有關(guān)一年級(jí)的日記300字5篇
有關(guān)一年級(jí)的日記300字5篇
今天下午我們?nèi)w一年級(jí)新生素質(zhì)展演，我們比起床鈴聲響起來(lái)的還要早一些，因?yàn)轳R上就要去大操場(chǎng)進(jìn)行素質(zhì)展演。我們很快來(lái)到大操場(chǎng)上，看到了很多爸爸媽媽在那里，我還看到我的媽媽在操場(chǎng)旁邊站著。下面是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)一年級(jí)的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!
一年級(jí)的最后一天
吳冠辰
今天是一年級(jí)的最后一天，清晨，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。數(shù)學(xué)楊老師給我們發(fā)了一本一年級(jí)暑假生活，語(yǔ)文樊老師給我們發(fā)了二年級(jí)的字帖，我還寫了一頁(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，老師又讓我們看了校長(zhǎng)講暑期安排。然后老師還給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。我得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀，第一個(gè)是數(shù)學(xué)的口算小能手二等獎(jiǎng)，第二個(gè)是數(shù)學(xué)校考第五名。
可是我的心情差到了極點(diǎn)，因?yàn)檫@次區(qū)考我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考的都不好。爸爸比較嚴(yán)厲地批評(píng)了我。媽媽說(shuō)“考得不好，讓我自己要找一找原因。”我找到了原因，是因?yàn)槲覜]有靜下來(lái)，考試的時(shí)候沒有專心致志，我感覺很羞愧。以后要更加細(xì)心，不能這么粗心大意。對(duì)于語(yǔ)文：1、要把字寫工整、漂亮;2、平時(shí)要大聲朗讀，多背誦課文;3、多讀老師們推薦的好的課外書，并做好讀書筆記。對(duì)于數(shù)學(xué)：1、加強(qiáng)思維訓(xùn)練;2、 再仔細(xì)點(diǎn)、專心點(diǎn)。
一年級(jí)入隊(duì)儀式
今天我是多么高興!噢，不，是我們每個(gè)成員都高興的日子。這是為什么?聽我給你講講。
今天聽著叮鈴上課鈴聲，我們奔向操場(chǎng)，要為一年級(jí)同學(xué)佩帶紅領(lǐng)巾，從今天開始他們也是少先隊(duì)員了。開始了，我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，挺起胸，抬起頭，手捧對(duì)方的紅領(lǐng)巾，隨著雄壯的國(guó)歌聲，我們邁著豪邁的步伐來(lái)到一年級(jí)同學(xué)旁邊。只聽大隊(duì)輔導(dǎo)員老師說(shuō)：由“老隊(duì)員”為“新隊(duì)員”佩帶紅領(lǐng)巾。一年級(jí)同學(xué)高興不得了。我們比他們還要興奮，激動(dòng)呢!我們又唱了國(guó)歌，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲再次響起時(shí)，我們咿咿呀呀的唱起來(lái)。
潔白的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾，襯出了我們一張張純潔，可愛的笑臉 。我想：我們是少先隊(duì)員了，已經(jīng)帶上了艷麗的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用烈士鮮血染成的。我要取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，好好學(xué)習(xí)，為胸前的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
一年級(jí)素質(zhì)展演
高知凡
今天下午我們?nèi)w一年級(jí)新生素質(zhì)展演，我們比起床鈴聲響起來(lái)的還要早一些，因?yàn)轳R上就要去大操場(chǎng)進(jìn)行素質(zhì)展演。我們很快來(lái)到大操場(chǎng)上，看到了很多爸爸媽媽在那里，我還看到我的媽媽在操場(chǎng)旁邊站著。
素質(zhì)展演分5個(gè)部分，上課禮、下課禮、隊(duì)列、上課紀(jì)律、寫字，講話完后，老師帶學(xué)生回班。我們回到班里，我們等待家長(zhǎng)的到來(lái)后開始，我們表演了上課禮，就是向老師打招呼“老師您好”，下課禮就是“老師休息”，我們?cè)谡n堂上讀了《小小的船》和《太陽(yáng)》，還寫了“從”字。隊(duì)列就是在走廊上排隊(duì)，有小腦袋一條線，有4隊(duì)變2隊(duì)，2隊(duì)變4隊(duì)，還有抱臂看齊，我們做的非常認(rèn)真，家長(zhǎng)和老師都在旁邊鼓掌，看到這么多的人在鼓掌，我們感覺到多驕傲啊。
老師給我們一人發(fā)了一個(gè)大紅星，真高興啊。我希望自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以獲得更多的大紅星，得到禮物。
一年級(jí)的最后一天
冷浩鈞
今天是我一年級(jí)的最后一天，早上在班里舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮。本來(lái)我以為如果頒獎(jiǎng)給我我會(huì)很高興，不給我就很有些失望，可奇怪的是，我好像沒有什么變化。因?yàn)槲乙恢倍荚诳紤]一個(gè)問(wèn)題：今天是我小學(xué)一年級(jí)的最后一天了，怎么會(huì)這么快呢?
我突然明白書上說(shuō)的“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”是什么意思?說(shuō)的根本就不是“何時(shí)”，而是再也不會(huì)“西歸”的意思!
就像我，再也不會(huì)有機(jī)會(huì)上小學(xué)一年級(jí)，再也不會(huì)重新學(xué)一遍以前的課程，再也不會(huì)被別人像對(duì)待小朋友一樣照顧，因?yàn)榈搅碎_學(xué)，我也變成了一年級(jí)小朋友的哥哥!我可能也會(huì)像去年大姐姐牽著我的手一樣，牽著弟弟妹妹的手，送她們進(jìn)教室，或者在他們?nèi)腙?duì)的時(shí)候給他們戴上紅領(lǐng)巾了!
我得珍惜時(shí)間，因?yàn)槭チ?，就沒有了。就像我的一年級(jí)一樣，可我實(shí)在太喜歡玩了，怎么辦呢?
一年級(jí)打字比賽
杜宜堇
今天是我們一年級(jí)打字比賽，打字比參賽是在下午的2：30開始的，還沒開始的時(shí)候馬老師給我們照了好多的照片，發(fā)到了網(wǎng)上。
打字的時(shí)候馬老師還是給我們照相，閃光燈一直在閃，我非常的緊張，害怕打不到600字以上，打玩了一篇短文我查了一下字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，一看我打了725個(gè)字我非常地高興，我回到了教室，這個(gè)時(shí)候楊老師問(wèn)我們打了多少個(gè)字，我們各個(gè)說(shuō)出了我們的字?jǐn)?shù)，說(shuō)完了字?jǐn)?shù)，楊老師嚇的合不攏嘴，我們打完了字，就想出去玩，可是大家一看咦?怎么沒看見辛凱琳出來(lái)玩呢?原來(lái)辛凱琳在微機(jī)房呢!
這個(gè)時(shí)候辛凱琳從微機(jī)房跑了出來(lái)，原來(lái)她是叫我們到微機(jī)房到馬老師那里照相，我們一去，馬老師就說(shuō)：你們?yōu)槭裁磥?lái)得這么晚，我都快發(fā)脾氣了，然后馬老師又給我們找了好多照片，發(fā)到了網(wǎng)上，這個(gè)時(shí)候，上課鈴響了，我們又要開始上課了，上課的時(shí)候，我在默默的想，我什么時(shí)候還能參加比賽呀!