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中學(xué)突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急預(yù)案

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突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案是為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)安全事件的處置能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)安全事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,今天小編整理了中學(xué)突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急預(yù)案供大家參考,一起來看看吧!

中學(xué)突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急預(yù)案1

為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置學(xué)校各類突發(fā)公共安全事件,加強和規(guī)范突發(fā)公共安全事件應(yīng)急管理工作,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)公共安全事件及其造成的損害,保障全體師生員工的生命和財產(chǎn)安全,制定本預(yù)案。

一、突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處理適用范圍

本預(yù)案所稱“突發(fā)事件”,主要是指突然發(fā)生,造成或可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失及影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的,需要學(xué)校及有關(guān)部門立即采取應(yīng)對措施并加以處理的事件。如地震等自然災(zāi)害;群體性傳染性疾病、群體性中毒等公共衛(wèi)生事件;校園發(fā)生的群打群毆、爆炸、綁架、暴力傷害,重大交通事故,重大火災(zāi)、房屋倒塌等安全事故災(zāi)難;非法集會、游行、示威、罷課等危及校園穩(wěn)定的社會安全類事件,以及學(xué)生自殺、自殘、自虐、離校出走、失蹤、溺水死亡等事件。

二、處置突發(fā)公共安全事件的工作原則

(1)以人為本,減少危害。高度重視師生的生命權(quán)和健康權(quán),把保障師生的生命財產(chǎn)安全和人身健康作為首要任務(wù),最大限度地減少人員傷亡和危害,并切實加強對應(yīng)急救援人員的安全防護工作。

(2)居安思危,預(yù)防為主。要增強憂患意識和責任意識,把師生的安全教育工作放在首位,常抓不懈;堅持預(yù)防為主,開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清、消除隱患,防患未然;定期舉行有針對性的安全應(yīng)急演練,切實增強處置突發(fā)事件、應(yīng)急疏散逃生的能力。做好應(yīng)對突發(fā)公共安全事件的各項準備工作。

(3)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)同應(yīng)對。成立突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責學(xué)校對突發(fā)事件的處置工作,同時建立健全分級分部門負責的應(yīng)急管理體制,形成統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)動、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。

三、應(yīng)急組織指揮體系及職責

(一)學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:校長

副組長:副校長

成員:__(教導(dǎo)主任)__(政教主任)__(總務(wù)主任)

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責:及時準確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài),提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施;負責統(tǒng)一決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校各類突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急響應(yīng)行動,下達應(yīng)急處置工作任務(wù),承擔善后處理等職責;負責向主管部門通報情況,重大問題及時向教育局請示報告。

(二)安全保衛(wèi)救援組

組長:__

副組長:__

成員:門衛(wèi)人員、年級組長、

職責:負責事故現(xiàn)場疏導(dǎo)、警戒、維護管理工作,阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場,并協(xié)助有關(guān)部門做好搶險工作。

(三)后勤保障組

組長:__

副組長:__

成員:__、__教師

職責:負責處理現(xiàn)場所需人員的調(diào)集、車輛調(diào)配和工具、設(shè)備,物資的供應(yīng),解決相關(guān)人員的食宿。

(四)醫(yī)療護送組

組長:__

副組長:__

成員:體音美電教教師

職責:做好傷患人員的心理安撫工作,并協(xié)助有關(guān)部門做好救護工作。

四、應(yīng)急處置預(yù)案

(一)現(xiàn)場應(yīng)急處理一般執(zhí)行下列程序:

1、突發(fā)事件發(fā)生時保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對,立即向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報警,并組織師生員工施救或自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕赴現(xiàn)場,并根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)和情況向公安、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援,使災(zāi)情盡快得以控制,受傷人員及時得到救治。

中學(xué)突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急預(yù)案2

校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響的各類緊急情況,如安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性 事件(鬧事、游行、非組織的政治活動等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故(洪水、臺風、破壞性地震)等。

根據(jù)有關(guān)要求,不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災(zāi)活動。各學(xué)校要樹立“安全責任重于泰山”的思想,加大安全隱患排查和整治力度,平時加強對師生的安全教育,定期組織開展有針對性的安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí),充分做好各種應(yīng)急準備。在處置安全事故過程中,各班級老師要指導(dǎo)中小學(xué)生做好自救自護工作。學(xué)校每一位教職員工要將保護學(xué)生的生命安全作為首要任務(wù),并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量,在第一時間內(nèi)取得聯(lián)系和支持,確保將人員作人員傷亡和財產(chǎn)損失降至最低程度。

為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進學(xué)校各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我鎮(zhèn)實際出發(fā),特制定本預(yù)案。

一、校園安全突發(fā)事件處理組織機構(gòu)。

1、安全突發(fā)事件處理指揮機構(gòu)。

總指揮:

成員:

2、安全突發(fā)事件處理隊伍。

(1)搶救處理組:

組長:

成員:

(2)后勤保障組:

組長:

成員:

二、日常安全管理

1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴格按照值勤制度,在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

2、禁止在校園教學(xué)園踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者通報批評,對涉及的班級進行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

3、凡是學(xué)生在校時間,學(xué)校安排教師管理,保護學(xué)生安全。

4、為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象,保證學(xué)生有秩序、守紀律地上下樓,當天值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師負責樓道口進行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

5、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學(xué)的教育,加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。

6、學(xué)校定期進行安全檢查,學(xué)??倓?wù)處要不定期的對學(xué)校樓道設(shè)施進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。

7、定期不定期對各校進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,消除校園的安全隱患。

8、學(xué)校建立安全例會制度,每月工作會議必須對上月的安全工作進行小結(jié),并就下一步安全工作進行部署。全體教師會議根據(jù)實際布置安全工作。

9、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的學(xué)校安全責任分工,各司其責,共同做好安全工作。

三、安全突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案。

(一)、重大突發(fā)事件

1、報警程序:

(1) 當事人所在學(xué)校負責人

(2)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告公安機關(guān),報警立即就近用電話或手機報告110(電話110)。

3、處置措施:

(1) 接報后,校長、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

(2) 組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報告。

(3) 組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴重程度,邊處置情況邊向到場領(lǐng)導(dǎo)匯報。

(4) 如有人員受傷,立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。

(5) 如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場,其余人員驅(qū)散。

(6) 如是意外事故,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。

(7) 如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的,須立即撥打公安“110”。

4、注意事項。

(1) 各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜,果斷采取措施。

(2) 處理群體性 事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。

中學(xué)突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急預(yù)案3

第一章總則

第一條為有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)事件的危害,保障廣大師生員工身體健康和生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,實現(xiàn)“校園安全零事故、在校學(xué)生零犯罪”的安全目標,特制定本預(yù)案。

第二條突發(fā)事件應(yīng)急工作,應(yīng)當遵循以人為本、預(yù)防為主的方針,貫徹“統(tǒng)一指揮、分工負責,反應(yīng)迅速、措施落實、安全有序”的原則。

對本預(yù)案處理范圍內(nèi)所發(fā)生的突發(fā)事件的處理,由“突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)相關(guān)部門,充分利用和發(fā)揮已有資源,對所涉及的機構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息進行整合,一旦出現(xiàn)突發(fā)事件,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,及時應(yīng)對,保證對突發(fā)事件的有效控制和快速處置。

第三條本預(yù)案所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成教職員工和學(xué)生的身體健康嚴重損害的重大事件。

第二章機構(gòu)和制度

第一條應(yīng)急機構(gòu)

1、瓦店小學(xué)成立突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組,負責領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件。

組長:___

副組長:___

成員:___

2、職責分工

3、突發(fā)事件應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮

瓦店小學(xué)突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故類別和現(xiàn)場需要,組成現(xiàn)場指揮部。其中,重大事故現(xiàn)場總指揮由學(xué)校校長擔任;現(xiàn)場指揮部成員由學(xué)校相關(guān)級部的負責人及事故發(fā)生年級的分管負責人擔任。

現(xiàn)場指揮部下設(shè)警戒維護組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、善后處理組、預(yù)備機動組。

第二條報告制度

1、有下列情形之一的,發(fā)現(xiàn)部門或個人須向中心校(學(xué)校)突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告,

(1)發(fā)生或可能發(fā)生火災(zāi)等引起重大傷害事故的;

(2)發(fā)生或可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾病的;

(3)發(fā)生或可能發(fā)生食物中毒事件的;

(4)發(fā)生或可能發(fā)生暴力傷害事件的;

(5)發(fā)生或可能發(fā)生在校學(xué)生被綁架事件的;

(6)其他造成或可能造成在校師生人身傷害的事件。

2、報告可根據(jù)事故性質(zhì),采用先口頭后書面的形式進行報告。任何部門和個人對突發(fā)事件,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

第三章一般預(yù)案及處理流程

第一節(jié)學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案

第一條可能引起學(xué)?;馂?zāi)事故的原因

電源線路老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣(天然氣)和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)?;馂?zāi)的主要原因。

第二條預(yù)防措施

1、主要負責人是學(xué)校消防安全第一責任人,對學(xué)校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),切實落實學(xué)校消防安全責任制。

2、學(xué)校應(yīng)當成立校義務(wù)消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學(xué)校應(yīng)當每個樓層都要有兩個通道,樓道懸掛應(yīng)急燈,學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

3、各學(xué)校按規(guī)定配備消防器材,指定專人負責消防器材、設(shè)備的維護與保養(yǎng),經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

中學(xué)突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急預(yù)案4

為了切實提高學(xué)校應(yīng)對食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力,深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》,根據(jù)《餐飲服務(wù)許可管理辦法》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》要求,特制定我校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。

一、成立食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組:

組長:__

副組長:__

組員:__

二、小組成員職責:

組長:__

負責總體協(xié)調(diào)、組織、指揮、做出相應(yīng)的應(yīng)急工作安排。

副組長:__

協(xié)助現(xiàn)場整體工作安排,收集記錄相關(guān)情況,形成文字材料。

組員:__

負責現(xiàn)場救治,與衛(wèi)生、防疫、醫(yī)療等部門聯(lián)系。

組員:__

提供一線的情況,查明事因,及時落實相關(guān)工作安排,并向師生及家長做好解釋工作。

三、應(yīng)急處理程序

1、對中毒者采取緊急處理

⑴停止食用中毒食品;

⑵采集病人排泄物和可疑食品等標本,以備檢驗;

⑶組織好對中毒人員進行救治;

⑷及時將病人送醫(yī)院進行治療;

⑸對中毒食物及有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場采取臨時控制措施。

2、對中毒食品控制處理

⑴保護現(xiàn)場,封存剩余的食物或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料。

⑵為控制食品中毒事故擴散,責令商家和生產(chǎn)經(jīng)營者回收已出售的造成食物中毒的食品或者證據(jù)證明可能導(dǎo)致食物中毒的食品。

⑶經(jīng)檢驗,屬于被污染的食品,予以銷毀或監(jiān)督銷毀。

3、對相關(guān)用品采取相應(yīng)的消毒處理。

⑴封存被污染的食品用具及工具,并進行清洗消毒。

⑵對微生物食物中毒,要徹底清洗、消毒接觸過引起中毒食物的餐具、容器以及存儲過程中的冰箱、設(shè)備,加工人員的手也要進行消毒處理,對餐具,用具、抹布最簡單的辦法是采取煮沸辦法,煮沸時間不應(yīng)少于5分鐘,對不能進行熱力消毒的物品,可用百分之七十五酒精擦拭或用化學(xué)消毒劑浸泡。

⑶對化學(xué)性食物中毒要用熱堿水徹底清潔接觸過的容器、餐具、用具等,并對剩余的食物徹底清理,杜絕中毒隱患。

4、食物中毒緊急報告制度

發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的報告應(yīng)及時填寫《食物中毒事故報告登記表》并報告上級主管部門和食品藥品監(jiān)管部門,說明發(fā)生食物中毒的單位、地址、時間,中毒人數(shù),以及食物中毒等有關(guān)內(nèi)容。

5、善后及責任追究

⑴善后工作由食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組集體研究,制定處置方案。

⑵責任追究屬上級部門和司法機關(guān)管轄的,學(xué)校負責落實執(zhí)行;屬學(xué)校管轄的,由食堂食品安全突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組依照相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定集體研究決定。

⑶事件處理結(jié)束后,立即著手清查隱患,堵塞漏洞,組織食品管理和從業(yè)人員全員培訓(xùn),并對學(xué)生進行情況通報和相關(guān)教育。

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