保護(hù)花草從我做起作文
保護(hù)花草從我做起作文
花草和我們?nèi)祟愐粯右彩怯猩模覀円獝圩o(hù)花草，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下保護(hù)花草從我做起范文吧!
保護(hù)花草從我做起范文一：
還記得我曾經(jīng)在電視上看過的一則廣告，一只無家可歸的小鳥在可憐地唱著:"我想有個(gè)家，我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……在哪兒呢?"這個(gè)情景給我留下很深的印象!
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，植物是大自然的天然屏障、動物是人類的朋友、淡水是我們的生命之泉。可是人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護(hù)行動。每當(dāng)我們看見草坪被人們踐踏，愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被人們踢侄時(shí)，我的心就像刀割似的，難受極了!如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將變成什么樣子!
動物是人類的朋友，是社會的財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們，我從報(bào)紙上看到：美洲獵豹已長離世間、猛瑪象早已喪命冰河、劍齒虎早就滅絕、歐洲大雷烏接近滅絕、非洲象被逼在絕種的邊緣…….我從網(wǎng)上獲知：臭氧層被稱為大地的保護(hù)傘，因?yàn)樗梢該踝〈蟛糠肿贤饩€，如果沒有臭氧層的話，人類的生存將會受到威脅?？墒?，因?yàn)槿藗兇罅渴褂没瘜W(xué)藥品，南極上空已露出了個(gè)大洞，臭氧層已經(jīng)遭到了人類的破壞。
大自然已經(jīng)向人類發(fā)出了危險(xiǎn)的警告，如果人類再不珍惜環(huán)境的話，是會遭到大自然的報(bào)復(fù)的。為了創(chuàng)造美好環(huán)境，我們要珍惜大自然的每一件禮物，從小事做起、從自己做起，保護(hù)有限的自然資源，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境.我希望人們能拿出實(shí)際行動來彌補(bǔ)過失。
保護(hù)花草從我做起范文二：
最近，我們學(xué)校搞了踢毽子、跳繩比賽，同學(xué)們都積極練習(xí)，希望自己能參加這個(gè)有趣的活動。
可是，有誰注意到學(xué)校里的這些花草樹木了啊?有的同學(xué)把毽子踢到了樹上，就不管三七二十一，開始使勁地?fù)u小樹，小樹搖著“頭”抗議;有的同學(xué)把毽子一不小心踢到了花草叢中，不管小草和花疼不疼，就隨隨便便地想也不想進(jìn)去拿毽子，花草的頭一個(gè)個(gè)都耷拉了下來，像垂頭喪氣的孩子;甚至還有些同學(xué)把小樹都給踩斷了，多么可怕!……
有的草叢里面還有許多紙屑。我想：如果全校同學(xué)都行動起來，每人多彎一下腰，多撿一片紙，我們的校園就會更加美麗、干凈!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!大家快行動起來吧!
保護(hù)花草從我做起范文三：
一天早上，天氣涼爽，小明的心情非常好。他去公園和約好的同學(xué)們比賽跳繩。一路上，他邊跳、邊唱，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹歪著身子，原來樹枝折斷了。小明看著已變黃的樹葉，受傷的身體，覺得小樹很痛苦。小明想：“我一定要幫助小樹治好傷!”于是小明馬上轉(zhuǎn)身跑回家，拿了幾塊夾板，找來一根繩子，立即跑到小樹旁，幫助小樹治傷。他先把歪倒的樹枝扶正，再用夾板和繩子把樹綁住。小樹變得又高又大，葉子也好像變綠了，就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。小樹的葉子被風(fēng)吹得搖搖擺擺，好像在對小明說：“謝謝你把我救活了!我會為你們放出更多的氧氣。”小明高高興興地跑向公園和同學(xué)們比賽跳繩去了。
保護(hù)花草從我做起范文四：
我家住在醫(yī)藥小區(qū)，小區(qū)的院子里有一個(gè)大大的涼亭，有很多健身器材，還有一大片綠茵茵的草坪。
一個(gè)周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空間本來就很小，又有很多車輛停在那里。再加上來來往往的行人，球一會兒滾到車底下了，一會兒又砸到行人身上了。一個(gè)小朋友提議：“我們到草坪上踢球吧，那邊那么寬敞!”大家都不約而同地點(diǎn)頭稱贊。我們抱著足球，興致勃勃地來到草坪上，小草被我們踩在腳下感覺軟綿綿的，足球在小伙伴們的腳下飛快地傳遞著，我們玩得非常開心!正在這時(shí)，一位老爺爺怒氣沖天地沖著我們大吼道：“誰讓你們踩草坪的?趕快出去!草坪是用來綠化環(huán)境的，你們怎么能破壞它呢?”我們慚愧地走出了草坪。
我們?yōu)榱俗砸训囊粫r(shí)之快，竟然去傷害無辜的小草。我決定以后要保護(hù)花草樹木!
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