四年級(jí)寫踏青的小學(xué)生日記
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。又是一個(gè)踏青的好季節(jié)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)四年級(jí)寫踏青的小學(xué)生日記，希望大家喜歡。
四年級(jí)寫踏青的小學(xué)日記
201X年X月X日 星期X 晴
今年的春天雨水真多，每天都下雨，一到周末就不能出去，可無(wú)聊了。今天，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，媽媽說(shuō)帶我和姨媽一家一起去踏青，我真喜出望外。
我們坐著媽媽開(kāi)的轎車走了。我們看到了一片油菜花地，我們下了車，直奔油菜花地。金燦燦的油菜花在綠葉的襯托下是那樣明亮，那樣鮮艷，還有蜜蜂飛來(lái)采蜜呢!我們來(lái)到了油菜花的中心。站在這萬(wàn)花叢中，有一種心曠神怡的的感覺(jué)，想大聲呼喊一下的沖動(dòng)。我們爭(zhēng)先恐后的在這里拘影留照，好像連我們都成了蜜蜂一樣，在采蜜呢!
在油菜花對(duì)面有一塊野菜地,里面長(zhǎng)了許多地菜。我們拿上了小鏟子和塑料袋一起去挖地菜去了。媽媽對(duì)我說(shuō)，地菜是貼著地長(zhǎng)的。老的炒著吃，嫩的就只能熬湯喝。長(zhǎng)了小白花的就是老的，沒(méi)長(zhǎng)小白花的就是嫩的。于是，我就仔細(xì)的尋找。不一會(huì)兒，就找了許多出來(lái)。我用小鏟子把地菜鏟起來(lái)，再把根上的泥土剝掉，然后再裝進(jìn)塑料袋里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就一共弄到了三大袋子。怎么樣，厲害吧!
今天的踏青真是滿載而歸呀!我真高興。
4年級(jí)寫踏青的小學(xué)生日記
201X年X月X日 星期X 晴
今天，我們一家出去踏青，到了秦皇臺(tái)旅游風(fēng)景區(qū)。
從大路向北一拐，首先看到的是一個(gè)古典的大門，上書三個(gè)大字“漢闋門”。向里走，公路的左邊是一組文化建筑。前面一組銅像是“始皇東巡”?？礆鈩?shì)，真有天下第一皇帝的威風(fēng)。后面是石刻景觀，“黃河第一壁”真是太壯觀了!和它相連的還有五岳中的泰山，刻得是十八盤的那一段風(fēng)景，我真想爬上去。我們向右邊和左邊望去，分別是天壇和地壇。雖然有點(diǎn)小，但是還是可以展現(xiàn)出它的美。我們向右走，看到了秦始皇和擺放的四件東西，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，這是啥?”爸爸說(shuō)：“這是秦始皇作的四大好事。分別是‘統(tǒng)一貨幣’‘統(tǒng)一度量’‘統(tǒng)一車距’‘統(tǒng)一文字’。”原來(lái)是這樣啊!我們繼續(xù)往前走，看到了一座山。我又問(wèn)爸爸說(shuō)：爸爸，這是到哪了?”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在到了秦皇臺(tái)了。”“剛才咱們走的地方不是嗎?”媽媽說(shuō)：“問(wèn)你爸爸。”“爸說(shuō)呀!”“我不告訴你。”“不告訴就不告訴，反正我回家到電腦上查，哼。”我們說(shuō)著說(shuō)著不知不覺(jué)的來(lái)到了山頂，山頂上有碑文，上面是秦皇臺(tái)的說(shuō)明和以前在秦始皇身邊發(fā)生的事。原來(lái)這就是該風(fēng)景區(qū)的主打風(fēng)景啊。站在秦皇臺(tái)上，可以看到山下的很多風(fēng)景，想象一下當(dāng)年秦始皇在這里指揮大軍的情景，心里很激動(dòng)。我們看了一會(huì)就下山了。我們坐上車來(lái)到了秦臺(tái)書院，這是一個(gè)佛殿，前后共五進(jìn)院，有‘觀音殿’、‘文昌殿’還有……在這里，我們知道了佛教的來(lái)源等關(guān)與佛教的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)這次踏青，讓我了解了古代的一些事情，真是受益非淺。
四年級(jí)踏青日記
201X年X月X日 星期X 晴
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣!
今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
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