初學(xué)象棋有什么技巧嗎
初學(xué)象棋有什么技巧嗎
相信大家對于中國象棋都不陌生吧,由于其用具簡單,趣味性強,成為流行極為廣泛的棋藝活動。下象棋不僅能豐富文化生活,陶冶情操,更有助于開發(fā)智力,啟迪思維,鍛煉辨證分析能力和培養(yǎng)頑強的意志。下面學(xué)習(xí)啦小編給你介紹初學(xué)象棋的技巧,歡迎閱讀。
怎樣學(xué)習(xí)中國象棋布局
(一) 理論為主
布局變例繁多,各具特色,而布局理論是常青的,布局理論對各種布局變化具有普遍的指導(dǎo)意義。
因為布局理論是人們通過大量的布局變化總結(jié)出來的帶有規(guī)律性的、科學(xué)的經(jīng)驗,用布局理論來分析判斷布局變化的得失與優(yōu)劣會較為合理,用布局理論指導(dǎo)布局變化的選擇會較為之正確."
一時勝負(fù)在于力,千古成敗在于理",初學(xué)者一定要重視象棋客觀規(guī)律的學(xué)習(xí).對于布局的知識較為缺乏的愛好者,在學(xué)習(xí)布局具體變化的同時。
學(xué)習(xí)一些有關(guān)布局的系統(tǒng)理論知識并不斷地總結(jié)豐富自己,將有助于更好、更快地學(xué)習(xí)和掌握布局變化,理解布局要領(lǐng),提高布局水平.這是需要初學(xué)者在平時的學(xué)習(xí)中,注意把知識上升到理論上去理解和認(rèn)識,并把他作為階段目標(biāo).
(二) 由淺入深
初學(xué)者在學(xué)習(xí)布局變化和理論時,要遵循由淺入深,循序漸進(jìn)的客觀規(guī)律,結(jié)合自己的水平先學(xué)一些簡單的布局變化和淺顯易懂的布局理論,以初步掌握一些要領(lǐng)和常識為基礎(chǔ),再在學(xué)習(xí)和實踐中逐步深入與拓寬,才能穩(wěn)步前進(jìn)。
切不可過于貪快,貪多,以免淺嘗輒止,長期停滯在浮淺的水平上。
(三)急用先學(xué)
急用先學(xué)是指在學(xué)習(xí)布局時,在注重基礎(chǔ)的前提下,可以結(jié)合自己實戰(zhàn)的應(yīng)用需要,先學(xué)一些有關(guān)的布局種類和變化。比如可重點先掌握一些常見的比較實用的布局變例,也可以適當(dāng)?shù)膶W(xué)一些相關(guān)的布局陷阱等。
這樣做不僅增強學(xué)習(xí)效果,還可以提高興趣,加強理解與記憶,加快學(xué)習(xí)的進(jìn)程。
(四)符合風(fēng)格
由于每個人的性格存在差異,其棋藝風(fēng)格與習(xí)慣也不盡相同,如在學(xué)習(xí)布局時有所側(cè)重地先學(xué)一些適合自己棋藝風(fēng)格的布局變例,將有利于發(fā)展自己的特長,促進(jìn)水平的提高并有益于保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
例如你的風(fēng)格是喜歡攻殺的,那就可以選擇對攻激烈的布局和變例先進(jìn)行學(xué)習(xí),以便揚長避短;假如先選學(xué)穩(wěn)健型的布局,其長處就可能受到抑制,很可能不利于水平的發(fā)揮與提高。
當(dāng)然,在具備了一定的基礎(chǔ)后,對其它類型的布局或同一類的不同選擇也要有所涉獵和研究,以取長補短完善自己,也是十分必要的。
下象棋有什么技巧
可以將象棋看成三部分開局,中局,殘局開局庫要全面,了解開局越多,應(yīng)對時才能得心應(yīng)手,較易掌握主動。如果是開始學(xué)棋,建議學(xué)習(xí)屏風(fēng)馬布局,大多變化是從這里面衍化的。中局要敢于和對方拼殺,激烈對抗,有道是狹路相逢勇者勝。下棋也是如此,沒有誰能從開局一直思考到結(jié)束時的所有棋路,再加上由于人性格的差異,棋路就會出現(xiàn)不同。個人認(rèn)為敢于走對攻的棋比走互相糾纏棋型的好,當(dāng)然耐心十足的人盡量不要讓她發(fā)揮“糾纏棋型”小心應(yīng)付才行的。殘局,殘局基礎(chǔ)了,很多時候是在中局不能取勝與對方的,那就要棋手多掌握各類殘局知識,讓其在中局象殘局過渡時,朝著自己的方向發(fā)展。
中國象棋屬于二人對抗性游戲的一種,是由兩人輪流走子,以“將死”或“困斃”對方將(帥)為勝的一種棋類運動。象棋是中華民族的傳統(tǒng)文化,不僅在國內(nèi)深受廣大群眾的喜愛,而且在國外,尤其是東南亞的僑胞和外籍華人中也廣泛流傳。
中國象棋集科學(xué)性、競技性、藝術(shù)性三者于一身,是中華民族傳統(tǒng)文化中的一顆璀璨明珠,有著博大精深的內(nèi)涵和歷久彌新的魅力。
總體來說下象棋主要有以下幾點好處:
1、下象棋能提高人的注意力,培養(yǎng)心靜能力。棋盤上千變?nèi)f化,常是“一著不慎,滿盤皆輸”,要戰(zhàn)勝對手,必須全神貫注。通過下棋讓孩子注意力高度集中,避免聽課、做作業(yè)時三心二意。
2、下象棋能提高人的智力,培養(yǎng)邏輯性思維能力。這里所說的“智力”主要指自我提出問題,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,和最終解決問題的能力。下象棋從吃虧和得利開始,要下好棋必須得學(xué)會數(shù)學(xué)計算,學(xué)會邏輯分析,并預(yù)知其后幾步的情況,并有嚴(yán)密的計劃性作保證。所以,通過下象棋,人的邏輯思維能力、形勢判斷能力和分析總結(jié)能力自然就提高了。
3、下象棋可以提高心理素質(zhì)。象棋既是一種非常公平的智力競技,又是一種腦力體操,不存在手氣的好壞和運氣的成分,開局子力及位置完全一致,也不存在看不見的暗地操作,但變化萬千,魅力無窮。輸棋只能說明技不如人,找任何客觀原因都顯得理由不硬。臨場發(fā)揮只是棋力的一個體現(xiàn),平時棋力一般的棋手絕不會賽場上連出妙手,平時棋力很高的棋手比賽時昏招連連首先對手水平很高,是被對手逼的,其次說明心理素質(zhì)不好,沒進(jìn)入佳境。