關(guān)于成長(zhǎng)中學(xué)周記
誰(shuí)都要從稚嫩走向成熟的過(guò)程，這當(dāng)中有什么收獲呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看關(guān)于成長(zhǎng)的中學(xué)周記，希望喜歡哦。
關(guān)于成長(zhǎng)中學(xué)周記篇1
201X年X月X日 X天
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。從啼哭的嬰孩到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年;從不懂事調(diào)皮搗蛋到尊重師長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。。。。。。對(duì)我來(lái)說(shuō)這些就是成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我總是嫌棄奶奶，不管她對(duì)我多好，我都不領(lǐng)情。她十分節(jié)儉，水用了再用，晚上幾乎不開(kāi)燈，甚至看見(jiàn)大街上有幾個(gè)廢棄的飲料瓶都要撿回來(lái)。大伯家曾被她堆得像個(gè)垃圾山。為此，家里人沒(méi)有少說(shuō)她。她卻總說(shuō)：“現(xiàn)在的日子好了，就都忘了從前的苦了。”
但隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷的事越來(lái)越多。我對(duì)奶奶的行為也逐漸理解。“孩子，吃飯了!”奶奶高聲喊道。喝著那湯多米少的粥，我放佛看見(jiàn)當(dāng)年奶奶坐在飯桌前欣喜的樣子，奶奶已經(jīng)八十歲了，白發(fā)早已經(jīng)布滿了她的額頭。滿臉的皺紋替代了昔日光滑的皮膚，她的腳趾上，不規(guī)則的指甲與老繭常常令她癢痛難忍。但還整天幫我們忙里忙外，我不禁叫到："奶奶，今晚讓我?guī)湍阆匆淮文_吧。”
晚上我打了一盆滾燙的水，奶奶說(shuō)，燙燙腳就不癢了，我細(xì)細(xì)地為她搓腳趾，分開(kāi)腳趾為她抓癢，當(dāng)為她擦腳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼睛紅了，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子打了，懂事了，不嫌奶奶了。。。。。。”是的，在那一刻起，我懂得孝順奶奶，體會(huì)她的心情，我--長(zhǎng)大了!
關(guān)于成長(zhǎng)中學(xué)周記篇2
201X年X月X日 X天
初春的天，下著蒙蒙細(xì)雨，光著腳丫，踩在冰涼的地板上，我趴在窗頭，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著小雨的傾訴?，F(xiàn)在的我，自己都有點(diǎn)陌生，一年之前，還是個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的孩子，初中生話一年的錘煉，讓我變得沉靜，相比以前的的打打鬧鬧，現(xiàn)在的我更喜歡一個(gè)人望著遠(yuǎn)處發(fā)呆。
9月4日，手中拿著那份承載著夢(mèng)想的入學(xué)通知書(shū)，我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的初中。也正式開(kāi)始了我的成長(zhǎng)旅程。進(jìn)入了新的班級(jí)，結(jié)交了新的朋友，一切的一切都讓我感到無(wú)比的興奮。一個(gè)月之后，我們交上了初中的第一份答卷，密密麻麻的文字承載著這一個(gè)月的學(xué)習(xí)成果，也飽含著我們的期待。從那以后，成績(jī)似乎成了大家的全部，下課后，沒(méi)有在外嬉笑打鬧的身影，有的只是在座位上奮筆疾書(shū)的沙沙聲。
這時(shí)的我，開(kāi)始懷念小學(xué)的生活，懷念那段無(wú)憂無(wú)慮的年華。許多時(shí)候我都忍不住問(wèn)自己，這是自己想要的初中生話嗎?小時(shí)的幻想告訴我初中的美好：可以獨(dú)自上學(xué)、吃飯不再有父母的嘮叨、放學(xué)可以不用再二二的排隊(duì)出校門、、而如今的現(xiàn)實(shí)卻告訴我，初中——每天面對(duì)的是一張張冰冷的試卷、度過(guò)的是一個(gè)個(gè)乏味的課間、失去的是小時(shí)童真無(wú)邪的笑容。
一年的生活，我努力讓自己適應(yīng)初中的一切。在這個(gè)高手如云的學(xué)校里，我竭力尋找自己的位置。“家—學(xué)校—食堂”每天枯燥的三線生活占據(jù)了全部。我也逐漸變得安靜，喜歡自己一個(gè)人承受所有的事，有時(shí)實(shí)在承受不了，便會(huì)戴上耳機(jī)靜聽(tīng)音樂(lè)，讓自己忘掉所有，沉浸其中。
關(guān)于成長(zhǎng)中學(xué)周記篇3
201X年X月X日 X天
有一棵大樹(shù)，我們?cè)诖禾煲兄孟耄谙奶煲兄泵?，在秋天倚著她成熟，在冬天倚著她沉?hellip;…這棵大樹(shù)便是給予我們無(wú)限關(guān)愛(ài)的老師。
我們?nèi)匀簧钌畹赜浀?，去年的九月我步入初中的校門，那是我剛剛告別小學(xué)，融入一個(gè)新環(huán)境，新集體的時(shí)刻，我們首先迎來(lái)的是那艱苦的軍營(yíng)生活，早便聽(tīng)?zhēng)熜謳熃銈冋f(shuō)過(guò)軍訓(xùn)之苦，可我卻并沒(méi)有望而卻步，即使還有那么的一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，我還是踏著春光走上了軍訓(xùn)之旅。
在歡聲笑語(yǔ)的校園里，我認(rèn)識(shí)了許多陌生的同學(xué)，唯一不陌生的是老師關(guān)切的目光和悉心的關(guān)懷，在這里，我認(rèn)識(shí)了我初中的班主任——繆老師
在這段軍訓(xùn)的日子里，老師給予了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，這使我非常感動(dòng)。
剛剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我常常不遵守紀(jì)律。最后老師把我叫了出來(lái)，我原本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，可是出乎我的意料，老師是語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我講道理，分析我的錯(cuò)誤，要我知錯(cuò)能改，力爭(zhēng)做完美的人,做人上人，不要受身邊人事的影響……老師的愛(ài)就是指南針，引著我們走向正確的人生道路。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，老師看到我們艱苦的訓(xùn)練，痛在心里。于是，老師就到辦公室為我們借來(lái)飲水機(jī)，解決了同學(xué)們的喝水問(wèn)題。同學(xué)們看到飲水機(jī)，別提有多興奮，都爭(zhēng)先恐后地去裝水，老師就在一旁默不作聲地看著，心里也別提有多開(kāi)心，當(dāng)天軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們都回教室去了。老師卻留在軍訓(xùn)的地方——幫同學(xué)們收拾場(chǎng)地。原來(lái)同學(xué)們用瓶子、杯子裝水喝完之后，就扔得到處是，是不辭辛苦的老師幫這我們收拾這場(chǎng)破攤子，或許軍訓(xùn)最辛苦的是老師，見(jiàn)此，我雖然沒(méi)有留淚，卻有一種透徹肺腑的感動(dòng)，難以言說(shuō)?？衫蠋煵](méi)有怨言，他心里是幸福的。老師的愛(ài)就是這么平凡而又偉大。
老師的身體是一座橋梁，引我們來(lái)到這個(gè)充滿寶藏的知識(shí)世界;老師的臉是龐是永不落的太陽(yáng)，給我們生生不息的能量;老師把愛(ài)給了我們，讓我們踏著健康，充滿關(guān)愛(ài)地成長(zhǎng)。
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