中班上學(xué)期育兒知識大全
中班上學(xué)期育兒知識大全
中班的孩子們需要學(xué)習(xí)很多知識，那么中班上學(xué)期的育兒知識有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的中班上學(xué)期育兒知識大全，供大家閱覽!
【中班——育兒知識大全】
中班孩子的特點(diǎn)：
喜歡做自己的事情。協(xié)調(diào)能力、手指的協(xié)調(diào)性會比較好，可以自己獨(dú)立穿衣、刷牙、系鞋帶。會分男女生了，對性別開始有區(qū)分了。比較喜歡探討時間和空間的問題。
【中班——家長應(yīng)該怎么做?】
中班的孩子特點(diǎn)一：活潑好動。
家長育兒知識方法：多陪孩子參加戶外活動，做一些親子游戲。不要因?yàn)楣ぷ髅?，而忽略孩子心理上的需求，雙休日多陪孩子出去玩玩看看，有助于孩子的性格發(fā)展。
中班的孩子特點(diǎn)二：喜歡提問，十萬個為什么?
家長育兒知識方法：一定不要扼殺孩子的好奇心，家長要有耐心。和孩子一起去探討問題，讓孩子多多思考問題。
中班的孩子特點(diǎn)三：口語發(fā)展迅速。
家長育兒知識方法：在孩子年齡較小的時候，家長會對孩子說“喝水水”等疊詞，對于這個年齡的孩子，不能再使用這些詞，有利于孩子的正確的發(fā)音。
中班的孩子特點(diǎn)三：辨別是非力增強(qiáng)。
家長育兒知識方法：家長必須做好表率，因?yàn)樽约旱囊谎砸恍?，孩子都能夠判斷是否正確。家長是孩子的鏡子，要樹立正確的道德榜樣。
同時家長要和老師做好溝通，這樣才能更加全面充分的了解孩子。
【中班——老師應(yīng)該怎么做?】
發(fā)現(xiàn)孩子自信心不足
幼兒園中班上課表現(xiàn)：上課舉手少，發(fā)言不積極，
育兒對策：幼兒園老師要做到一視同仁，孩子發(fā)言后，一定要鼓勵為主。
中班上課表現(xiàn)：注意力渙散
育兒對策：中班老師可以通過用一些拍手的方式，讓孩子集中注意力。
中班上課表現(xiàn)：游戲中發(fā)現(xiàn)，容易退讓，放棄主見、順從他人。
育兒對策：平時可以給家長一些建議，不要包辦孩子的一切，多帶孩子多參與戶外活動，開闊視野，多溝通，性格也會變得開朗。平時孩子如果提出建議，不要駁斥孩子，聽聽他是這么說。小事讓他自己做主。
中班上課表現(xiàn)：游戲中發(fā)現(xiàn)，不愿做領(lǐng)導(dǎo)者，喜歡選擇最為容易完成的任務(wù)。
育兒對策：對于缺乏挑戰(zhàn)、不夠自信的孩子，幼兒園中班的老師應(yīng)該在分配任務(wù)的時候，就有意識的輪換，并且在孩子完成后，給予鼓勵和表揚(yáng)，讓其他孩子說說他完成的怎么樣。
【中班幼兒游戲——體育游戲】
1.中班幼兒游戲：《坐傳球》
游戲目的：①練習(xí)坐著傳球，提高上肢的靈活性。②體會合作游戲的快樂。
游戲準(zhǔn)備：將椅子擺成一列，大球一個
游戲規(guī)則：幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后，再由后向前傳回來。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
建議：①可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢、從頭上或身體兩側(cè)等不同部位傳球。②椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。
2.中班幼兒游戲：《坐滾球》
游戲目的：練習(xí)向后傳球，培養(yǎng)幼兒手眼配合的能力，體會合作游戲的快樂。
游戲準(zhǔn)備：將椅子擺成一列，小球一個。
游戲：幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后，再由后向前將球滾回來。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
建議：椅子之間的距離可以稍大一些，以方便幼兒滾動小球。
3.中班幼兒游戲：《坐踢球》
游戲目的：練習(xí)坐著踢球，提高腿部的靈活性，發(fā)展眼和腳的配合能力。
游戲準(zhǔn)備：將椅子擺成一圈，大球一個。
游戲規(guī)則：幼兒坐在椅子上，用腳相互踢球傳接。不能將球滾出圈。游戲可以分組進(jìn)行。
建議：
①椅子之間的距離不宜過大，以免把球滾出圈。
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5.中班幼兒游戲：《肘傳球比賽》
游戲目的：①練習(xí)用肘部傳球，提高身體的靈活性。②培養(yǎng)合作精神。
游戲準(zhǔn)備：椅子，球，球筐。
游戲規(guī)則：面對面將椅子擺成兩排，幼兒自由分成兩組。聽到信號后，每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球，向旁邊傳;下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。比一比哪組傳得快，先傳到隊尾的一組獲勝。
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