(jì)劃和方案且開展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，校長(zhǎng)為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的第一責(zé)任人。
3、學(xué)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計(jì)劃和監(jiān)督工作，班主任負(fù)責(zé)測(cè)試的組織成績(jī)記錄、等級(jí)評(píng)定，負(fù)責(zé)本班的組織工作。
4、學(xué)校對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任評(píng)估工作內(nèi)容之中。
二、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目
根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況，將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級(jí)為一組、小學(xué)三、四年級(jí)為一組、小學(xué)五年級(jí)為一組：
測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為：
小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學(xué)三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學(xué)五年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。
三、測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記
1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次，由學(xué)校自行組織。 2、測(cè)試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過程中的安全措施。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測(cè)試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測(cè)試，無法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上證明，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測(cè)試的項(xiàng)目仍需測(cè)試記錄，可不作為評(píng)價(jià)等級(jí)依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)為及格。
4、因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測(cè)試，但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。
5、對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)不合格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為不及格。
6、測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。
7、學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī)，由各學(xué)校匯總上報(bào)學(xué)區(qū)，并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評(píng)定等級(jí)。
8、每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計(jì)，并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。
四、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)
1、各班級(jí)要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報(bào)國家素質(zhì)網(wǎng))
2、班主任負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)校的測(cè)試數(shù)據(jù)、評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)真填寫有關(guān)報(bào)表。
五、具體要求與措施
1、做好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家長(zhǎng)支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。
3、有計(jì)劃性地開展體育測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但要避免將體育課變成測(cè)驗(yàn)課。
4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好兩操、一活動(dòng)，確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。
5、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在日常體育鍛煉、測(cè)試中作好安全防范工作。對(duì)安全事故要追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
六、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
1、學(xué)校對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作要定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，給予獎(jiǎng)懲，以調(diào)動(dòng)全體師生的積極性。
2、獎(jiǎng)評(píng)全面考慮，不僅要獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀的學(xué)生，而且注重評(píng)比經(jīng)常鍛煉表現(xiàn)好，各項(xiàng)指標(biāo)增長(zhǎng)幅度大的學(xué)生。同時(shí)也對(duì)參與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的有關(guān)人員工進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)。
3、學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格標(biāo)準(zhǔn)以上者方可評(píng)為三好學(xué)生。
4、健全獎(jiǎng)懲制度
(1)屬于下列情況者，班級(jí)不得評(píng)為先進(jìn)單位，班主任不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。 1學(xué)校達(dá)標(biāo)合格率低于95%; ○
2學(xué)校學(xué)生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。 ○
(2)屬于下列情況之一者給予班級(jí)和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)
1實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作組織開展得力，各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)○
開展良好，內(nèi)容豐富成績(jī)顯著;
2學(xué)生體質(zhì)健康檔案完善，上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí); ○
3無重大安全事故發(fā)生。 ○
20XX年漸汶河小學(xué)
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)工作小組
體質(zhì)健康測(cè)試方案篇2
一、組織與管理
1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要由學(xué)校統(tǒng)一安排，各部門協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。教務(wù)處負(fù)責(zé)安排落實(shí)體育教育的相關(guān)工作、配合組織測(cè)試工作和體育教師的調(diào)配使用以及設(shè)備日常管理和操作培訓(xùn)工作;體育組負(fù)責(zé)測(cè)試的組織和成績(jī)記錄、等級(jí)評(píng)定工作，負(fù)責(zé)成績(jī)的網(wǎng)上錄入、上報(bào)工作;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織工作;醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)資料的存檔工作。
2、學(xué)校的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作在10月中旬開展，并將此工作列入學(xué)校評(píng)估工作內(nèi)容之中。
二、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目
根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況，具體測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為：身高、體重、肺活量、1000米(男)800米(女)、排球、立定跳遠(yuǎn)或坐位體前屈。
三、測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記
1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次。本次分年級(jí)進(jìn)行采樣測(cè)試、錄入。
2、測(cè)試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過程中的安全措施。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄、錄入要準(zhǔn)確無誤，。
3、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》按百分制記分，每個(gè)測(cè)試項(xiàng)目得分之和為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的最后得分，根據(jù)最后得分評(píng)定等級(jí)：86分以上為優(yōu)秀，76—85分為良好，60分一75分為及格，59分以下為不及格。每學(xué)年評(píng)定一次成績(jī)并記入《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡片》。學(xué)生畢業(yè)年級(jí)的等級(jí)評(píng)定，按畢業(yè)當(dāng)年的成績(jī)來評(píng)定。
4、對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)不合格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為不及格。
5、因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測(cè)試，無法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)醫(yī)療單位證明，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行，但能參加測(cè)試的項(xiàng)目仍需測(cè)試記錄，可不作為評(píng)價(jià)等級(jí)依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)為及格。
6、因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生經(jīng)醫(yī)院證明、班主任核實(shí)、體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測(cè)試，但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。
7、建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī)，由體育組匯總，并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評(píng)定等級(jí)。并負(fù)責(zé)記錄在《標(biāo)準(zhǔn)》登記卡上，在畢業(yè)時(shí)放入學(xué)生檔案。
8、每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校醫(yī)務(wù)室專人保存，并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。
9、學(xué)生測(cè)試項(xiàng)目的測(cè)試值記錄、得分、評(píng)定等級(jí)有誤需修改時(shí)，要完善手續(xù)。測(cè)試值修改由測(cè)試組總負(fù)責(zé)人核實(shí)簽字;得分、評(píng)定等級(jí)修改由學(xué)生或體育組向教務(wù)處說明原因、核實(shí)無誤后，教務(wù)處負(fù)責(zé)簽字。
四、具體要求與措施
1、相關(guān)部門要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。
2、體育組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行采樣測(cè)試11月1日前結(jié)束測(cè)試;對(duì)采樣學(xué)生成績(jī)的錄入，完成時(shí)間為11月2、3日;11月4日上傳數(shù)據(jù)。
3、在測(cè)試中要作好安全防范工作，以防安全事故的發(fā)生。
五、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
1、學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格標(biāo)準(zhǔn)以上者方可參加有關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先。
2、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與降低分?jǐn)?shù)的辦法
(1)屬下列情況之一者，獎(jiǎng)勵(lì)5分，不同項(xiàng)可累計(jì)加分。
a、陽光體育活動(dòng)和體育課出勤率達(dá)98%以上，并認(rèn)真鍛煉;
b、獲等級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)者;
c、參加校運(yùn)會(huì)及以上比賽，獲名次者;
d、各班體育干部在組織各項(xiàng)體育活動(dòng)中工作認(rèn)真負(fù)責(zé)者。
(2)屬下列情況之一者，該學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)最高記分為59分，評(píng)定等級(jí)為不及格。
a、對(duì)體育課、課間操、課外體育鍛煉無故缺勤，一年累計(jì)超過應(yīng)出勤數(shù)1/10者;
b、因病、事假缺勤，一學(xué)年累計(jì)超過1/3者(不包括免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》者)。
凌海市班吉塔鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
體質(zhì)健康測(cè)試方案篇3
一、 指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于2014年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》測(cè)試盒上報(bào)工作的通知，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)學(xué)校體育的科學(xué)發(fā)展，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好2014年【國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)】測(cè)試及上報(bào)工作的通知》、(牟教體字【2014】252號(hào))精神，確保今年鄭州市實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作達(dá)到100%，落實(shí)XXX教育體育局有關(guān)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作的實(shí)施意見，為促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，本著學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作“公開、公正、公平”的原則，認(rèn)真做好2014年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，特制定XXX中心中學(xué)2014年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作實(shí)施方案。
二、組織與管理
為了貫徹和落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于認(rèn)真做好2014年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，認(rèn)真做好本次學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，特成立XXXXXX中心中學(xué)2014年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：孫書杰
副組長(zhǎng)：陶杰、劉俊卿
組員：刁扎根、鄭玉強(qiáng)、韓勛、陶凱、王文濤。
工作小組 組長(zhǎng)：陶凱 副組長(zhǎng)：王文濤
組員：各班班主任及任課教師 后附測(cè)試教師名單 三、測(cè)試項(xiàng)目與對(duì)象：
根據(jù)XXX教體局發(fā)布的2014年XXX學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作的具體要求，下列為2014年學(xué)生體質(zhì)健康的項(xiàng)目。
六年級(jí)：體重指數(shù)、肺活量、坐位體前屈、50米跑、400米跑(50×8往返跑)、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。
七、八、九年級(jí)：體重指數(shù)、肺活量、50米跑、1000米跑(男)、800米跑(女)、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)。
說明：凡測(cè)試項(xiàng)目后未注明性別的，男生、女生都測(cè)。 2014年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試對(duì)象為在籍在校的學(xué)生，對(duì)于智障、殘疾、因病不能參加測(cè)試的學(xué)生需要提供必要的證明材料。
四、具體安排：
1、2014年9月15日前召開參加測(cè)試工作會(huì)議，公布測(cè)試方案。 2、2013年9月16日-18日做好測(cè)試準(zhǔn)備工作(測(cè)試儀器的校正、測(cè)試器材的準(zhǔn)備等)，體育老師對(duì)學(xué)生肺活量的使用技巧、引體向上、仰臥起坐、坐位體前屈的測(cè)試作必要的技術(shù)指導(dǎo)。
3、測(cè)試安排
第一階段：2014年9月20日之前利用體育課或體育鍛煉時(shí)間完成身高、體重、視力項(xiàng)目的測(cè)試工作及測(cè)試場(chǎng)地。
第二階段：2014年9月22日至9月29日之間依次進(jìn)行六、七、八、九年級(jí)的測(cè)試工作。
第三階段：2014年9月30日對(duì)因請(qǐng)假未測(cè)試和對(duì)測(cè)試成績(jī)有異議的同學(xué)進(jìn)行最后一次測(cè)試。
4、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)
?、?、各班級(jí)要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求， 準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān) 數(shù)據(jù)。
②、班主任負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)校的測(cè)試數(shù)據(jù)、評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)真填寫有關(guān)報(bào)表。
以上為上XXX中心中學(xué)2014年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作方案，希望各部門通力協(xié)作，把此次中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作做得“安全、有序、真實(shí)、有效”。
XXX中心中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組
20XX年9月
XXX中心中學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試
具體工作分工名單
六年級(jí)測(cè)試工作分工： 領(lǐng)導(dǎo)：孫書杰、劉俊卿 后勤：陶杰、田明臣、刁扎根
體重指數(shù)：鄭玉強(qiáng)、韓 勛、王文濤、石明山 肺活量：李富娟、邊文樂、刁慧娟 坐位體前屈：陶凱、田恒偉、張建英
50米跑、400米跑(50米×8往返跑)：陶振林、侯文婷、張春軍、陶軍英、王 琦、張彥臣、刁丹丹
1分鐘跳繩：陶風(fēng)奇、張亞靜、薛繼華、李曼 立定跳遠(yuǎn)：胡翠霞、田德震、王智林、秦志全 1分鐘仰臥起坐：李婷、蔣書增、馬俊峰
領(lǐng)隊(duì)：田建華、王靜、胡瑞凱、李改霞、浩亞鵬、吳海龍 七、八、九年級(jí)測(cè)試工作分工： 領(lǐng)導(dǎo)：孫書杰、劉俊卿 后勤：陶杰、田明臣、刁扎根
體重指數(shù)：鄭玉強(qiáng)、韓 勛、王文濤、石明山 肺活量：李富娟、邊文樂、刁慧娟 坐位體前屈：陶凱、田恒偉、張建英
50米跑、1000米跑(男)、800米跑(女)：陶振林、侯文婷、張春軍、陶軍英、王 琦、張彥臣、刁丹丹
引體向上(男)：陶風(fēng)奇、張亞靜、薛繼華、李曼 立定跳遠(yuǎn)：胡翠霞、田德震、王智林、 1分鐘仰臥起坐：李婷、蔣書增、馬俊峰
領(lǐng)隊(duì)：田建華、王靜、胡瑞凱、李改霞、浩亞鵬、吳海龍、秦志全
XXX中心中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組
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