2020最受歡迎的簡(jiǎn)歷模板精選5篇
時(shí)間型簡(jiǎn)歷：它強(qiáng)調(diào)的是求職者的工作經(jīng)歷，大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生都沒有參加過工作，更談不上工作經(jīng)歷了，所以，這種類型的簡(jiǎn)歷不適合畢業(yè)生使用。今天小編就給大家整理了2020最受歡迎的簡(jiǎn)歷模板，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
【篇一】2020最受歡迎的簡(jiǎn)歷模板
姓名：
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：廣東省
身材：166cm52kg
婚姻狀況：已婚
年齡：38歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：
工作年限：14
職稱：中級(jí)
求職類型：全職可到職-隨時(shí)
月薪要求：x——3500
希望工作地區(qū)：廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：重慶市一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)
起止年月：19x-09～
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中語文教師
工作描述：19x年帶第一界初中畢業(yè)班，任語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jī)獲同列第一名。
19x年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jī)除化學(xué)外，均列榜首。
x年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評(píng)價(jià)。
x高x級(jí)高中語文教學(xué)工作。
x年以良好高考的成績(jī)完成本界工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。
x年連挑重?fù)?dān)，留任高三，繼續(xù)進(jìn)行高考沖刺工作。成績(jī)可喜。
x年在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的`高考備考工作，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本界成績(jī)令人矚目。
x年開始梳理教學(xué)的得與失。接手高x級(jí)的語文教學(xué)工作，至今。
x年丈夫因工作緣由，調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學(xué)
學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
畢業(yè)-x-07-01
所學(xué)專業(yè)一：漢語言文學(xué)
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)
19x-0919x-07新疆喀什師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生
語言能力
外語：英語一般
國(guó)語水平：一般
粵語水平：一般
工作能力及其他專長(zhǎng)
1、有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果良好。
2、了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)親和力。
3、文字功底深厚。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
詳細(xì)個(gè)人自傳
工作期間獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)及高度評(píng)價(jià)：
在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎(jiǎng);
在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎(jiǎng);
在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎(jiǎng);
所制作的課件獲市一等獎(jiǎng)。
【篇二】2020最受歡迎的簡(jiǎn)歷模板
席x
二年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|25歲
居住地：上海
電話：139x(手機(jī))
E-mail：
最近工作[1年7個(gè)月]
公司：x醫(yī)療器械有限公司
行業(yè)：醫(yī)療設(shè)備/器械
職位：產(chǎn)品工程師
學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：生物工程
學(xué)校：復(fù)旦大學(xué)
本人從事生物制藥、生物化工、精細(xì)化工等行業(yè)多年。熟悉外企和國(guó)企的生產(chǎn)和技術(shù)管理流程,并積累了豐富的'工作經(jīng)驗(yàn)。處事嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé),善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題,并敢于接受挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng)，能夠獨(dú)擋一面，團(tuán)隊(duì)合作雙贏意識(shí)強(qiáng)。我真誠(chéng)地希望也相信能給領(lǐng)導(dǎo)和單位創(chuàng)造卓越的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
求職意向
到崗時(shí)間：一周之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：醫(yī)療設(shè)備/器械
目標(biāo)地點(diǎn)：上海
期望月薪：
目標(biāo)職能：質(zhì)檢部負(fù)責(zé)人
工作經(jīng)驗(yàn)
2012/9—至今：x醫(yī)療器械有限公司[1年7個(gè)月]
所屬行業(yè)：醫(yī)療設(shè)備/器械
制造中心生化試劑廠產(chǎn)品工程師
1、負(fù)責(zé)新產(chǎn)品導(dǎo)入工作，包括參與新產(chǎn)品試產(chǎn)轉(zhuǎn)換過程及相關(guān)工藝的驗(yàn)證和確認(rèn)。
2、分析和解決各生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各種問題，制定有效的糾正預(yù)防措施，并跟蹤確認(rèn)改善方案的實(shí)施效果。
3、監(jiān)測(cè)涉及相關(guān)的環(huán)境指標(biāo)如工藝用水的電阻率。
4、部門文件的編寫、維護(hù)和升版，培訓(xùn)生產(chǎn)人員，指導(dǎo)生產(chǎn)人員的生產(chǎn)作業(yè)和在線生產(chǎn)監(jiān)督。
5、負(fù)責(zé)化學(xué)藥品的倉(cāng)庫(kù)管理，利用SAP系統(tǒng)，對(duì)化學(xué)藥品進(jìn)行定期盤點(diǎn)，按生產(chǎn)計(jì)劃采購(gòu)，并對(duì)來料進(jìn)行檢驗(yàn)。
6、熟悉生化分析儀、血液細(xì)胞分析儀、紫外分光光度計(jì)等儀器操作。
7、參加qc小組活動(dòng)，曾利用正交分析法推進(jìn)試劑調(diào)配藝工的改進(jìn)。
2011/8—2012/8：x制藥有限公司[1年]
所屬行業(yè)：制藥/生物工程
生產(chǎn)一部生物工程/生物制藥
1、負(fù)責(zé)流感疫苗生產(chǎn)中的毒種培養(yǎng)繁殖工藝的執(zhí)行，接種系統(tǒng)的操作。
2、起草部門相關(guān)文件(如標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程、報(bào)告、記錄和草案等)。
3、參與各種確認(rèn)驗(yàn)證(包括安裝確認(rèn)、運(yùn)行確認(rèn)、性能確認(rèn)和無菌工藝模擬等)。
4、維護(hù)公司機(jī)器設(shè)備部件。
教育經(jīng)歷
2007/9—2011/7復(fù)旦大學(xué)生物工程本科
證書
2008/12大學(xué)英語六級(jí)
2008/6大學(xué)英語四級(jí)
語言能力
英語(熟練)聽說(熟練)，讀寫(熟練)
【篇三】2020最受歡迎的簡(jiǎn)歷模板
基本信息
姓名：x
性別：女
出生年月：19x-x-x
民族：漢族
學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：x省-x市
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：x
求職意向
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘職位：
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)
期望工作地區(qū)：x市，x其它地區(qū)，x市，x其它地區(qū)，其它
期望月薪：面議
語文素養(yǎng)
1.熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2.對(duì)多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想
教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實(shí)現(xiàn)途徑
1.“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的'提高。
解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無話可說。
2.“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)親情友情(七上5單元)國(guó)家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會(huì)其中真意。
1.詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達(dá)自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷
20x-9至20x-10：x省x市x中學(xué)初一年級(jí)語文教師
教育背景
20x-9至至今學(xué)校名稱：x師范大學(xué)x學(xué)院
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎(jiǎng)情況
20x-10專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金
20x-10專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
【篇四】2020最受歡迎的簡(jiǎn)歷模板
朱x
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|24歲
居住地：廣州
電話：157x(手機(jī))
E-mail：
最近工作[1年8個(gè)月]
公司：x公司
行業(yè)：電子、微電子技術(shù)、集成電路
職位：技術(shù)研發(fā)經(jīng)理/主管
學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：機(jī)電一體
學(xué)校：江西渝州學(xué)院
自我評(píng)價(jià)
(1)專業(yè)知識(shí)強(qiáng)，專業(yè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富;(2)處事風(fēng)格邏輯清晰，把握關(guān)鍵，具有獨(dú)立見解;勇于承擔(dān)責(zé)任，具有獨(dú)立處理事情的能力;(3)認(rèn)知能力;(4)做人風(fēng)格正直、勤奮、務(wù)實(shí)、遵紀(jì)守法，不以權(quán)謀私，嚴(yán)于律己;(5)做事風(fēng)格努力工作，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)精神與同事、其它部門及集團(tuán)內(nèi)其它公司積極配合;(6)做事主動(dòng)、積極、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、有魄力;(7)具有良好的策劃、組織、溝通、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、應(yīng)變、與分析處理問題的能力;(8)有良好的全局觀，高度的工作責(zé)任心和職業(yè)操守公司利益至上?？傊译m不是秀的，但我努力做到秀。
求職意向
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：電子、微電子技術(shù)、集成電路
目標(biāo)地點(diǎn)：廣州
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：技術(shù)研發(fā)經(jīng)理/主管
工作經(jīng)驗(yàn)
20x/7—至今：x公司[1年8個(gè)月]
所屬行業(yè)：電子、微電子技術(shù)、集成電路
技術(shù)研發(fā)部技術(shù)研發(fā)經(jīng)理/主管
1、設(shè)備管理，推行TPM體系理念制定完善設(shè)備相應(yīng)的管理程序制度，完善內(nèi)部管理，滿足ISO內(nèi)審和外審的要求。
2、細(xì)化設(shè)備操作和設(shè)計(jì)與維修人員職責(zé)分工，做好各設(shè)備滿足于生產(chǎn)的保障工作，對(duì)維修和設(shè)計(jì)技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)，負(fù)責(zé)設(shè)備維修點(diǎn)問題解決。
3、對(duì)落后的不能滿足生產(chǎn)或達(dá)不到工藝要求的設(shè)備進(jìn)行改進(jìn)，對(duì)改進(jìn)的機(jī)臺(tái)或配件進(jìn)行設(shè)計(jì)。
4、收集，審核，分析設(shè)備的各種記錄報(bào)表，原始數(shù)據(jù)信息，及時(shí)解決各種隱患預(yù)防故障問題的`發(fā)生。
5、建立、完善好人員的各項(xiàng)管理制度，對(duì)人員的績(jī)效考核和技能培訓(xùn)，負(fù)責(zé)生產(chǎn)線新設(shè)備的開發(fā)、管理和自動(dòng)化改造，完善和提高生產(chǎn)線的自動(dòng)化水平。
6、設(shè)備開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化建立、器件選型審核、針對(duì)舊設(shè)備零件磨損狀況評(píng)估，重新制作或改進(jìn)原材料性能。
20x/6—20x/6：x有限公司[1年]
所屬行業(yè)：電子、微電子技術(shù)、集成電路
技術(shù)部技術(shù)支持工程師
1、參與LCD模組生產(chǎn)線設(shè)計(jì)、測(cè)試生產(chǎn)線的工藝流程設(shè)計(jì)。
2、設(shè)計(jì)自動(dòng)化機(jī)器。完成生產(chǎn)所需的動(dòng)作及達(dá)到可靠性、安全性、容易維護(hù)和使用的要求。
3、購(gòu)買設(shè)備所需的所有部件(包括機(jī)械、電氣)及控制部件的質(zhì)量、交期和成本。
4、編制控制時(shí)序圖，便于編程;與機(jī)械、軟件工程師一起對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
5、解決設(shè)備在生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，并進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。
6、指導(dǎo)設(shè)備的維護(hù)、維修。針對(duì)公司的生產(chǎn)狀況，主導(dǎo)開發(fā)部對(duì)各條生產(chǎn)線進(jìn)行技術(shù)改造及新設(shè)備的研發(fā)工作;
教育經(jīng)歷
20x/9—20x/6江西渝州學(xué)院機(jī)電一體本科
證書
20x/6大學(xué)英語六級(jí)
20x/12大學(xué)英語四級(jí)
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
【篇五】2020最受歡迎的簡(jiǎn)歷模板
個(gè)人信息
姓名：x
性別：女
民族：漢族
出生年月：19x年x月x日
婚姻情況：未婚
身高：xcm
體重：xkg
戶籍：x
現(xiàn)所在地：x
畢業(yè)學(xué)校：x師范學(xué)院
學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份：20x年
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：語文老師
工作地區(qū)：x
待遇要求：4000元/月不需要提供住房
到職時(shí)間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
20x年9月—20x年7月淮北x師范學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
工作地點(diǎn)1：x市x小學(xué)
時(shí)間范圍：20x年9月—20x年7月
擔(dān)任職位：中小學(xué)類—小學(xué)語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今依然歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的.神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生!
工作地點(diǎn)2：x市x中學(xué)
時(shí)間范圍：20x年9月—20x年12月
擔(dān)任職位：中小學(xué)類—高中語文教師
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研。果然出彩了。
自我評(píng)價(jià)：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《x苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)與高中任教，受到學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
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