8個(gè)月寶寶如何進(jìn)行早教 注意事項(xiàng)
8個(gè)月寶寶如何進(jìn)行早教 注意事項(xiàng)
早教現(xiàn)在越來越受到寶爸寶媽的關(guān)注，當(dāng)你寶寶還在7個(gè)月的時(shí)候，或許父母?jìng)兙驮谕诰?個(gè)月寶寶早教的方法了。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的8個(gè)月寶寶早教方法和注意事項(xiàng)，希望對(duì)你有幫助。
8個(gè)月寶寶早教方法
第一，爬行訓(xùn)練刻不容緩
1、訓(xùn)練爬行方法。從匍行轉(zhuǎn)到爬行。如果學(xué)爬時(shí)，寶寶的腹部不能離開床鋪，你可以用一條毛巾放在他的腹下，然后提起腹部，使體重落在手和膝上，開始手膝爬行。等小腿肌肉結(jié)實(shí)、能支撐體重后，就會(huì)漸漸變成手足爬行。練習(xí)爬行不但輪流鍛煉了四肢的耐力，而且能增強(qiáng)小腦的平衡與反應(yīng)聯(lián)系，這種聯(lián)系對(duì)寶寶日后學(xué)習(xí)言語和閱讀會(huì)有良好的影響。
2、訓(xùn)練爬行的玩具。學(xué)爬行最好的玩具是各種色彩鮮艷、大小不同的皮球。皮球之所以受到寶寶的青睞，是因?yàn)闊o須寶寶費(fèi)什么勁，皮球就能滾得老遠(yuǎn)。此外每次皮球滾動(dòng)的方向是無法預(yù)料的，而且可以失而復(fù)得，這就增加了玩耍的新奇性和趣味性。
3、訓(xùn)練爬行的環(huán)境。要給寶寶開辟一個(gè)“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，任他“摸爬滾打”。你可以用沙發(fā)圍出一塊寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地，再在地板上鋪上席子、氈子或棉墊之類的東西，使他可以練習(xí)扶著站立、移動(dòng)身體，并在上面玩耍，又不易磕著碰著。當(dāng)然給他的玩具也要安全、衛(wèi)生，不要讓他夠著剪刀、扣子、能套在頭上的塑料袋等危險(xiǎn)品。
4、訓(xùn)練爬行需自由。不要總是抱著寶寶，這樣會(huì)限制他的活動(dòng)、減少鍛煉的機(jī)會(huì);也不要輕易打斷他的活動(dòng)，哪怕他不厭其煩地用積木敲打著桌面。而要給寶寶提供自己活動(dòng)與鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣他的能力就會(huì)日新月異地迅速發(fā)展。
第二，感知能力也要同步進(jìn)行
可用多彩的玩具和寶寶感興趣的物品，引導(dǎo)寶寶去擺弄，邊玩邊看，提高感知能力。
只要天氣晴朗就帶孩子出去玩，帶他去散步，也可以在陽臺(tái)上讓他觀察周圍事物，開擴(kuò)他的眼界。街上的行人車輛，公園里的花草樹木，都會(huì)使孩子感到心奇。
這樣既能擴(kuò)大孩子的視野，又能使他的視覺和聽覺更加發(fā)達(dá)，還能增進(jìn)孩子認(rèn)知事物的能力。
第三，語言訓(xùn)練一直很重要
1、練習(xí)模仿發(fā)音。能使用有意義的單詞，叫“爸爸”、“媽媽”之類的稱呼。也訓(xùn)練他說一些簡(jiǎn)單動(dòng)詞，如走、坐、站等。在引導(dǎo)他模仿發(fā)音后，要誘導(dǎo)他主動(dòng)地發(fā)出單字的輔音。觀察是否見父親叫“爸爸”或見母親叫“媽媽”。
2、教寶寶把動(dòng)作和相應(yīng)的詞聯(lián)系起來。比如說“再見”，一邊說一邊讓寶寶擺手，大人也邊說“再見”邊向他擺手，使寶寶把擺手的動(dòng)作和再見聯(lián)系起來，逐漸懂得這個(gè)詞的意思。訓(xùn)練他按照家長的話做出相應(yīng)動(dòng)作，對(duì)加深對(duì)語言的理解很有幫助。
第四，吃喝拉養(yǎng)成好習(xí)慣
大便。8個(gè)月的寶寶已經(jīng)能坐得很好了，每天要讓他自己坐盆大小便，在坐盆的時(shí)候不要讓他吃東西，也不要讓他玩，不要坐的時(shí)間太長，大小便之后就起來。
按時(shí)吃和睡。如果寶寶不能按時(shí)吃和睡，也不必著急，每到該吃的時(shí)候，繼續(xù)喂他吃，但不必去強(qiáng)迫他吃;到該睡的時(shí)候仍然把他放到床上去睡。長時(shí)間堅(jiān)持下去，就能使寶寶養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。
8個(gè)月寶寶早教注意事項(xiàng)
一、注意讓寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣
吃母乳的嬰兒，當(dāng)雙手能自由活動(dòng)以后，就會(huì)用雙手抱住乳房，或一只手玩乳房。但是喝牛奶的嬰兒，從這個(gè)時(shí)期前后開始，就會(huì)用手使勁攥著毛巾或在柔軟的被褥上蹭臉。這大概是嬰兒高興的表現(xiàn)。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有這種情況以后，母親應(yīng)注意不要使嬰兒的愛好集中到某個(gè)特定的被褥山，要給嬰兒不同顏色以及觸感不司的毛巾，或者不斷用毛巾被等去替換嬰兒的被褥。否則，嬰兒就會(huì)對(duì)特定的被褥形成一種癖好，在喝牛奶時(shí)，如果沒有這些物品就不會(huì)安靜的吃奶。母親也會(huì)因嬰兒擺弄哪條毛巾就給哪條毛巾，助長嬰兒形成這種癖好。
二、訓(xùn)練寶寶時(shí)候要有針對(duì)性
在這個(gè)月齡里，一般的嬰兒都坐得很穩(wěn)，也會(huì)爬了。當(dāng)然，其中也有完全不會(huì)爬的嬰兒。在這個(gè)月齡里，鍛煉的目標(biāo)是讓嬰兒學(xué)站。已能站立的嬰兒，會(huì)學(xué)邁步。如嬰兒體重過重，運(yùn)動(dòng)的發(fā)展會(huì)遲緩。8個(gè)月時(shí)體重在10kg以，每天體重平均增加15g多的嬰兒，可通過調(diào)節(jié)食物，使體重每天增加12—13g。牛奶的飲用毓每天超過1000ml的，應(yīng)減到1000ml以下。可試用酸乳酪代替一次牛奶。飯前喂些蘋果之類的水果，也可減少粥或米飯的食量。
為了便于孩子學(xué)站和邁步，可使用兩個(gè)木制的圓環(huán)(聚乙烯做的也可以)。圓環(huán)粗細(xì)像成人手指頭那樣，直徑為10cm，也可用投圈用的拋圈。
嬰兒和成人的兩手分別握住圓環(huán)的兩側(cè)，讓嬰兒握緊圓環(huán)后坐下，然后再讓他站起來，如果成人用手直接握嬰兒的手，稍一用力，孩產(chǎn)會(huì)借成人的力量站起來。讓嬰兒自己握?qǐng)A環(huán)，既可鍛煉握力，又可學(xué)站。站得很好時(shí)，可以向前拉圓環(huán)，到了一定時(shí)期，嬰兒就會(huì)向前邁步了。
這種站立運(yùn)動(dòng)每天呵做兩次，每次5nlin。體重過重的嬰兒，時(shí)間可減半。有的父母可能會(huì)擔(dān)心，過早讓嬰兒學(xué)站立，會(huì)長成螃蟹腿。但是，每天只站5min是不會(huì)出現(xiàn)問題的。無論哪個(gè)嬰兒，在這個(gè)月齡里，其脛部均是向外側(cè)弓曲的，不必為此擔(dān)心。
四、訓(xùn)練手指方法需用對(duì)
開始在成人的幫助下學(xué)習(xí)拆裝簡(jiǎn)單的積木和積塑，從搭兩塊積木開始，逐漸增加積木的塊數(shù)。各種套疊玩具如套環(huán)、套塔和套碗也受嬰兒歡迎。通常先將套疊玩具拆開，再練習(xí)套L去，不要求按大小次序套好。還可練習(xí)把套環(huán)套在孩子的手臂上阿取下。經(jīng)反復(fù)的練習(xí)讓嬰兒學(xué)會(huì)自己擺弄。每次成功，家長都要及時(shí)的給予鼓勵(lì)，激發(fā)他自己動(dòng)手的興趣和信心。
五、讓小寶變成勇寶
當(dāng)陌生人來到時(shí)，可以把孩子抱在懷里，不要急于走近客人，要用你對(duì)客人熱情的態(tài)度和友好的氣氛去感染孩子，使他學(xué)會(huì)信任客人;然后讓客人逐漸走近孩子，可以先給他一個(gè)漂亮的玩具，如果客人也帶著自己的小寶寶，就可抱著小寶寶與嬰兒接觸，這會(huì)受到嬰兒的歡迎。如果客人走近他，嬰兒流露出害怕的表情，家長就要立即抱符嬰兒離遠(yuǎn)一些。與客人談笑，待一會(huì)再靠近，這樣使孩子逐漸地適應(yīng)，熟悉他人。
8個(gè)月寶寶早教游戲
一、學(xué)爬行游戲
1、 墊子上滾爬
讓寶寶躺在柔軟、平整的墊子上玩，媽媽把小球或小車從寶寶身邊推出一小段距離，讓寶寶去夠取，寶寶會(huì)將身體翻過去但仍夠不著，媽媽指著小球或小車說：“滾過來”，寶寶就會(huì)再翻360度去夠取。熟練練習(xí)后，寶寶將會(huì)十分靈便地連續(xù)翻滾。
寶寶用連續(xù)翻滾的辦法來移動(dòng)身體，夠取遠(yuǎn)處的玩具，不必依靠媽媽幫忙，會(huì)感到興奮和自豪，連續(xù)翻滾可使寶寶動(dòng)作靈敏，全身活動(dòng)協(xié)調(diào)，又能為匍行及爬行作準(zhǔn)備。
2、玩具引爬
寶寶在練習(xí)取玩具的過程中，往往碰到手與玩具只差一步的情況，寶寶往往身體向前一拱以夠取目標(biāo)。有時(shí)距離比較遠(yuǎn)，寶寶會(huì)伸著手困難地盯著玩具，這時(shí)媽媽就可以出手幫忙并鍛煉寶寶了：用一條毛巾將寶寶腹部兜住，將寶寶腹部提起，體重會(huì)落在寶寶的手和膝上，寶寶就能輕快地爬行。練習(xí)幾回后，寶寶也會(huì)自己將腹部提起離開床鋪，用手腳爬行。
二、坐站行
1、扶欄桿學(xué)站。寶寶在搖籃上最容易扶欄坐起，因?yàn)樾≤嚿系臋跅U易于抓到且高度適宜。所以有時(shí)媽媽會(huì)看到寶寶“站”在小車?yán)?。寶寶也?huì)扶著椅子的扶手、沙發(fā)的扶手或用床上被垛支撐而自己努力站起來。
2、邁步走練平衡
當(dāng)寶寶能扶物站立后就可以練習(xí)邁步，這是學(xué)走的第一步。雙腳練習(xí)，寶寶用單腿支撐體重，并且練習(xí)站立平衡，為獨(dú)走作準(zhǔn)備。這種練習(xí)比學(xué)步車更能鍛煉寶寶的身體平衡能力，也更為安全，健康。
三、遞物品學(xué)分享
全家人圍在一起，把小車推過去，讓寶寶遞給爸爸;把小球滾過去，讓寶寶傳給媽媽;把布娃娃扔過去，讓寶寶丟給奶奶，依此類推。如果寶寶做對(duì)了，就抱起來親親，獎(jiǎng)勵(lì)一塊小點(diǎn)心。讓寶寶練習(xí)把東西遞給指定的人，讓他知道與人分享的道理。
四、學(xué)穿鞋鍛煉自理能力
給寶寶買了新鞋子，寶寶十分歡喜。當(dāng)媽媽問：“新鞋子呢?”寶寶會(huì)伸出一只腳去看新鞋。有時(shí)鞋子掉了，媽媽問：“鞋子到哪去了?”寶寶會(huì)轉(zhuǎn)頭去找，因?yàn)樾滦瞧湫膼壑?，寶寶?huì)伸出腳讓人再把新鞋穿上。
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