小學(xué)五年級(jí)捉魚(yú)日記500字
小學(xué)五年級(jí)捉魚(yú)日記500字
每當(dāng)我想起第一次捉魚(yú)的情景，就覺(jué)得好笑，快樂(lè)是要人一起分享的，現(xiàn)在我就給大家講一講我的捉魚(yú)記。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)小學(xué)五年級(jí)捉魚(yú)日記500字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
小學(xué)五年級(jí)捉魚(yú)日記500字篇一
“耶!捉到了!捉到了!”教室里傳來(lái)一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎?告訴你吧， 我們班正在舉行一場(chǎng)捉魚(yú)比賽。
今天在小桔燈作文課上，老師端來(lái)兩個(gè)盆子，一個(gè)盆子里裝著干凈的水，另一個(gè)盆子里有大大小小的魚(yú)，同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子看，我想：老師會(huì)不會(huì)讓我們捉魚(yú)?果然老師說(shuō)：“我們來(lái)捉魚(yú)。”
老師笑瞇瞇地問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)試一試。”教室里立刻小手如林。者老師點(diǎn)到單文琪的名字，單文琪興奮地走到盆子邊，捋起袖子，把手伸向水中，可還沒(méi)到水中，單文琪的手就在瑟瑟發(fā)抖了，可單文琪還是把手放到水中了。她把目標(biāo)鎖定在一條小錢(qián)身上，她捉住魚(yú)的尾巴慢慢地把手中的魚(yú)放到另一個(gè)盆子里，但是,周記，中途全掉了下來(lái)。同學(xué)們都幫她出謀劃策，有人說(shuō)捉大魚(yú)，有人說(shuō)捉魚(yú)的背，老師也說(shuō)就差一點(diǎn)點(diǎn)了，她沒(méi)有聽(tīng)大家的意見(jiàn)，最終到了一條小魚(yú)。
捉魚(yú)比賽就要開(kāi)始了，老師把全班同學(xué)分成兩組，每組選四位同學(xué)，選手需要單手捉魚(yú)。每人捉到一條后迅速上位，用時(shí)最少的小組獲勝。A組首先出場(chǎng)，最讓我難忘的是朱思雨，她非常聰明，她用手抻捉到魚(yú)尾巴上方，用力一托，因?yàn)閮蓚€(gè)盆子離得很近，所以魚(yú)就滑到了另一個(gè)盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪，趁魚(yú)兒四處亂逃，再把一條小魚(yú)逼到死角，把小魚(yú)捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一條大魚(yú)，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，這次可把它扔到另一個(gè)盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場(chǎng)了，他們一共用了15，8秒，他們這隊(duì)難吃起來(lái)。
這堂課不僅讓我收獲了快樂(lè)，還讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)五年級(jí)捉魚(yú)日記500字篇二
老師告訴我們，我們今天寫(xiě)的作文是《捉魚(yú)》。我想：捉魚(yú)一定很有趣。我好想現(xiàn)在就去捉，快開(kāi)始吧，好期待呀!
老師端來(lái)了一個(gè)紅色的塑料盆，盆子里裝滿了水，水里有兩種魚(yú)，有兩條烏魚(yú)，有四條鯽魚(yú)，它們就像一個(gè)家庭，在水里開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，我們都不忍心打擾它們。
為了增加難度，老師規(guī)定，只能用一只手捉，我想：魚(yú)滑溜溜的，一只手能捉住嗎?我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。
捉魚(yú)比賽開(kāi)始了，先是我和梅葉誠(chéng)捉魚(yú)，我伸出兩根手指捏小魚(yú)的尾巴。我剛碰到小魚(yú)的尾巴，魚(yú)兒像箭一樣飛快地游走。然后我又捏小魚(yú)的身子，把手迅速地伸過(guò)去，捉住了小魚(yú)提起來(lái)。小魚(yú)使勁地拍打著尾巴，想要脫離我的手掌。魚(yú)兒終于勝利了，飛快地掉到了桶里。而梅葉誠(chéng)站在盆邊，一動(dòng)不動(dòng)，看到魚(yú)兒活蹦亂跳，嚇得心“砰砰”直跳，都忘記了比賽。
看到我們捉魚(yú)那么開(kāi)心，其他同學(xué)忍不住了，一擁而上。很快地把小魚(yú)捉光了。最難捉的就是那條大烏魚(yú)，它的身子特別滑，力氣特別大，鄭佳鑫先捉到了烏魚(yú)，可魚(yú)兒使勁地扭動(dòng)著身子，眼看鄭佳鑫抓不住了，另外三個(gè)男生連忙支援，一個(gè)抓住頭，一個(gè)抓住身子，一個(gè)抓住尾巴，即使這樣，大烏魚(yú)還在掙扎，我們用了九牛二虎之力，才把烏魚(yú)放進(jìn)了另一個(gè)桶里。
魚(yú)兒捉完了，桌子上、地上、身子上全是水，手上是難聞的腥味。但我們個(gè)個(gè)都不感到臟，依然很開(kāi)心，教室里樂(lè)翻了天，人人臉上笑開(kāi)了花 。
捉魚(yú)真好玩，我好想天天捉魚(yú)啊!
小學(xué)五年級(jí)捉魚(yú)日記500字篇三
我和老家的幾個(gè)小伙伴相約一起去小河里捉魚(yú)，河面水平如鏡，一縷縷陽(yáng)光照射到水面上，金光閃閃。
我們脫鞋挽褲下了河，仔細(xì)搜尋著，蕩起的漣漪向四周擴(kuò)散。我發(fā)現(xiàn)一條魚(yú)在不遠(yuǎn)處游動(dòng)，驚喜萬(wàn)分，費(fèi)了九牛二虎之力才捉住它。這條魚(yú)渾身光溜溜的，像一條小泥鰍。因?yàn)樘吲d了。所以一時(shí)大意沒(méi)抓緊它，只聽(tīng)“撲通”一聲，它擺脫了我的“魔爪”，擺著尾巴向深處游去，濺了我一身水。我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球。過(guò)了一會(huì)兒，想起一句話——萬(wàn)事開(kāi)頭難，于是我又滿懷信心，開(kāi)始忙碌起來(lái)。
我繼續(xù)向前搜尋，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo)——一一條又大又肥的魚(yú)正向我游來(lái)。我趕緊撲上去，左一把，右一把，手忙腳亂，終于歷盡“千辛萬(wàn)苦”捉住了它，我高興的幾乎想蹦起來(lái)。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，這次的我格外小心，我雙手緊緊地抓住魚(yú)身，一邊向河邊走一邊大聲喊著，向我的伙伴們分享我的勞動(dòng)成果。接著，我更有信心了，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有好幾條魚(yú)斷斷續(xù)續(xù)的游來(lái)，看來(lái)，一個(gè)人的力量是不夠的，于是我趕緊叫來(lái)我的小伙伴們，我們商量著怎么能把這幾條魚(yú)“收入囊中”。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的討論后，我們決定由兩個(gè)人在前面，兩個(gè)人在中間，剩下兩個(gè)人在后面，這樣就減少了魚(yú)逃跑的幾率。準(zhǔn)備就緒，魚(yú)終于來(lái)了，我們按著計(jì)劃把這些魚(yú)一網(wǎng)打盡，經(jīng)過(guò)我們默契的合作，終于滿載而歸。
整個(gè)下午，我們都在捉魚(yú)，盡管筋疲力盡，卻樂(lè)在其中。
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