關(guān)于讀書(shū)的日記
關(guān)于讀書(shū)的日記
讀書(shū)，對(duì)于一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，是一件非常高興快樂(lè)的事情?？墒菍?duì)于一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，是一件非常無(wú)聊的事情。我從一年級(jí)到四年級(jí)的讀書(shū)期間，體會(huì)到了讀書(shū)的苦惱與快樂(lè)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于讀書(shū)的日記內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
關(guān)于讀書(shū)的日記篇一
從一年級(jí)起，我就喜歡上了讀書(shū)，讀課外書(shū)是我每天都要做的事。
幼兒園時(shí)，老師就教我學(xué)會(huì)了拼音，一年級(jí)時(shí)，我就朝著對(duì)媽媽說(shuō)，我要看書(shū)。
從那時(shí)起，我便走入了童話世界。小時(shí)候，雖然聽(tīng)媽媽講過(guò)《白雪公主的故事》、《丑小鴨的故事》......但是，我還是不厭其煩地選擇了那些注有拼音的童話書(shū)，那是我覺(jué)得這些童話書(shū)好幼稚，便說(shuō)：“媽媽!我都一年級(jí)了，還看這些書(shū)?”“你還不識(shí)字，只能看這些書(shū)，多看幾遍，你就會(huì)有不同的感受。”媽媽回答。童話永遠(yuǎn)是美好的，它讓我知道：做人要善良，要堅(jiān)強(qiáng)。我每天晚上幻想著：要是我是白雪公主該多好啊!
二年級(jí)，我一踏入另一個(gè)階段。媽媽說(shuō)，我還小，還看不懂高年級(jí)的作文，只能看同一年級(jí)的作文，為三年級(jí)些更好的作文打好基礎(chǔ)。那是我只能寫100字或100字以下的作文。
三、四、五年級(jí)，那一本沉重的日記本，記錄著我身邊的事，同時(shí)也包含著我讀的書(shū)。慢慢的，我的作文寫多了，日記本變大了，筆油用多了，家里的書(shū)堆滿了，我也在書(shū)的海洋里成長(zhǎng)了。
我，走進(jìn)了童話世界;來(lái)到了二年級(jí)的階梯;打開(kāi)了三年級(jí)的門;來(lái)到了四、五年級(jí)的海洋。課外書(shū)的每一篇故事，記錄著作者們和讀者們的喜怒哀樂(lè)還有委屈。
從一年級(jí)起，我就愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了樹(shù)立那五彩繽紛的世界。這就是我讀書(shū)的樂(lè)趣。
關(guān)于讀書(shū)的日記篇二
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。
書(shū)，伴隨我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，成長(zhǎng)的歲月里始終彌漫著書(shū)的芳香。寂寞時(shí)，屬于我相伴;沖動(dòng)時(shí)，書(shū)教我冷靜;痛苦時(shí)，書(shū)給我安慰;歡樂(lè)時(shí)，書(shū)與我共同分享……
手捧一本好書(shū)，無(wú)人打擾，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我，像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處，我會(huì)不由自主的笑起來(lái)，心情像快樂(lè)的小鳥(niǎo);讀到精彩處愈是不可放過(guò)，會(huì)拍案叫起，連聲叫好。
從我第一次接觸書(shū)起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我看的書(shū)的種類可多了，上知天文，下知地理，只要是好書(shū)，拿來(lái)就看。由于我的小房間里全是書(shū)，每當(dāng)走進(jìn)房間，我仿佛置身于一個(gè)書(shū)的海洋。我特別愛(ài)看書(shū)，常常做了一會(huì)兒作業(yè)，手里就多了一本書(shū)，津津有味地“啃”著，作業(yè)則拋到了腦后。每當(dāng)我飄飄欲仙時(shí)，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，隨即沒(méi)收我的書(shū)。不過(guò)，用不著擔(dān)心，我的書(shū)多著呢!這不“幽靈”剛剛離去，我又去“啃”另一本書(shū)。因?yàn)槲彝ǔＲ?ldquo;啃”就是一個(gè)多小時(shí)，絲毫不覺(jué)得疲倦，所以作業(yè)總是來(lái)不及做。為這事老媽不知批評(píng)過(guò)我多少回了。不過(guò)即使這樣，我對(duì)書(shū)的熱情依然不減，反而對(duì)書(shū)是更加癡迷了。
正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)!
關(guān)于讀書(shū)的日記篇三
盡管每次站在書(shū)架前自己就不斷的恐慌，還是禁不住要去觸摸那些書(shū)。有本書(shū)在手里，自會(huì)心里安定幾分。昨天去圖書(shū)館，我鉆進(jìn)了兩架關(guān)于中國(guó)詩(shī)的書(shū)的縫隙里，左右大概是不會(huì)有人
來(lái)看了，這個(gè)地方比較生僻。
一本本的翻著那些或老舊、或泛黃的詩(shī)冊(cè)，那時(shí)的印刷質(zhì)量實(shí)在夠差，可是書(shū)紙中間流露出的味道卻一點(diǎn)也不比那些新書(shū)少，甚至更有種簡(jiǎn)潔和古樸。很是留戀了一番。
于是，發(fā)誓，要用一段時(shí)間來(lái)看完這里的大部分詩(shī)。左顧右盼，及至走出書(shū)架，才腦袋清醒，我這個(gè)誓言好像每次進(jìn)一堆書(shū)里都被引導(dǎo)而出，然而，每次都沒(méi)能見(jiàn)多大效果。我看科普的
時(shí)候是這樣，看民國(guó)時(shí)期作家隨筆的時(shí)候，這樣。結(jié)果，都只是草草的看了幾本，就轉(zhuǎn)攻下一類了。
是在是不能不汗顏~
好在也沒(méi)有過(guò)分厚此薄彼了，基本上，能夠涉獵到的各種范圍內(nèi)的書(shū)，都撿來(lái)看。有時(shí)候，開(kāi)心，覺(jué)得物有所值，有什么搖頭，不過(guò)徒有其名罷了。當(dāng)然，也免不了為自己花了錢買了本
不值當(dāng)?shù)臅?shū)嘆氣。
盡管如此，趁我現(xiàn)在還算是清醒的時(shí)候，我還得對(duì)自己說(shuō)：有個(gè)心理規(guī)劃也是好事，至少是短時(shí)間內(nèi)追求的，也是我走過(guò)之后，不斷回頭需要翻看的。
所以，和自己說(shuō)：那兩架詩(shī)就毋庸置疑了。因?yàn)榘阎袊?guó)古代詩(shī)能大致的讀遍，這夢(mèng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了，也該有所行動(dòng)。另外，鑒于目前，英語(yǔ)閱讀能力的下滑厲害，每月一本英文原著，也
是應(yīng)該看的吧?是的，說(shuō)出來(lái)了就看!
看了關(guān)于讀書(shū)的日記還會(huì)看：