記憶深刻的課堂九年級500字周記
記憶深刻的課堂九年級500字周記
在學(xué)校中，上著無數(shù)節(jié)各樣的課堂，哪些課堂令你記憶深刻呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看記憶深刻的課堂九年級周記,大家一起來看看吧!
記憶深刻的課堂九年級500字周記篇1
201X年X月X日 X天
今天禮參實踐基地的我非?？鞓罚驗槲覀兩狭宋蚁矚g的一節(jié)課，十字繡。 “嘻嘻嘻”是誰在笑，我來聽一聽，說我是個女生，你們笑吧，我不在乎，怎么，男生就不能喜歡十字繡嗎?你們說，那一條規(guī)定說男生不能喜歡十字繡，女生就必須喜歡十字繡了呢?沒有吧?
一上課我就十分快樂，臉上帶著燦爛的笑容。老師一步一步的教我們學(xué)十字繡要注意什么，十字繡的來源啊，什么怎樣穿針啊等等，我都聽得津津有味。
我們開始刺繡了，我右手拿針，左手穿線，很輕易的就穿上了，嘿嘿!打開老師發(fā)下來的小袋子，對比著圖紙上的圖案，一針一線的認(rèn)真繡了起來。我覺得下第二針的時候最難了因為要把一跟頭插進(jìn)那個有空隙的地方!我起初的念頭是給親人們秀一個“ 福”，不過我知道有點難度的，但是我內(nèi)心有一個堅定地送給親人們“ 福”字的信念，就不斷的努力，當(dāng)我繡到一般的時候就下課了，我依然津津有味的認(rèn)真的繡，卻被老師趕出去活動，我下去玩了不到5分鐘就躥了上來，我如饑似渴的看著窗子里繡了一般的“ 福”字，期盼想早點進(jìn)去把它繡完!
我終于進(jìn)了教室，深深地投入到刺繡里面去，沒紅線了，我就四處借，但是不巧沒有借到，我萬般無奈之下只好用近似的顏色代替了，“啊”!我大叫了一聲，由于一時粗心把一個筆畫繡錯了，我只好將計就計用繡線掩飾了下繡錯的筆畫，把字繡完。但是從繡錯筆畫的一瞬，我就有些驚慌失措，后面完成的一半遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有前面的精致，我真想再重新繡一個 “ 福” 字，碰巧又下課了，于是我在教室外面安心等待。終于開門了，我第一個飛奔進(jìn)去，把全身精力集中到作品中去，仔仔細(xì)細(xì)，聚精會神的繡了起來，這次越繡越有自信，終于成功的繡完了，我長出了一口氣，此時的我非常高興，內(nèi)心充滿了自豪的榮譽(yù)感。
記憶深刻的課堂九年級500字周記篇2
201X年X月X日 X天
校園中人真多，整個學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨(dú)自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時就認(rèn)識，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎``````
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進(jìn)來! ”眼神是那么可怕，說話好兇。。當(dāng)時我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊~~~!
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