學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文大全 > 日記大全 > 日記 > 描寫萬圣節(jié)的日記作文3篇

描寫萬圣節(jié)的日記作文3篇

時(shí)間: 欣欣641 分享

描寫萬圣節(jié)的日記作文3篇

  萬圣節(jié)前夜源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶,此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻,在避免惡靈干擾的同時(shí),也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬。以下是小編為大家整理關(guān)于萬圣節(jié)的作文日記,希望能幫到大家!

  萬圣節(jié)的日記作文(一)

  在“萬圣節(jié)”這一天,人們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報(bào),人們會(huì)為該家逝去的親人祈禱,以他們對(duì)所受到的寬待的感謝。慶祝“萬圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起,在十九世紀(jì)來到了美國(guó)。

  十九世紀(jì)末,西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat),這一句孩子們的名言,開始廣泛流傳。

  前天是萬圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×耍荒苋?ldquo;不給糖就搗亂”,也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。

  到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。

  不一會(huì)兒,就有人向我家的門口走來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來越近,仔細(xì)一看,原來是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過充滿了淘氣調(diào)皮。

  走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著“過馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!

  窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……

  已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海里,她,難道不是天使的象征么?

  萬圣節(jié)的日記作文(二)

  一大早,蹦蹦跳跳走出門,只聽得“Trick or Treat”的吵鬧聲。為什么?不說您也應(yīng)該知道了吧——今天是瘋狂萬圣節(jié)!

  走進(jìn)教室,突然從四面八方撲過來一大堆同學(xué),有的用紙巾繞我的脖子和手臂,有的就直接翻我書包,果不其然——翻到了我藏在書包角落里的一顆棒棒糖。“干什么干什么!”我嚷嚷。“Trick or Treat!~”又是熟悉的一聲,毫無疑問,我的棒棒糖理被所當(dāng)然的搶走了……

  瘋狂萬圣節(jié)從這里開始!

  在我的央求下“杰克南瓜燈”小隊(duì)終于允許我加入和他們一起要糖吃。我們躲在教室大門里,準(zhǔn)備“釣大魚”!哈哈!來了一個(gè)自投羅網(wǎng)的!我們個(gè)個(gè)把腦袋壓得低低的,準(zhǔn)備來個(gè)出其不意地進(jìn)攻。來了!我們一下子撲上去!“Trick or Treat!—— oh,my God!”我們一個(gè)個(gè)倉(cāng)皇而逃。這條“大魚”原來是我們的英語許老師!許老師被嚇了一跳,不過她不但沒有懲罰我們,還笑瞇瞇地學(xué)我們說了一句“ Trick or Treat.”沒辦法,我們口袋里好不容易得來的糖果全部都被送入“虎口”,不過,許老師沒有向我們的班主任告狀。一個(gè)上午我們都在慶幸外國(guó)教育好!

  晚上,我們“杰克南瓜燈”小隊(duì)又出動(dòng)了。我們快樂地放肆地大喊“Trick or Treat”真是好不快活!我們輕輕敲開韓小雨的家門。“hello,Trick or Treat,If you do not want to be tease, wants to teach to come out of sugar!”韓小雨瞪大了眼睛,拿出些牛皮糖和花生糖。她央求媽媽放她出去和我們一起要糖,可是最后她媽媽還是沒有答應(yīng)她。第一次的成功讓我們氣勢(shì)大增,又連著去了4個(gè)同學(xué)的家,次次成功!回到“舞會(huì)”——徐小洋家的客廳,我們拿出討來的糖,拋來拋去,瘋玩了一好陣子。接著“Hide and seek”、“Time is it?”等萬圣節(jié)經(jīng)典游戲,歡聲笑語充滿了整個(gè)大樓!

  那天晚上,我們都睡得很香……

  萬圣節(jié)的日記作文(三)

  記得一次在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬圣節(jié)活動(dòng),在晚上七點(diǎn)左右舉行,里面有許多演員,小孩子也有呢!

  我和濤濤加入了這次的萬圣節(jié)活動(dòng),綠組,帶領(lǐng)我們的是一個(gè)演狐貍精的大姐,這次開始的活動(dòng)是找朋友,男男女女都有,還要按規(guī)定的數(shù)字相互抱在一起!唉,這怎么行啊!一剛開始,屋里一片漆黑,里面什么都看不見,一位老師突然說:“TOW!”聽了,我急忙找到濤濤抱在了一起,還有幾個(gè)人沒找到,只好站一邊。“TEN!”老師又說,然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起,第二次,我們又贏了,“我們不要分開!”濤濤對(duì)我說。“嗯!”我回答了。“SIX!”說完,我們又抱在一起了,我被擠了出來,而濤濤被一幫女生給拉了過去。唉,真是兄弟遇難各自飛呀!

  第三次我輸了,濤濤贏了,可不知是他有義氣還是什么的,對(duì)老師說:“老師,我讓MIKE上!“我聽了,便在一邊悄悄地對(duì)自己說:“讓我上?為什么?”我一口否決了??磥頋凉€把我當(dāng)成好哥們兒!現(xiàn)在是有難同當(dāng)了!

  到了下一個(gè)環(huán)節(jié)——飛鏢!我與濤濤站在了一起,對(duì)女生。順序是女生先男生后。一飛,沒中,第二飛,竟中了個(gè)80!讓我們男生“哇!”地喊了一聲,到了男生,是我飛,一飛,中了50,第二飛,中了10!男生落后了一分,計(jì)時(shí)時(shí)間是3分鐘,已經(jīng)過了2分鐘,讓我們男生屏住呼吸數(shù)女生的分?jǐn)?shù):“100!200!250!300!360!380!390!490!哇!女生490!”我們男生才360,有可能勝嗎?還剩下30秒!我心想:上次輸了,這次可不能輸!想完,一飛,80,再一飛,50。平局!竟然是平局!我心想。“這一局平局了!”我嘆了一口氣……

  到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——鬼屋!這次可要把女生嚇個(gè)半死啦!個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們?cè)缫崖裣铝丝植绹樔说牡胤?,讓女生一步步地走過,看著燈光一閃一閃的,幾個(gè)女生嚇得直發(fā)抖。“啊!”一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳,幾乎把她嚇得倒下來了,不過聲音還真大,叫得連外面的老師都聽見了!

  這時(shí)我們同時(shí)躺在地上哈哈大笑,笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來!

307103