大學(xué)生軍訓(xùn)日記:烈日下的青春
大學(xué)生軍訓(xùn)日記:烈日下的青春
青年時(shí)代 皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采;指13~22青少年時(shí)代的年齡范圍的定義;春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色,正在茂盛時(shí)期。所以稱之為青春。以下大學(xué)軍訓(xùn)的日記供大家閱讀!
烈日下的青春
在中午十二點(diǎn)半至兩點(diǎn)的軍訓(xùn)前教育及征兵政策介紹后,我們這個(gè)教室的同學(xué)被分成9,10,11,12四個(gè)排,隸屬于一營(yíng)三連,分別被帶到體育館前部的空地由四個(gè)教官帶領(lǐng)開始了下午的軍訓(xùn)項(xiàng)目訓(xùn)練。首先教官進(jìn)行了自我介紹,他十分具有親和力,這主要來源于他一口飄準(zhǔn)的普通發(fā)帶來的喜感(偷笑)。
介紹以后他為我們編排隊(duì)形并且開始站軍姿、稍息、看齊、報(bào)數(shù)、跨立、轉(zhuǎn)體以及原地踏步走等項(xiàng)目的訓(xùn)練,大約半個(gè)小時(shí)休息一次,休息的時(shí)候大家在陰涼處圍坐聊天,拉近了彼此間的距離。在我們訓(xùn)練期間教官不斷的為我們加油鼓勁,并教給我們寬松等一些處世之道。他幽默的語言常常令我們?nèi)炭〔唤?/p>
李云龍說:即使身體不行,也要勇敢的站到軍訓(xùn)行列中來,就算倒下了,也要成為一座山,一道嶺,這,才是軍訓(xùn)的真正精神;那英說:就這樣被軍訓(xùn)征服,且斷里所有退路;毛澤東說:一旦戰(zhàn)爭(zhēng)狂人膽敢入侵,必將陷身于人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海,所以大學(xué)生要軍訓(xùn)。
有人形容軍訓(xùn)短暫,閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋;有人形容軍訓(xùn)漫長(zhǎng),天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此狠綿綿無絕期;有人形容軍訓(xùn)辛苦,今年瘦,非干病酒,不是悲秋;有人形容軍訓(xùn)艱難,這次第,怎一個(gè)愁字了得;有人形容軍訓(xùn)壯觀,五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動(dòng)搖。
盡管赤日當(dāng)空,但商院學(xué)子的熱情不減,精神抖擻地參與到了各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練當(dāng)中。在軍訓(xùn)中,高溫酷暑給軍訓(xùn)工作帶來困難,有的學(xué)生中暑頭暈,憑借著頑強(qiáng)的意志,稍有好轉(zhuǎn)便堅(jiān)持訓(xùn)練;有的學(xué)生帶病本能參加稍為輕松的半訓(xùn)但仍在堅(jiān)持訓(xùn)練。教官手把手教,學(xué)生認(rèn)真的學(xué)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)帶著積極的熱情參加這次軍訓(xùn),上好大學(xué)的第一課,要取得優(yōu)異的成績(jī),再會(huì)操表演那天一展雄姿,交一份滿意的答卷!
下午五點(diǎn),在連長(zhǎng)做完總結(jié)后大家有序帶回,許多人不顧一下午的訓(xùn)練勞累仍然努力奔向食堂或者浴室,這也體現(xiàn)了大家的青春活力。
軍訓(xùn)只是大學(xué)生活的一個(gè)開始,一段小插曲,但是,軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)的東西將會(huì)使我們終身受用。軍訓(xùn)不單是為了提高自身的身體素質(zhì),在這期間也會(huì)培養(yǎng)個(gè)人的團(tuán)體意識(shí)及紀(jì)律意識(shí)。身邊也有人抱怨軍訓(xùn)的苦和累,但高曉松曾說:生活不只有眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方。軍訓(xùn),構(gòu)成了屬于我們和青春的一段回憶,編成我們生命中的一段小插曲。在軍訓(xùn)生活開始半天之后,我越來越期待未來的磨礪與訓(xùn)練,因?yàn)槲抑溃魍豕?,必承其重?/p>