寧波大學全國排名多少2017

　　寧波大學，浙江省重點建設大學，第一批錄取院校，為新興的地方綜合性大學。寧波大學在全國排名情況怎樣?下面就是學習啦小編給大家整理的2017寧波大學全國排名，希望對你有用!

　　寧波大學歷年排名情況

　　寧波大學在浙江省內排名情況

　　寧波大學簡介

　　寧波大學是一所在改革開放中創(chuàng)立并崛起的新興地方綜合性大學，屬于教育部浙江省共建重點大學，當前已進入全國高校百強行列。1985年10月29日，占地1283畝的寧波大學奠基典禮隆重舉行。由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立，鄧小平同志親自題寫校名。建校之初由浙江大學、復旦大學、中國科學技術大學、北京大學等對口援建，高起點地開始辦學歷程。[1]1996年，原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產(chǎn)學院三校合并，組建新的寧波大學。2000年后，寧波海洋學校、寧波林業(yè)學校、寧波師范學校等陸續(xù)并入。學校于1992年被列為全國高校招生第一批錄取院校，1995年首批通過原國家教委本科教學工作合格評價，2000年被浙江省人民政府列為省重點建設大學(其中另外2所為浙江師范大學和浙江工業(yè)大學)，2012年10月8日被確定為浙江省、教育部和寧波市共建院校，實現(xiàn)了學校發(fā)展歷史的重大跨越和轉折，具有里程碑意義。[2]

　　2003年接受教育部普通高校本科教學工作水平評估并獲得優(yōu)秀等級，2005年碩士點突破50個，科研經(jīng)費突破1億元，2006年度獲得國家科技進步二等獎1項，教育部自然科學一等獎1項，國家精品課程2門，2007年被增列為博士學位授予單位，工程力學、通信與信息系統(tǒng)和水產(chǎn)養(yǎng)殖等3個學科專業(yè)被列為博士學位授權學科專業(yè)。“十一五”期間學校獲得了2項國家教學成果獎二等獎，5項國家科技進步二等獎，12項教育部自然科學一等獎、浙江省科學技術一等獎和浙江省哲社優(yōu)秀成果一等獎。

　　學?，F(xiàn)有普通全日制在校本科生25960名，各類研究生4452名，外國留學生1029名。設有19個學院，擁有12個博士點，近150二級學科碩士點(碩士點數(shù)量在省內高校中僅少于浙江大學)，75個本科專業(yè)，擁有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、國家級教學成果獎2個、國家精品課程5門、國家特色專業(yè)6個、國家雙語教學示范課程3門、省級重點(建設)專業(yè)19個，市級重點(建設)專業(yè)19個，省級精品課程39門;建有各級重點學科57個，其中省級重點學科20個(其中重中之重4個)，市重點學科17個;建有國家重點實驗室培育基地、國家地方聯(lián)合工程實驗室、教育部重點實驗室、教育部工程技術中心、國家體育總局社科重點研究基地等一批高水平科研創(chuàng)新平臺。

　　學?，F(xiàn)有教職工2300多名，其中專任教師1460多名，其中中國科學院和中國工程院共享院士5名，國家__2人，國家“千百萬人才工程”4名，國家、省突出貢獻專家3名，享受政府特殊津貼者15名，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”11名，入選省“151人才工程”一、二層次49名，擁有國家級教學團隊、教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊和“111”引智計劃試點項目。

　　學校擁有國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)實驗區(qū)、國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家重點實驗室培育基地、國家級實驗教學示范中心、國家大學生文化素質教育基地、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、國家體育總局社會科學重點研究基地、部省市各級各類重點學科58個，國家省市各級各類重點實驗室17個，部省市各級各類人文社科基地5個，學校曾獲得國家科技進步二等獎5項，國家自然科學二等獎1項等科技大獎。武書連的2011年各大學獲獎排名，獎項包括國家最高科學技術獎、國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎、國家科技進步獎和教育部人文社科獎，學校排名第88位。在武書連的2012年中國大學總排名中，學校總體排名第94位，已經(jīng)連續(xù)2年進入全國高校百強行列。

　　學校積極倡導浙東學派“實事求是、經(jīng)世致用”的治學精神，全面實施了基于“平臺+模塊”課程結構體系的人才培養(yǎng)模式改革，并成為學校的辦學特色之一。

　　學校注重提高人才培養(yǎng)質量，在全國大學生電子設計競賽、數(shù)學建模和英語、體育等專業(yè)技能競賽中屢獲佳績，碩士學位論文質量抽檢多次名列浙江省高校前茅。學校成立了學生幫困助學中心、就業(yè)指導中心、心理健康指導中心、學習指導中心、創(chuàng)業(yè)指導中心、學生事務申訴中心等6個中心，制訂并實施了學生非學業(yè)因素評價辦法，創(chuàng)立了“做人、做事、做學問”名家系列講座、“講述寧大人自己的故事”、“經(jīng)濟社會發(fā)展論壇”等學生思想品德教育品牌，學生的服務與指導工作在創(chuàng)新中不斷加強，校園文明和校園文化活動日益豐富，并逐漸形成學校特色。

　　浙江省委、省政府、寧波市委、市政府歷來十分重視寧波大學的建設，一直把寧波大學作為高等教育建設的重點，納入全省經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，促進寧波大學在提高浙江高等教育整體水平和辦學效益上發(fā)揮示范作用，并比照“211工程”項目學校在資金方面給予了重點和大力的扶持。

　　“十二五”期間，學校深入學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，緊緊抓住地方經(jīng)濟社會快速發(fā)展的機遇，秉承“實事求是，經(jīng)世致用”的校訓和“兼容并包、自強不息、務實創(chuàng)新、與時偕行”的寧大精神，全面提升學校國際化辦學水平，加快建設有特色、高水平、海內外知名的教學研究型大學，向著國內一流地方綜合性大學的奮斗目標邁進。

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