入黨積極分子先鋒模范帶頭作用
怎么樣在為工作作出應有的貢獻,發(fā)揮好入黨積極分子的先鋒模范作用呢?以下是學習啦小編精心搜集的入黨積極分子先鋒模范帶頭作用范文,希望對你有幫助!
入黨積極分子先鋒模范帶頭作用范文
中國共產(chǎn)黨是一個曾經(jīng)引起全世界震驚,讓世界對中國人刮目相看的黨,是一個領導人民由一窮二白奔小康的黨,是一個歷經(jīng)艱難曲折戰(zhàn)無不勝的黨,是一個受到全國各族人民衷心擁護的黨。我們黨在中國執(zhí)政,是歷史的選擇、人民的選擇。進一步為人民執(zhí)好政,掌好權,是時代的要求、人民的要求。黨成立八十多年來,團結和帶領人民群眾取得了革命,建設,改革的偉大勝利。在新的歷史條件下,時代賦予了黨新的使命和要求。為了進一步提高執(zhí)政能力和鞏固執(zhí)政地位,實現(xiàn)黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安,我們黨必須走在時代的前列, 永葆先進性。只有這樣,我們民族才能永葆旺盛生命力,我們國家才能蒸蒸日上,再創(chuàng)新的輝煌。
在思想上發(fā)揮先鋒模范作用。
作為大學生入黨積極分子的我們要在思想上發(fā)揮先鋒模范作用就要加強自身的理論修養(yǎng),切實提高自己的思想政治素質。黨性鍛煉是每個黨員健康成長的必修課,是共產(chǎn)黨員必須具備的根本特性和特殊品格。中國共產(chǎn)黨人的黨性集中體現(xiàn)了中國工人階級的先進性、戰(zhàn)斗性、組織紀律性和自我犧牲精神等一切優(yōu)秀品質,這是每位共產(chǎn)黨員應當具備的。加強理論學習和理論修養(yǎng),則是不斷增強黨性、提高思想政治素質的重要途徑。理論上清醒是政治上堅定的前提。大學生黨員只有深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習黨的路線、方針、政策及決議,不斷加強理論修養(yǎng),才能樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,提高用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和處理問題的能力,不斷提高黨性修養(yǎng),在思想上爭取完全入黨,充分發(fā)揮大學生入黨積極分子的先鋒模范作用。
我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨員是人民的公仆,大學生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用就要做到堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。這是黨員的八項義務之一,也是對黨員的基本要求。所以,我們要在平時的學習、工作和生活中凡事先想到他人、后想到自己,多為同學服務,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
大學生入黨積極分子要帶頭提高理論水平和思想素質。理論水平與思想素質的提高是精神文明建設的一項重要內容,大學生應成為理論功過硬,具備一定理論水平的新一代接班人。大學生要在這一方面成為其他同學的模范,就要積極地學習。理論學習是枯燥的,只有大學生黨員率先學習、刮起學習理論之風,才能使同學們更多地加入到理論學習當中來,大家一起學習、共同進步。
在學習上,作為大學生,我們首要任務是學習。只有好好學習、努力掌握好科學文化知識,將來才能更好的為人民服務、為祖國服務。作為大學生黨員的我們要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用就要做到樹立遠大思想,熱愛科學,刻苦學習,努力實踐,克服困難,盡自己最大努力的取得優(yōu)異成績,圓滿完成學業(yè)。我們除了要學好本專業(yè)知識和各項基本技能、完成學習任務外,還要積極主動的學習其它課外知識,豐富自己的知識面。在學習生活中,學生黨員理應起到先鋒模范作用,這不僅是父母,老師,學校對我們的要求,更是黨組織交給我們的光榮任務。
以實際行動影響、帶動同事共同前進,充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為環(huán)保工作者,一是從自身做起,在日常生活的一點一滴中踐行環(huán)保理念,從而帶動身邊的人共同營造環(huán)保、低碳的生活氛圍。二是加強對環(huán)境保護法律、法規(guī)及環(huán)境相關書籍的學習,不斷提高自身業(yè)務素質,為開展好各項工作夯實基礎。三是立足崗位,培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責任感,認真履行職責,勤奮扎實地去干好工作。四是做一個密切聯(lián)系群眾的模范。深入群眾關心群眾,把黨的關懷和溫暖送到群眾中去,向黨組織反映群眾的呼聲,主動向群眾宣傳解釋黨的方針政策,在黨和群眾之間起到橋梁和紐帶作用。五是遵紀守法,自覺用黨的紀律和制度規(guī)范自己的言行,以自己的模范行為影響和帶動其他職工。
總而言之,在平凡的工作崗位上,務必要以科學發(fā)展觀來指導實際工作,提高思想認識,豐富專業(yè)知識,提高工作技能,真真正正做到開拓進取,銳意創(chuàng)新,為工作作出應有的貢獻,發(fā)揮好入黨積極分子的先鋒模范作用。
入黨積極分子先鋒模范帶頭作用范文
第一,端正入黨動機。在社會主義市場經(jīng)濟體制建立過程中,受個人主義、拜金主義、享樂主義思潮的影響,部分學生價值觀發(fā)生變化,入黨動機不純:具體表現(xiàn)為從眾心理、功利心理、攀比心理、虛榮心理。這與一些高校在黨員發(fā)展工作上“從快從多”的做法有關,沒能堅持黨員發(fā)展標準,嚴格入黨積極分子考察、培養(yǎng)教育工作,沒能把好黨員發(fā)展的第一道質量關,而往往被學習成績好、入黨要求強烈、一段時間的群眾基礎好等表象迷惑。這些學生黨員組織上雖入了黨,在思想上還沒能完全入黨。
第二,要提高自己的學習能力。眾所周知,學生黨員作為先進生產(chǎn)力的代表,因此學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬,這就要求學生黨員勤奮刻苦,善于合理利用學習時間,在學習中起表率作用,有端正的學習態(tài)度。同時,要能和大家共同進步,經(jīng)常交流學習經(jīng)驗,不保留,樂于幫助后進的同學。
另外,學生應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度,就是要在學好專業(yè)知識的同時還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊。與此同時,我們也應該學好理論,提高素質,在政治上帶動同學進步。強化政治意識,堅定理想信念,努力提高先進性素質,不斷提高自己的馬克思主義理論水平,擔重任先得強自身,講先進須有高素質。
所以,學生黨員要加強理論修養(yǎng),始終堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實際問題的能力,繼續(xù)解決從思想上入黨的問題。一個黨員就是一面旗幟,在現(xiàn)階段,作為學生黨員,要有社會責任感。因此,作為學生黨員,應當關注時事,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代建設,帶動周圍的同學團結合作,在工作、學習和社會生活中切實能夠起到先鋒模范作用。
第三,要加強黨性修養(yǎng),要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和共產(chǎn)黨理論以培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應復雜的社會。
同時,學生黨員在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上,要從實際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用,勇于實踐“三個代表”重要思想,積極參加社會實踐,在實踐中檢驗所學的理論知識,并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員,真正做到“內強素質,外塑形象”。