幼兒園家長進(jìn)課堂教案
增進(jìn)教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。今天小編為大家分享的是幼兒園家長進(jìn)課堂教案的相關(guān)文章，歡迎閱讀!
幼兒園家長進(jìn)課堂教案(一)
活動(dòng)時(shí)間：201X年X月X日上午
活動(dòng)地點(diǎn):XX幼兒園
活動(dòng)目的:
1.增進(jìn)教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2.立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
活動(dòng)宗旨：家園同樂，健康和諧或把握今天，創(chuàng)造明天
活動(dòng)要求：
1.教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2.在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。
4.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請家長提出合理的意見和建議，同時(shí)幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
活動(dòng)及班級(jí)安排：
1.中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。
2.做好早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場。
3.做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。
4.通知到位，家長意見反饋表，簽到表。
半日開放具體流程表
7:35—8:15入園、晨檢、晨讀
8:15—8:50早餐
8：50—9：20早操戶外活動(dòng)
9：20—9：30喝水如廁
9：30—10：00教學(xué)活動(dòng)(一)
10：00—10:10喝水間餐
10:10—10:40教學(xué)活動(dòng)(二)
10:40—10:50喝水如廁
10：50—11:10戶外活動(dòng)
11：10—11：50午餐及散步
12：00—12：15睡前故事欣賞
時(shí)間環(huán)節(jié)過程及要求：
主班教師配班教師保育員
7：30—8：00晨間接待放輕音樂，熱情接待幼兒和家長，關(guān)注幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長，作簡單交流，記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。
8：00—8：15晨間活動(dòng)開放自主性游戲區(qū)域，有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等)。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒。
8：15—8：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。
9：00—9：20幼兒早操組織早操活動(dòng)，精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范到位，積極參與，游戲生動(dòng)有趣，達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng)，檢查場地安全等。領(lǐng)操，操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位，與主班教師一致。檢查戶外活動(dòng)場地情況，視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助.
9：30—10：00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。
10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。
10：10—10:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。
10:50—11:10戶外活動(dòng)提出游戲前要求，介紹游戲名稱，玩法與注意事項(xiàng)，組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等);組織幼兒戶外游戲。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作。
11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng)，安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃?，提高食欲，促進(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序、正確入廁，洗手等，并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時(shí)為幼兒添飯菜等。
12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步，幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。了解開放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。
附：回執(zhí)單
班主任：
□1.我將準(zhǔn)時(shí)參加家長開放日活動(dòng)。
□2.我由于 原因，不能來參加。
□3.其他： 。
請?jiān)谛蛱?hào)前選擇打“√”
家長(簽名)：
年 月 日
請于 月 日將回執(zhí)交到班主任處。
“家長開放日”活動(dòng)信息反饋表
各位家長：您好!
您的參與是對(duì)我園工作的支持，您的寶貴建議是我們提高辦學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。請配合“家長開放日”活動(dòng)如實(shí)填寫活動(dòng)信息反饋表，非常感謝您的參與和指教。
您的孩子所在班級(jí)： 班
請?jiān)谀澩挠^點(diǎn)的( )里打“√”
1.您對(duì)家庭教育怎樣認(rèn)為
可有可無( )與學(xué)校教育同等重要( )不如學(xué)校教育重要( )
2.您最關(guān)注孩子哪個(gè)方面的教育
學(xué)習(xí)成績( )行為習(xí)慣( ) 心理品質(zhì)( )
3.您認(rèn)為園所教師工作的責(zé)任心和工作作風(fēng)
好() 一般( ) 較差( )
4.您檢查孩子的作業(yè)情況
經(jīng)常檢查( )有空就檢查( )沒時(shí)間檢查( )
5.您孩子每天做老師布置的作業(yè)所花時(shí)間
30分鐘以內(nèi)( ) 40分鐘以內(nèi)( )1小時(shí)以內(nèi)( )1小時(shí)以上( )
6.您對(duì)教師關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的態(tài)度
滿意( )較滿意( ) 一般( ) 不滿意( )
7.您對(duì)教師教育教學(xué)的能力和水平
滿意( ) 較滿意( ) 一般( ) 不滿意( )
8.您對(duì)此次“家長開放日”活動(dòng)的滿意度：
滿意( ) 較滿意( ) 一般( ) 不滿意( )
9.您希望以后家長開放日活動(dòng)的內(nèi)容為
多聽課，讓家長了解教師的教學(xué)水平( )
多看一些活動(dòng)，如班會(huì)、隊(duì)會(huì)等( )
進(jìn)行座談，了解園所的辦學(xué)目標(biāo)和園領(lǐng)導(dǎo)，多與教師溝通( )
其他：請寫明
10.您對(duì)園所管理的總體印象
非常滿意 ( ) 滿意( )基本滿意( ) 不滿意( )
11.您對(duì)園所召開的家長會(huì)的形式是否滿意，我們曾經(jīng)設(shè)想過幾種不同的家長會(huì)形式，您最想?yún)⒓幽囊环N呢?請您選一選。
傳統(tǒng)形式(就如原來開家長會(huì)的形式)( )
家長開放日(家長進(jìn)課堂聽課)( )
幼兒學(xué)習(xí)成果展示(例如作業(yè)，各類比賽的作品等) ( )
以上都不是，我喜歡這樣的形式：
12.您對(duì)班級(jí)、園所當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作有何意見或建議
幼兒園家長進(jìn)課堂教案(二)
家長進(jìn)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)石油
地點(diǎn)：中一班教室
活動(dòng)時(shí)間：9月22日
執(zhí)教者：張曉紅
一、 活動(dòng)的名稱：認(rèn)識(shí)石油
二、 活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)石油的顏色、氣味及用途。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
抽油機(jī)示意圖、“電”的標(biāo)志
四、 活動(dòng)過程：
一、引入
二、進(jìn)入主題
1、提問：“小朋友們大家有沒有人知道石油(原油)是什么呀?”
2、介紹石油：拿出石油樣。(讓小朋友看一下說一下它的顏色。再讓小朋友聞一下，說一下它的氣味。)
3、提問：講到這里呢可能有的小朋友就要問了，石油是哪里來的?又沒有人想知道它是哪里來的，又藏在什么地方呢?
4、出示采油機(jī)圖片，提問：那藏在那么深的石油我們怎么把它采出來呢?(介紹采油機(jī))
@_@我是分割線@_@三、活動(dòng)延伸
1)安全問題
2)出示有電的圖片(問一下有沒有人認(rèn)識(shí))介紹用電小知識(shí)。
反饋意見：
一、家長感言：
我是河口七幼中一班熊堯曄的媽媽。由于幼兒園開展的“家長進(jìn)課堂”的活動(dòng)。使我有幸當(dāng)了回老師。有了和那么多孩子親密接觸的機(jī)會(huì)。使我更深刻地體會(huì)到了作為一名幼兒教師的責(zé)任、艱辛和快樂!
張老師通知進(jìn)課堂給孩子們講講我工作中的一些小知識(shí)時(shí)，我是既興奮又緊張，興奮的是從小夢想當(dāng)老師的我今天終于如愿以償了;緊張的是從來沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，我又該如何給這些孩子們講他們才能聽明白呢?經(jīng)過深思熟慮后，我把工作中顯而易見的知識(shí)豐富化，準(zhǔn)備好小道具，盡量讓每個(gè)孩子都能聽懂。就在要上課的前幾分鐘我還是那么的緊張，是孩子們的熱情和一張張笑臉把我的不安全部沖散。課堂孩子們的積極配合，使我講起課來信心百倍，一堂課下來我們都很開心，在我的提問下也感覺到孩子們多少了解了一些知識(shí)，這我就知足了。我要謝謝這些可愛的孩子們帶給我這么一段美好的回憶。更要謝謝老師給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。
幼兒園能夠開展這樣的活動(dòng)非常的好，體現(xiàn)了老師們的良苦用心，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到了更多的課外知識(shí)，也同時(shí)讓家長在教學(xué)的過程中得到了鍛煉，從而更深刻地了解了老師的工作。這樣的活動(dòng)希望家長們都能積極地參加。最后，忘這些可愛的孩子們平安，健康快樂地成長。
二、 教師感言：
熊堯曄的媽媽準(zhǔn)備很充分，思路清晰，把幼兒一步步帶入了石油的世界，幼兒知道了石油的用途、顏色、氣味及汽油是怎么來的，及怎樣采集(用抽油機(jī))最后幼兒還上了一堂生動(dòng)的用電安全常識(shí)課。
幼兒園家長進(jìn)課堂教案(三)
一切為了孩子
活動(dòng)目標(biāo)：家長了解孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，初步了解幼兒的一日生活?；顒?dòng)重難點(diǎn)：讓家長幫助孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，了解幼兒的一日生活及時(shí)間安排?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt課件、音樂、委托書等
活動(dòng)過程：
一、開始部分：
在音樂聲中，迎接家長的到來，請家長簽到。
二、基本部分：
1.開場白：首先感謝各位家長選擇了我們衛(wèi)輝市幼兒園，歡迎大家今天來參加咱們孩子入園前的新生家長會(huì)，你們的到來既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)我們未來工作的信任，從今天開始，我們大家和可愛的孩子們共同組成了中六班的大家庭。
孩子們是我們共同的話題，孩子健康成長是我們共同的心愿，為了這個(gè)共同的心愿，讓我們大家攜起手來，一切為了孩子。
2.介紹幼兒園、班級(jí)、三位老師。
3.播放課件，向家長介紹幼兒入園前的準(zhǔn)備事項(xiàng)。
4.提醒家長在幼兒入園、離園時(shí)的注意事項(xiàng)。
三、結(jié)束部分：
配樂朗誦：《我們能擁有孩子多少年》。
活動(dòng)效果反思：
通過本次家長學(xué)?；顒?dòng)，使幼兒園和家庭之間建立了初步地聯(lián)系，促進(jìn)了家園共育。同時(shí)，家長對(duì)新生入園哭鬧情緒有了具體地了解，知道怎樣幫助孩子緩解分離焦慮。最后，家長們對(duì)我園的教學(xué)理念做出了肯定，對(duì)我們的工作表示非常支持。
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