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小學(xué)五年級(jí)300字日記

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小學(xué)五年級(jí)300字日記

  從幼稚無(wú)知的小孩子到風(fēng)華正茂的青年,日記記載著我們對(duì)人生的體會(huì)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)小學(xué)五年級(jí)300字日記內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。

  小學(xué)五年級(jí)300字日記篇一

201X年X月X日 星期X 晴

  天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)的今天沒(méi)雨的嗎?結(jié)果一出門(mén)就看見(jiàn)了滿地的雨水,天空中還在不斷飄著,密密麻麻。不過(guò)老天還算通情達(dá)理,可能知道今天是個(gè)特殊的日子吧,于是于心不忍,下午就放晴了. 這幾天盼望的六一兒童節(jié)來(lái)了,但這已不再屬于我了,可能盼望它的到來(lái)只是想借此懷念以前的兒童時(shí)的快樂(lè)吧,只是青年節(jié)也會(huì)從我身邊悄悄的經(jīng)過(guò),不留一絲痕跡地擦肩而過(guò),或許我不會(huì)發(fā)覺(jué)。那時(shí),我將會(huì)以一個(gè)成年人的心態(tài)來(lái)看待這一切吧,但我的心情怎么會(huì)覺(jué)得好不舒服呢?站在與小學(xué)只隔一墻的地方,看著他們?yōu)閼c祝六一兒童節(jié)歡快的唱著,跳著,經(jīng)不知不覺(jué)想了這么多。 突然有點(diǎn)痛恨時(shí)間,它不止奪走了無(wú)數(shù)的青春,它還奪走了無(wú)數(shù)的心跳。

  小學(xué)五年級(jí)300字日記篇二

201X年X月X日     星期X     晴

  李四光在玩迷藏發(fā)現(xiàn)了奇怪的大石頭,長(zhǎng)大以后又發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川,的遺跡法布爾知道了蜜蜂有辯認(rèn)方向的能力……我也玩出了大名堂。

  今天上午第三節(jié)課,盧老師神秘的說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)。”本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室變得熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們有的交頭接耳,有的議論起來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒才安靜下來(lái)。我們立刻排好隊(duì),個(gè)個(gè)像精神拌擻的戰(zhàn)士。盧老師帶我們來(lái)到陽(yáng)光充足的地方,小操場(chǎng)。在盧老師的安排下,我和肖易杭為一組。我們來(lái)到了一塊空地,肖易杭按住紙,我拿放大鏡對(duì)著紙,突然一個(gè)手掌般的圓圈出現(xiàn)了在紙的中間。我小心的將放大鏡向上移,漸漸地,圓圈越來(lái)越小,變成了光點(diǎn),我十分激動(dòng),可是一分鐘,二分鐘,……十分鐘過(guò)去了,還是沒(méi)有動(dòng)靜。忽然聽(tīng)到有同學(xué)喊到:“在上面涂黑色,肖易杭飛速的拿起記號(hào)筆給我,于是我把放大鏡再一次調(diào)好。漸漸地,漸漸發(fā),紙燒起來(lái)了,我越玩越帶勁,把所有的事情拋到腦后。同學(xué)來(lái)到我和肖易杭身邊說(shuō):“燒的這么旺!”就這樣我一直玩到盧老師說(shuō)集合,我才依依不舍地離開(kāi)小操場(chǎng)?;氐浇淌液?,許多同學(xué)問(wèn)老師為什么放大鏡可以將紙給燒了起來(lái)呢?盧教師說(shuō):“因?yàn)榉糯箸R可以將陽(yáng)光聚在一起,而黑色卻是吸熱的!”

  今天,我也玩了大名堂。

  小學(xué)五年級(jí)300字日記篇三

201X年X月X日     星期X     晴

  在我五歲那年寒假的一個(gè)早上,爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當(dāng)時(shí)向我們提了一個(gè)建議說(shuō):“來(lái)照一張漂漂亮亮的全家福吧!作為春節(jié)前的紀(jì)念照片吧!”我和爸爸聽(tīng)了連連說(shuō)好。

  說(shuō)照就照,媽媽和爸爸趕緊找了一個(gè)攝影師,又連忙找了一個(gè)景色美、環(huán)境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。

  爸爸媽媽蹲了下來(lái),把我摟在中間,爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容,面對(duì)著照相機(jī),比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。只聽(tīng)“咔嚓”的一聲,照相機(jī)就將這幸福而溫馨的時(shí)刻拍了下來(lái)。攝影師高興地說(shuō):“你們這張全家福真好看。”爸爸媽媽也開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們照相完之后又在公園里玩了一會(huì)兒,然后才回家吃午飯的。

  我把這張照片放在相冊(cè)里,來(lái)我家學(xué)習(xí)的同學(xué)都說(shuō):“這張照片真好看。”

  我現(xiàn)在看到這張照片,似乎聽(tīng)到了當(dāng)初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛(ài)這張全家福,因?yàn)樗砹宋倚腋S譁剀暗募摇?br />  

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