描寫假期收獲的日記
描寫假期收獲的日記
一轉眼假期就過去了，同學們在假期有沒有收獲什么呢?下面學習啦小編為你帶來假期收獲的日記內容，希望大家喜歡。
假期收獲的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應當?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寒假中主要完成學校布置的作業(yè)，我還在各學科中進行了拓展學習，語文方面多讀書報及說明文的閱讀，數(shù)學復習了上學期內容，英語在語法方面進行了整理和單詞積累，此外還收聽了每天的新聞和專題報道，詳細記錄了新聞內容，時刻了解國內外大事，當然我也抽空玩，比如上科技網(wǎng)，玩玩棋類，以及收看電影，我認為寒假是放松的大好時機，但先要完成學業(yè)，空余時間痛快地玩也是必不可少的，而那些整天沉湎于游戲的同學就應該好好改一改心思了。
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了?，F(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經(jīng)，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，讓成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!
假期收獲的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
一眨眼，寒假就要結束了，在這個假期里，我有許多收獲。大年三十晚我參與自己搟皮的包餃子活動;去上海游了崇明島的蘆葦蕩，東方明珠;去杭州游西湖和“DO都城”;在西湖公園打雪仗;去蘇州游了楓橋;看到張繼的銅像;去了虎丘斜塔等。
最有趣的就數(shù)游杭州的“DO都城”。她是一個很大面積的“少兒社會體驗館。”“DO都城”少兒社會體驗館是國內首創(chuàng)，亞洲最大的少兒社會體驗館。胡錦濤爺爺去視察過，他祝愿小朋友們勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。我在體驗館里是城市的真正主人。用我自己的身份、自己的視角去參與體驗、感受參與的真實、參與的快樂、參與的辛勞，從而獲得真情實感。通過體驗活動，少年兒童尋找一個“崗位”，
扮演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，學會一種本領。DO都城里有50多個項目，有電視臺、工商局、法院、警察局、報社、駕校、時裝設計師、郵局、消防員、照相店，理發(fā)店、醫(yī)院、新生兒護理中心、歌星學校、航天指揮員、銀行等。
最有趣的要數(shù)當醫(yī)生了。我們換好服裝戴上聽診器，就開始為病人治病了。老師問：“心臟在哪里?”我叫起來：“中間偏左。”其他同學嚇得目瞪口呆。然后，老師問的問題，我一一回答了。老師讓我們聽了心臟的正常跳動聲音和不正常跳動聲音。正常心臟跳動是聽自己的心臟的跳動，它是：“嘣嗒、嘣嗒。”不正常心臟跳動是用一個人體模型下載了病人的心跳聲音。我戴上聽診器走近假人，用聽診器我聽到：“嘣哧…、嘣哧…。”我說怎么像個泄氣的皮球，老師告訴我們這是不正常心臟跳動的一種。體驗完當醫(yī)生后，我還玩了郵遞員、護士、演員……
假期收獲的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
今天，是國慶放假的第五天，距離開學也近在咫尺了。
假期中，我有了很大的收獲。比起那些并沒有充分利用假期生活，而是潦潦草草寫完老師布置的作業(yè)后，用其余這么多寶貴的時間游山玩水，浪費了這幾天的時間人來說，我還是比較有數(shù)的人，我用這些天補回了學得不好的課程，比如說：歷史、生物之類的，做了一些練習冊，鞏固了這些天所學的知識;使我的假期變得既豐富，又多彩。
能夠充分利用時間，是十分有意義的。既不浪費時間，又能夠感受到學習的樂趣，會令你很開心。魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，你不去擠，就永遠不會出來。”是啊，那些平時抱怨沒有時間看書，做自己喜愛做的事情的同學，在假期里不是可以充分發(fā)揮自己的特長嗎?所以說，假期時間是十分寶貴的，也是為我們提供學習的快樂的，使我們中途的加油站，把握好，會對學習有很大的幫助。
說起假期，會有人認為：“假期就是自由地玩耍的，在此基礎上，只需要完成自己的學習任務。”這樣的觀點可是不對的，因為我們只可以在學習之余放松一下，有節(jié)制的游玩一下，使頭腦清醒，但功課還要和平時一樣，一絲一毫不能放松。
我想，好學生和差學生地差別，就在于會不會及時自覺主動地合理利用時間了吧!
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