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小學(xué)二年級觀察蝸牛日記

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小學(xué)二年級觀察蝸牛日記

  蝸牛一般生活在比較潮濕的地方,在植物叢中躲避太陽直曬。今天學(xué)習(xí)啦小編為你帶來小學(xué)二年級觀察蝸牛日記內(nèi)容,希望你喜歡。

  小學(xué)二年級觀察蝸牛日記篇一

  蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見。

  我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個碗里,找來放大鏡,開始觀察。

  聽說把蝸牛放進(jìn)水里,就可以使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

  爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。

  通過觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。

  小學(xué)二年級觀察蝸牛日記篇二

  星期三科學(xué)課下課后,我從學(xué)校花壇里抓來幾只小蝸牛。我把它們放在一張彩紙上進(jìn)行仔細(xì)觀察。

  我把它們放在一起,讓它們向前爬??伤鼈兊教巵y爬,有六只向右轉(zhuǎn),一只朝左轉(zhuǎn),還有兩只竟然爬到了另一個同伴的身上呢!

  蝸牛有兩對觸角,前一對短,后一對長。長觸角上還長著一雙圓眼睛。如果你去碰它的觸角,它就會把觸角縮進(jìn)去。過一會兒,觸角才會慢慢地伸出來。

  我怕它餓了,給它摘了幾片葉子吃,它不吃,我又摘了些菜葉,它還是不吃,快速地爬過去了。第二天,我摘的菜葉居然被它們吃完了!哦!原來,它們在很吵的時候被嚇壞了,所以總是慌忙地爬開;到了夜晚安靜的時候,它才會吃東西。

  通過這次觀察,我得到了不少知識。將來,我一定會有許多新發(fā)現(xiàn)!

  小學(xué)二年級觀察蝸牛日記篇三

  今天我在奶奶家的門口看見了幾只蝸牛,便想到科學(xué)作業(yè)讓我們觀察小動物,于是我就把這幾只蝸牛帶回家觀察。

  蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”,卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳,它只能慢慢的往前爬。

  我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以??墒沁^了一會兒,蝸牛開始往不同的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會掉下去摔死嗎?等我到了臺階邊,我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上爬。我慢慢把它們的拾起來,裝進(jìn)了瓶子里的小水池里。

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3.觀察蝸牛的日記400字

4.觀察日記作文:蝸牛

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