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敘事日記300字

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敘事日記300字

  敘事指以散文或詩(shī)的形式敘述一個(gè)真實(shí)的或虛構(gòu)的事件,或者敘述一連串這樣的事件。按照一定的次序講述事件,即把相關(guān)事件在話語(yǔ)之中組織成一個(gè)前后連貫的事件系列。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)敘事日記300字內(nèi)容,希望你喜歡。

  敘事日記300字篇一

  在某個(gè)周末,我的作業(yè)出奇的多,所以也就只能一個(gè)人待著房間里埋頭苦干了。老爸卻叫我去買(mǎi)菜……回來(lái)后把菜洗了。我就氣沖沖地回到房間又埋頭苦干了,這時(shí)心里就想著;氣死我了,中午不吃了,結(jié)果他們都來(lái)叫我吃去吃飯,可我就是不吃。我這個(gè)脾氣倔起來(lái)也嘛厲害的。

  去買(mǎi)菜的時(shí)候也是被他氣得連傘都沒(méi)帶就去了,淋著大雨就出去買(mǎi)菜了,回到家的時(shí)候,整個(gè)就一“落湯雞”發(fā)泄發(fā)泄也挺好的。

  將近兩點(diǎn)多的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始在廚房里忙活了,開(kāi)始還不知道她在干啥呢,原來(lái)是為了我這“被氣的不吃飯的小孩”做飯呢。唉……

  當(dāng)媽媽將飯端進(jìn)來(lái),我身上就有一股暖流流遍全身,當(dāng)她走后,我就把門(mén)鎖好;此時(shí)此刻的我十分的無(wú)助,就倒在床上哭了起來(lái)。哭了好一會(huì)兒,我才緩緩地爬起來(lái)走到桌子前,看著這碗裝滿愛(ài)的蛋炒飯,感到鼻子酸酸的。坐在桌前,慢慢地吃起來(lái),就好像是在回味著,品嘗著,這世上唯一的蛋炒飯;因?yàn)樗俏业哪赣H做的,這里面充滿了一位母親對(duì)孩子的關(guān)心,疼愛(ài)。

  我知道了;母愛(ài)如水,水是流不盡的,就像母親對(duì)孩子的關(guān)心也是無(wú)止境的。

  母親我終于知道了您的愛(ài)里不僅只有,嚴(yán)厲,還要濃濃的愛(ài),這就是母愛(ài)吧。

  您把愛(ài)都埋藏在那蛋炒飯中了。那是我吃過(guò)最好吃的蛋炒飯了。

  我也好想對(duì)您說(shuō);我愛(ài)您。我最?lèi)?ài)的媽媽。

  敘事日記300字篇二

  煩惱的周末又來(lái)了。

  星期五下午,我剛剛回到家門(mén)口,我姥姥就對(duì)我說(shuō):“把作業(yè)寫(xiě)完,明天好去上課!”說(shuō)完她就出去了。我到了屋里,看了看作業(yè)本,作業(yè)是:數(shù)學(xué):新課堂的10頁(yè)、11頁(yè)、12頁(yè)、13頁(yè)、14頁(yè)、15頁(yè)寫(xiě)到書(shū)上;語(yǔ)文:分析兩篇短文、各省的簡(jiǎn)稱(chēng)寫(xiě)在摘抄本上,“傍晚……”那一大段話也要寫(xiě)在摘抄本上。

  我拿出了本子就開(kāi)始。我先寫(xiě)完了數(shù)學(xué),吃了幾口飯,又去寫(xiě)語(yǔ)文,好不容易寫(xiě)完了,又要開(kāi)始練琴。練呀!練呀!練什么呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“練《牧民的一天》。”我就練,練完了,都21點(diǎn)多了。我就洗洗臉?biāo)X(jué)去了。

  星期六的早上,姥姥7點(diǎn)多就把我叫了起來(lái)。我揉著眼睛,穿好衣服,洗臉吃飯,就去學(xué)英語(yǔ)。第一節(jié)課復(fù)習(xí),第二節(jié)課學(xué)第三課,第三節(jié)課寫(xiě)單詞,放了學(xué)回到家又練琴,又練《牧民的一天》,練完了,就吃飯,吃過(guò)飯就看了一小會(huì)兒電視,又去學(xué)英語(yǔ)。第一節(jié)課上完了,第二節(jié)課還沒(méi)有上完,爺爺就來(lái)接我去學(xué)琴。學(xué)了兩個(gè)小時(shí),才放學(xué)。我吃了晚飯,僅僅只看了一小會(huì)電視就睡覺(jué)了。

  唉!煩惱的周末啊!每個(gè)星期都是這樣。我真希望沒(méi)有周末多好啊!

  敘事日記300字篇三

  初三的我,心情很是緊張,別看我已經(jīng)在校待了三年了,可面對(duì)即將來(lái)臨的模擬考和中考,我的心里就像有一只小兔子,在不停的跳,我甚至有時(shí)都會(huì)跟著跳起來(lái)。

  記得剛上初一的時(shí)候,我還是懵懂無(wú)知,天天只懂得和別的小同學(xué),瘋瘋癲癲的玩,即使回到家后,也不著急寫(xiě)作業(yè),媽媽有時(shí)都急哭了,可我還是在寫(xiě)字臺(tái)前,扣扣手指頭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、聊聊QQ等一些與寫(xiě)作業(yè)無(wú)關(guān)的事。我對(duì)作業(yè)完全不放在心上,所以,不管別人怎么說(shuō),我都不著急。

  記得有一次,我出去和同學(xué)唱歌,唱的晚上7:50了,我還沒(méi)有回家,可我哪里知道,家里已經(jīng)找我找的都快瘋呀。等我唱完歌,看手機(jī)時(shí),上面有20多個(gè)未接來(lái)電,仔細(xì)一看,全是家里人給我打的,可我的心里還是沒(méi)有多著急。只是不慌不忙的打了個(gè)車(chē),回家了?;氐郊遥瑡寢尯桶职指吲d地說(shuō)道“寶貝女兒回來(lái)了,快吃飯吧。”我以為他們會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓,可他們卻沒(méi)有。自從這件事以后,我從心眼里發(fā)誓,我以后一定要給掉這些不好的習(xí)慣。

  現(xiàn)在初三了,我的壞習(xí)慣雖然有時(shí)多多少少還會(huì)出現(xiàn)些,可和以前比起來(lái),確實(shí)改正了不少?,F(xiàn)在再加上即將到來(lái)的模擬考,和中考,我一定會(huì)將這些不好的習(xí)慣改掉。爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)后,好好聽(tīng)老師講上幾節(jié)好課,然后在第一次模擬考和中考時(shí),取得好成績(jī)。

  而這些壞習(xí)慣,從此就要從我身上抹去。

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