四年級描寫同學的300字日記
我有一個很要好的同學，今天就來和大家說一說!下面學習啦小編為你帶來四年級描寫同學的300字日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
四年級描寫同學的300字日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
我有許多的同學，但是與我最親密的是張宇馳。張宇馳是我以前1~3年級的同學，他長著短短的頭發(fā)，黑寶石般的眼睛,愛穿一件短袖襯衫。
他是體育委，跑步在班上名列前茅，他關心集體，樂于助人，所以班上的同學都很喜歡他，我也是如此，但是有一次我卻覺得很對不起他---
那時一節(jié)體育課上，我和他分在同一組跑步比賽，只剩下最后一組就到我們這組了，他正在做準被活動。3， 2， 1， 跑!只聽老師一聲令下，我們倆便飛快得向終點跑去，只聽耳邊風聲呼呼，轉(zhuǎn)眼間我便跑到了終點線，那一刻,我無比的高興,終于取得了勝利!我回頭一看，張宇馳也跟著我跑到了終點......比賽結果出來了，我得到了全班第2名，而張宇馳得了第3名，這時,我的心里有一點難過,因為我在跑步中作了弊---我比他先跑了1秒多的時間，但他卻什么都不知道，還跑來向我祝賀，我眼睛濕潤了，但，就是沒有勇氣說出來,一直到現(xiàn)在......
張宇馳，你能原諒我嗎
四年級描寫同學的300字日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
我們班有一個同學叫韋松松，他中等個子，瘦瘦的，他對人有禮貌，助認為樂，是個好學生，也是我的好朋友。
有一天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學的作業(yè)，他看見了走過來，和藹可親地對我說：“阿宇，今天的作業(yè)不容易，你做了沒有?”我愁眉苦臉地說：“我不懂這道題，怎么辦?”他說：“我?guī)湍憧础?rdquo;說完他讓我打開課本看例題，然后叫我分步計算，結果他發(fā)現(xiàn)我計算錯了，驗算時把“0”寫成了“6”，我改正后終于算對了。我高興地說：“謝謝你幫助我，以后我一定認真檢查。”他看著我笑瞇瞇地說：“偷看別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務，而是為了學知識，為了自己長大后用知識為人民服務，做個有用的人。”我聽了他的話，心想：我一定要向他學習，勤學苦練，作業(yè)一絲不茍，爭取好的成績。
現(xiàn)在，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，我很想念他，特別是他關心同學的形象一直深深地留在我的腦海里。
四年級描寫同學的300字日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
每一個下午，在老師的辦公室里，總是有一位眼睛大大的，扎著一條馬尾辮的女同學。站在做作業(yè)的同學面前，認真的監(jiān)督著他們。她，就是我們班的馮可兒。
馮可兒一直都是數(shù)學老師的得力助手。每一個早上，她都要走到每個數(shù)學組長的面前認真的登記同學們的作業(yè)完成情況?？烧J真了!有一次，李諾軒沒交作業(yè)，馮可兒知道后，連忙走過來問清楚。哦!原來，因為昨天的作業(yè)太難，而李諾軒的家長不在家，所以李諾軒才沒完成作業(yè)。馮可兒聽到后，連忙叫李諾軒拿出作業(yè)本。然后，細心地、認真地教導李諾軒。
漸漸的，李諾軒會做作業(yè)了。李諾軒給了馮可兒一個微笑，馮可兒看后也給了李諾軒一個微笑，并拿出一張小紙條，在上面寫上了自己家的電話號碼，對李諾軒說：“這是我家電話號碼，以后你不會的就打電話問我吧。”
馮可兒，你是我們班的驕傲!
四年級描寫同學的300字日記篇四
201X年X月X日 星期X 晴
鄭新禹是我的同學,我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。
他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作，是個團長。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。
鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個調(diào)皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個學生頭腦比較笨，鄭新禹就說：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了，我們?nèi)嗤瑢W都舍不得他走，圣誕節(jié)時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學的時候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
你說鄭新禹是不是個很有趣的人呢?
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