學習啦 > 熱點資訊 > 人類登月發(fā)展歷史

人類登月發(fā)展歷史

時間: 曉芬0 分享

人類登月發(fā)展歷史_2023人類月球日

月球是地球最重要的自然衛(wèi)星,它圍繞著地球旋轉,給我們帶來了日夜交替和潮汐等自然現象,對地球生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起著重要的作用。這里給大家分享一些關于人類登月發(fā)展歷史,供大家參考學習。

人類登月發(fā)展歷史

人類登月發(fā)展歷史

1957年10月4日-蘇聯發(fā)射Sputnik I(衛(wèi)星一號),成為第一個進入太空的國家。蘇聯的成功震驚了西方,引發(fā)了與美國冷戰(zhàn)太空競賽。

1959年1月2日,月球1號在蘇聯的拜科努爾發(fā)射場順利升空,隨即離開地球軌道。這使它成為人類發(fā)射成功的第一個擺脫地球引力場的航天器。1959年1月4日,月球1號從5995千米外掠過月球。月球1號的最終命運是成為了第一個人造行星,它將永遠地圍繞太陽公轉,周期為450天。

1959年9月12日,月球2號探測器發(fā)射升空,9月14日-蘇聯的"月球"2號探測器成為首個在月球上降落的航天器。三個星期后,另一無人航天器盧納3號探測器發(fā)回了第一張月球的照片。

1961年5月25日-肯尼迪總統(tǒng)呼吁國會支持在"這個十年結束時"實現載人登月任務。

1962年2月20日-格里恩成為第一位繞地球飛行的美國人。

1964年7月31日-游騎者7號成為首個降落在月球上的美國航天器,在降落前發(fā)回了月球表面的照片。

1966年2月3日-蘇聯的月球9號進行了首次有控制的月球軟著陸,發(fā)回了月球表面的照片。

1966年4月至5月-月球10號對月球軌道進行了第460次飛行,向在莫斯科舉行的共產黨黨代會播放了"國際歌"。

1966年6月2日-探索者1號成為第一個在月球上軟著陸的美國航天器。

1968年9月18日-探測器5號(zond 5)繞月球飛行,成為首個成功返回地球的航天器,降落在印度洋上。

1968年12月21日至27日-阿波羅8號實現首次載人繞月球飛行。

1969年7月20日-美國人阿姆斯特朗成為登陸月球的第一人,稱這是"人類邁出的一大步"。

1970年4月11日-美國被迫中止阿波羅13號登月任務。

1971年7月31日-阿波羅15號乘員使用月球車。

人類月球日是幾月幾日?

"人類月球日"是每年的7月20日,為了紀念1969年7月20日人類第一次登月成功。

人類月球日是在什么時候設立的?

1969年7月20日

為什么用望遠鏡可以清楚看到月表?

因為月球表面沒有大氣,沒有云霧雨雪等氣象變化,因此,可以清楚地看到月表的各種形態(tài)。

作為普通人,能為探索月球做出什么貢獻?

作為普通人,雖然你可能沒有直接參與到月球探索的科學任務或太空技術的研發(fā)中,但你仍然可以為探索月球做出一些貢獻。以下是一些你可以做的事情:

1. 關注和支持:保持對太空探索和月球任務的關注,了解最新的研究成果和發(fā)現。通過關注社交媒體、新聞網站、科普書籍等渠道獲取相關信息,并與其他人分享你的興趣和熱情。這樣可以促進公眾對月球探索的支持,推動政府和科研機構加大相關研究和投資。

2. 科普宣傳:利用你的社交圈和自己的聲音,向身邊的人宣傳月球探索的重要性和意義。你可以通過組織科普講座、參與科技展覽等活動,向更多人普及月球探索的科學知識和價值,激發(fā)公眾對太空探索的興趣和熱情。

3. 支持教育:支持和鼓勵年輕人參與科學、技術、工程和數學(STEM)領域的學習和研究。你可以關注和參與學校、機構或組織所舉辦的STEM教育活動和項目,為年輕人提供培訓、導師或資源支持,并激發(fā)他們對太空探索和月球科學的興趣。

4. 參與公眾科學項目:一些科研機構和組織會開展公眾參與的科學項目,你可以積極參與其中。通過這些項目,你可以通過圖像分析、數據處理等方式,為科學研究提供幫助。例如,幫助分析月球表面的圖像或參與月球數據的整理和分析工作。

5. 資助和捐贈:你可以考慮支持與太空探索和月球科學相關的慈善機構、科研項目或教育基金會。你的捐贈可以用來促進科學研究、培養(yǎng)年輕科學家、支持教育計劃等,間接地推動和支持月球探索的發(fā)展。

雖然你可能沒有直接參與到月球探索的前沿工作中,但你的關注、支持和貢獻可以共同推動探索月球的進程,并為月球探索的未來打下堅實的基礎。

2011168