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關(guān)于理想的日記600字范文

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關(guān)于理想的日記600字范文

  一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于理想的日記600字范文內(nèi)容,希望大家喜歡。

  關(guān)于理想的日記600字范文篇一

201X月X日 星期X 晴
 

  理想,是一個(gè)讓無數(shù)人為之奮斗的事情,我也不例外。

  我今天說的這個(gè)理想,其實(shí)我覺得與奮斗有很大的關(guān)系,前者是心想,后者是行動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)人有了理想后就要為之奮斗,甚至是一生的奮斗,我不是一個(gè)只說不練的人,因?yàn)槲易钋撇黄鸬木褪沁@種人,我不是什么偉人,我也不是什么有名的人,我只是一個(gè)普通的人,一個(gè)普通到一個(gè)不能再普通的人,可是我因?yàn)橛辛死硐攵兊貌黄胀?,不平凡。人之一生就是因?yàn)橛辛死硐攵兊秘S富,變得美滿。

  雖然,我現(xiàn)在還不能完全理解家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩們所說的究竟是一個(gè)什么意思,但我知道,人不可以沒有理想,因?yàn)槿艘坏]有理想就會(huì)變得渙散,沒有了目標(biāo),變得只會(huì)吃飯睡覺的傀儡。

  也許,大家會(huì)問我:“你怎么會(huì)那么了解?”而我可以很坦白的告訴大家,我曾經(jīng)就經(jīng)歷過那么一段做傀儡的日子,當(dāng)時(shí)的我很迷茫,我不知道我的前路如何,我也不知道該如何選擇前路,那種子真的很痛苦,哎不說了。

  言歸正傳,我現(xiàn)在的心情很亂,亂到我無法自控,對(duì)不起大家,我已經(jīng)沒有這個(gè)能力再寫下去了,以上全是我的肺腑之言,對(duì)不起。

  關(guān)于理想的日記600字范文篇二

201X月X日     星期X     晴
 

  人和理想的關(guān)系就像驢子和懸在他額頭前的紅蘿卜一樣無論如何前進(jìn),蘿卜都是可望而不可及。

  蘿卜是個(gè)騙局,可有些人卻非常喜歡這樣,因?yàn)樗麄兲ь^看到鮮紅的蘿卜上刻著兩個(gè)字理想。蘿卜的香氣和理想的魅力讓人無法自拔,不敢想象,如果沒有這些,漫長(zhǎng)的人生路,會(huì)是怎樣的枯燥乏味。感謝蘿卜,無論是不是個(gè)騙局,都使我快樂每一天。

  驢子沒有蘿卜的誘惑,怎能去遠(yuǎn)方?人沒有理想和追求,怎能成大業(yè)?世上總是有那么一些人,總是不放棄理想,無論是不是騙局,都有著無法動(dòng)搖的信念。霍金雖全身癱瘓,但他沒有放棄理想,提出了震驚世界的“黑洞學(xué)說”。當(dāng)醫(yī)生告訴霍金他只有兩年壽命時(shí),迎來的不是霍金的喪失理智,他只是坦然面對(duì),一笑了之??墒牵詈笏用摿嗣\(yùn)的束縛醫(yī)生的死亡審判并沒有奏效。為什么?因?yàn)樗蓄w因理想而勃勃跳動(dòng)的心。他沒有放棄活下去的信心,他不是躺在醫(yī)院或家里的床上,默默地等待死神的到來,與其如此,不如干出些轟轟烈烈的大事。于是他度過了不平凡的兩年。在他“所剩不多”的時(shí)間里,他可以說是功成名就了,他的名字,也將永遠(yuǎn)地在青史之上,熠熠生輝,大放異彩。

  又想到街邊的乞討者,不禁心生厭惡之情,這些乞討者啊!享受不了生命的奮斗的歡樂,只會(huì)利用自己的貧困而博取同情,真是“倚貧賣貧”。

  上帝雖欺騙了驢子,卻將蘿卜給予了那些勇于拼搏的人,我堅(jiān)信,只要我朝著理想不斷奮斗,蘿卜也終將歸我所有。

  我的世界/因?yàn)橛心悴艜?huì)美/我的天空/因?yàn)橛心悴粫?huì)黑……

  既然要去遠(yuǎn)方,就跟著額頭上的紅蘿卜一直走下去吧!

  關(guān)于理想的日記600字范文篇三

201X月X日     星期X     晴
 

  我的理想就是想當(dāng)一名鋼琴家。

  記得在我4歲,還是在上幼兒園的時(shí)候,就開始學(xué)習(xí)彈剛琴了。我喜歡聽在我手指下彈出的樂曲,由于我是“初級(jí)手”,我還是比較喜歡郎朗演奏的,我彈過的《二月里來》是1級(jí)的,還有升入2級(jí)的《小鼓手》和《小猴走鋼絲》都是我喜愛的曲目,但是在升入《約翰·湯普森4》的時(shí)候,我遇到了很多問題,有一首曲子叫《你好嗎?》這首曲子,使我很難通過,聽著陳老師彈這首曲子時(shí),真像一個(gè)人與另一個(gè)人傾心交談,使我流連忘返……

  于是,我在課間休息時(shí),找到陳老師,說:“陳老師,這首曲子我還是有點(diǎn)彈不好,請(qǐng)您再多指點(diǎn)指點(diǎn)吧,我怎么總是彈不好呢?”

  陳老師看我彈完一遍后,說:“你的指法有些地方不正確,還有你要突出這種感情,這種旋律和節(jié)拍,這個(gè)歌曲的大意是:你好嗎,詹森先生你好嗎?我們與你在一起,共享所有的歡樂。你要突出這意思的感情才對(duì)啊!”

  我默默地想著陳老師的話語,一遍一遍地練習(xí)著《你好嗎?》終于,我一錯(cuò)也沒有地把它彈下來了。后來,我考過了《約翰·湯普森4》。

  至今,我的理想依然存在,我一定要加油,我是最棒的!
 

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