小學(xué)一年級(jí)成長(zhǎng)日記

小學(xué)一年級(jí)成長(zhǎng)日記

　　很多人小時(shí)候就想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后又想回到小時(shí)候的童真。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看一年級(jí)成長(zhǎng)日記，僅供參考學(xué)習(xí)哦。

　　小學(xué)一年級(jí)成長(zhǎng)日記篇1

　　201X年X月X日 晴天

　　清澈干凈的蔚藍(lán)點(diǎn)綴著天空，白云傾瀉著淡淡的野童年是無憂無慮的。因?yàn)槟菚r(shí)候的我們，想哭就哭，想笑就笑——遇到開心的事情，能旁若無人地開懷大笑;遇到傷心的事情，會(huì)放開嗓門大聲痛哭。

　　有多少人是不想長(zhǎng)大的?是后悔長(zhǎng)大的?很平常，甚至包括我自己。童年的我們想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉，不用掩飾自己的傷，不用做自己根本不喜歡的事，更不用在意別人的目光。因?yàn)閯e人只會(huì)想“還小，不懂事，沒關(guān)系”童年是多么自由自在……

　　《我不想不想長(zhǎng)大》這本書講述：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上散步“+”撒尿，還有一對(duì)非常“悶皮”的小兔子“比較黑”和“比較白”?？墒牵恍业氖呛髞磉@些小動(dòng)物都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，開始，迷你小豬小得能裝到茶杯里。因?yàn)樯蓉愊矚g吃蒜泥媽媽弄的荷包蛋，所以扇貝把迷你豬叫作荷包蛋。荷包蛋很愛吃，它讓扇貝懂得了享受食物和愛，甚至還擁有了新的理想‘吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)’，最好一直當(dāng)小孩。沒想到，小小的荷包蛋像吃氣一樣越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越快，扇貝想辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘先生波魯克，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟，因?yàn)槟强梢匝b下巨大的荷包蛋，另外，扇貝一直希望像波特小姐一樣，居住在很大的地方，用來盡情的養(yǎng)各種小動(dòng)物，當(dāng)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試加失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦!扇貝和小豬來到鋼筋水泥的城市高樓中，竟然，讓扇貝遇見了網(wǎng)上的神秘先生，這讓扇貝大吃一驚。波魯克先生有一座小小的農(nóng)場(chǎng)，收養(yǎng)的全是一些被遺棄的小動(dòng)物。波魯克把扇貝帶到他的農(nóng)場(chǎng)，一一介紹了農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物并愿意收養(yǎng)巨大的小豬，扇貝認(rèn)為這簡(jiǎn)直是不敢相信的結(jié)局，他一心想帶著心愛的小豬“私奔”沒料到碰上了神秘網(wǎng)友，最后還找到了可以放心讓荷包蛋安心居住的家園!文章最后，波魯克先生說：“對(duì)小動(dòng)物來說竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大喲!”我覺得這不管是對(duì)小動(dòng)物還是人都是。

　　傳說，一個(gè)叫奧斯卡的德國小男孩，為了抗拒長(zhǎng)大，從通往地下室的樓梯上跳下去，從此不再長(zhǎng)大，還擁有一種特異功能——能發(fā)出尖銳的叫聲，震碎他想要震碎的任何一扇玻璃窗。還有一些別的孩子為了抗拒不想長(zhǎng)大，敢向自然規(guī)律發(fā)起挑戰(zhàn)!聯(lián)系上波魯克的先生那一句：竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大。那么對(duì)于那些抗拒長(zhǎng)大不想長(zhǎng)大的人來講他們由始至終根本沒有竭盡全力過，如果沒有竭盡全力過那就是連害怕是什么也不知道。那也是，那個(gè)叫奧斯卡的小男孩，不懂害怕，所以他只要尖叫就好了。我感覺沒有竭盡全力過的人生一點(diǎn)也不完美，沒意義。

　　小學(xué)一年級(jí)成長(zhǎng)日記篇2

　　201X年X月X日 晴天

　　時(shí)間過的真快，眨眼之間，我已在母校--逸夫小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年?；叵脒@悄悄逝去的五年光陰，從一個(gè)什幺都不懂的毛頭小孩成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的學(xué)生，我深深地感謝母校。

　　母校逸夫小學(xué)于1995年創(chuàng)建，位于青秀區(qū)鯉灣路8-3號(hào)，因得到香港愛國人士邵逸夫先生捐贈(zèng)的50萬港幣，政府特將母校命名為逸夫小學(xué)。母校于1995年建成，我也是與1995年出生，可以說，我與母校是一起長(zhǎng)大的，母校長(zhǎng)一歲，我長(zhǎng)一歲。

　　回想起五年前的2000年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM(jìn)校園時(shí)，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識(shí)，還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí)。是您，親愛的母校，教會(huì)了我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

　　光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個(gè)無知的小孩，而成長(zhǎng)為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這五年間，我獲得過優(yōu)秀少先隊(duì)員、校“三好”學(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí)，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園里的花草樹木越來越多，環(huán)境越來越優(yōu)美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，如:全國基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、南寧市文明單位……這些榮譽(yù)使母校成為南寧市響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。我很自豪，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T。我愛我的母校，我正在母校健康的成長(zhǎng)!

　　小學(xué)一年級(jí)成長(zhǎng)日記篇3

　　201X年X月X日 晴天

　　兒子上小學(xué)了，開始他的求學(xué)之旅?？粗∧泻⒅蓺獾哪?，我常想：他將要離開我的懷抱，獨(dú)自面對(duì)這個(gè)社會(huì)，開始感知這好的與不好的一切。在他的幼小心靈里，是怎么看待這個(gè)社會(huì)的各種規(guī)則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)呢?兒子個(gè)性很強(qiáng)，從小就有自己的主見，這樣的孩子在現(xiàn)今社會(huì)的成長(zhǎng)必將是痛苦的。大膽說出自己的想法，天馬行空的聯(lián)想，這一切孩子最可貴的品質(zhì)，將會(huì)在這個(gè)過程中，逐漸的隱藏消失，這到底是好還是壞。上一周是兒子開學(xué)的第一周，他已經(jīng)被批評(píng)了3次，昨天老師還在孩子聯(lián)系本上寫了留言，看到這一切，我想了很久。我該如何讓單純的孩子知道學(xué)校的規(guī)則是要聽話呀。我跟他談的時(shí)候，他天真d地跟我說：”媽媽，老師又沒有說不能那么做，我做了，她還批評(píng)我。”我無言以對(duì)。我們習(xí)慣了聽別人的命令行事，從小到大，聽老師的，聽家長(zhǎng)的，上班后，聽領(lǐng)導(dǎo)的。讓干什么干什么，聽話成了判斷一個(gè)人是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)之一，這到底對(duì)不對(duì)。為什么我們?nèi)鄙贌崆?，是不是因?yàn)槁犜捘⒘艘粋€(gè)人內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，變得被動(dòng)，消極。我該不該管教兒子去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)規(guī)則呢?我內(nèi)心很糾結(jié)。我跟孩子說：在學(xué)校要遵守紀(jì)律，否則老師浪費(fèi)時(shí)間維持，教授知識(shí)的時(shí)間就少了，在學(xué)校要遵守紀(jì)律。兒子似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想也許以后這種老師找的狀況還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，但我要幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的管理。教育他要遵守制度，而不是聽某個(gè)人的話。要學(xué)會(huì)控制自己，遵守這個(gè)社會(huì)的各種規(guī)則，但也不要失去那顆具有獨(dú)立思考能力的心。

　　小學(xué)一年級(jí)成長(zhǎng)日記篇4

　　201X年X月X日 晴天

　　成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……

　　還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽到大人們說起“十六大”，可是我一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問題：“寧寧，‘十六大’是什么呀?”我順口回答：“是十六個(gè)大人在開會(huì)。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：“寧寧，‘十六大’是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人召開的第十六次人民代表大會(huì)。”

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛”了，我會(huì)自己扎頭發(fā)，會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)……我有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累了，我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。

　　昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說：“俺老孫來也!”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容?，F(xiàn)在，我覺得自己確實(shí)長(zhǎng)大了，有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。

　　小學(xué)一年級(jí)成長(zhǎng)日記篇5

　　201X年X月X日 晴天

　　在這個(gè)世界上，有很多愛，但我覺得媽媽對(duì)我的愛永遠(yuǎn)是那么偉大、無私。每天晚上，我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕地走進(jìn)書房，為我?guī)砦覑鄢缘母鞣N水果......讓我在做作業(yè)的時(shí)候也能深深地體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛?！　?/p>

當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽是最好的護(hù)士。她日日夜夜，精心守候，觀察病情，求醫(yī)問藥;當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽是最耐心的老師，她苦口婆心，不厭其煩，深怕我學(xué)上壞習(xí)慣;而我的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都會(huì)令媽媽眉舒目展、喜形于色?！　≡傧胍幌?，就算我學(xué)習(xí)再笨，媽媽也絕不會(huì)嫌棄。記得有一次數(shù)學(xué)成績(jī)考得不怎么樣?我心里忐忑不安，媽媽發(fā)現(xiàn)后摸著我的頭，語重心長(zhǎng)地說：“萱凝，你不是一向成績(jī)都很好嗎?怎么這次考得那么差呢?你必須反思你這一段時(shí)間都在干什么，上課沒好好聽講，回家只顧看電視，我叫你別看你不聽。你要明白，學(xué)習(xí)是馬虎不得的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，但你不要灰心，失敗是成功之母，我相信你一定行!”媽媽又耐心地給我講解了試卷上一些我不懂的地方，還給我出了些有關(guān)這方面的題目讓我做?！　√稍诖采衔矣刹坏孟肫鹨皇赘鑱恚菏郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駢K寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了......