幼兒園教家長育兒知識
幼兒園教家長育兒知識
在當(dāng)今社會，父母都無限期待著孩子的成長，每當(dāng)看見旁人的孩子表現(xiàn)很出色的時候，很多父母往往會埋怨自己的孩子什么都不會。殊不知，如此一味的埋怨孩子不但會徒勞無益，反而會對孩子幼嫩的心靈造成傷害。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的幼兒園教家長育兒知識的相關(guān)資料，希望對你培養(yǎng)你的寶寶成長有所幫助。
幼兒園教家長育兒知識篇一
不要“沒收”孩子發(fā)展?jié)撃艿臋C會
在當(dāng)今社會，父母都無限期待著孩子的成長，每當(dāng)看見旁人的孩子表現(xiàn)很出色的時候，很多父母往往會埋怨自己的孩子什么都不會。殊不知，如此一味的埋怨孩子不但會徒勞無益，反而會對孩子幼嫩的心靈造成傷害。其實，所有的孩子都有潛在的才能，即使在臨床上被確認是弱智的兒童也是如此。挖掘孩子的潛能，為其將來成才奠定堅實牢固的基礎(chǔ)，這才是所有父母應(yīng)該重點去做的事情。
一、創(chuàng)造機會
掌握孩子的性格特點以及喜好以后，要給他機會勤加練習(xí)。例如，親人生日的時候，鼓勵所有人都表演一個節(jié)目，每個周末的晚上輪流朗誦詩文并發(fā)表感慨，讓孩子將一天中所經(jīng)歷的有趣的事情做下敘述或者記錄下來等等。更值得一提的是，每時每刻都給機會讓孩子為你幫忙，只要是他有能力做到的，比如洗碗、拖地與收衣服等。這樣一來，他做的越多就越熟練也就越有信心，孩子自然不會躲在自我封閉的角落里。
二、注意觀察
孩子在平常生活中的言行舉止、喜好憎惡，在他和朋友玩耍、交流或者在自己讀書、游戲的時候，我們能夠發(fā)現(xiàn)他雖然不喜歡彈琴卻喜愛繪畫，雖然沒有耐性卻想象豐富，雖然寡言少語卻心地善良，將這些小細節(jié)做好記錄，你就可以總結(jié)出孩子的性格特點或比較擅長的方面，進而對其進行誘導(dǎo)與激發(fā)。
三、多表揚鼓勵
當(dāng)孩子自己動手做或者開口說的時候，要給他認可的表揚以及鼓勵的掌聲。因為即便是個天才，也需要有機會來醞釀自己的信心，從而過五關(guān)斬六將。倘若僅是一味的打擊與批評，孩子會變的羞澀、慚愧，沒有信心重新嘗試，終其一生都要依賴于父母。
四、有足夠的耐心
只要給孩子創(chuàng)造了機會，就應(yīng)該耐心的等待孩子潛力的發(fā)揮。有的家長短時間里叫不動孩子做家務(wù)事，索性自己做;孩子買的東西不合心意，干脆自己出門;執(zhí)意認為孩子讀不好書，就幫他逐一復(fù)習(xí)……天長日久，孩子產(chǎn)生惰性心理，認為家長肯定會伸手幫忙，就很開心的不勞而獲，使自書的“天資”沉睡不醒。因此，當(dāng)家長抱怨孩子懶惰的時候，應(yīng)該捫心自問，是不是對孩子沒有足夠的耐心，將孩子的表現(xiàn)機會悉數(shù)沒收了。
然而，要做到上述幾點，身為家長不但要隨時注意反省自己的言行舉止，而且最重要的是應(yīng)該提升自身的文化素養(yǎng)，增強各方面的修養(yǎng)，并給予孩子表現(xiàn)潛能的機會。
其實每個孩子都是可造之材，都有自己的獨特之處，都有長處和潛能，家長要做的就是生活中多給他們提供一些機會，讓他們將自己的優(yōu)點和潛能表現(xiàn)出來，并得以發(fā)展，這樣，孩子才能最大限度的向著好的方向成長，成為家長的驕傲和自豪!
幼兒園教家長育兒知識篇二
孩子想要掌握技能 就要正確的練習(xí)
很多技能并不是天生的，而是在實踐中通過練習(xí)形成的，可以說練習(xí)是形成技能的基本方法。但是這里所說的練習(xí)和缺乏明確目的的練習(xí)是不一樣的，單純的機械重復(fù)是達不到形成技能的目的的。
在練習(xí)的時候，要有明確的目的和要求，要提出每次練習(xí)時達到的具體指標(biāo)。這樣會讓孩子有強烈練習(xí)的自覺性，在一定的時間內(nèi)也會更加努力達到真正掌握技能的要求。
同時，還要掌握正確的練習(xí)方法。一個人在摸索之后，在走過很多彎路之后，也可能能夠?qū)W會某種技能，但是這樣做，付出的代價可以說是很大的，而且還會讓形成的技能有不少的缺陷。為什么有的小畫家、小提琴家能夠有那樣高技能?這是因為他們都有良好的指導(dǎo)和正確的練習(xí)方法。所以在練習(xí)的時候，正確的方法是最重要的。
正確的練習(xí)速度也是非常重要的，只有合理的分配練習(xí)的時間，才能更好地掌握技能。開始的時候，練習(xí)的速度一定要稍微慢一些，要求也不要太高，這樣能夠保證最準(zhǔn)確的動作。在練好了一定基本功的基礎(chǔ)上，就要逐漸加快速度，提高對自己的要求。
合理的分配時間，對練習(xí)效果也有很大的影響。一般來說，分散的練習(xí)會比集中的練習(xí)效果更好。開始的時候每次時間也不要太長，每次練習(xí)的間隔時間最好也短一點。比如說如果練習(xí)畫畫，開始的時候可以每天練習(xí)一次、每次半小時，這樣的效果比每次練習(xí)兩小時、隔三天才練習(xí)一次的效果是要好很多的。當(dāng)孩子能夠形成一定的基本技能后，每次的練習(xí)和間隔時間就可以適當(dāng)長一點。
當(dāng)然最重要還是要讓孩子看到最后練習(xí)的結(jié)果，技能的形成也是在大腦皮層建立的暫時性的神經(jīng)聯(lián)系。而這種聯(lián)系不斷的強化之后，就能夠形成必須掌握的技能。孩子看到自己的優(yōu)點和缺點，知道哪個地方還沒有形成聯(lián)系就會不斷努力。
幼兒園教家長育兒知識篇三
影響寶寶智力的三大因素
相信普天之下，沒有父母不希望自己的寶寶聰明伶俐。那么，究竟什么因素影響著寶寶的智力呢?接下來就看一下影響大腦發(fā)育的三大因素。
一、遺傳
通常情況下，談?wù)撈饘殞毜拇竽X聰明與否一般都會先看父母的聰明程度。因為大腦發(fā)育的第一大影響因素就是遺傳。那么在遺傳方面如何才能提高孩子智力呢?由于胎兒一旦形成，遺傳基因就已經(jīng)確定了，所以有必要在懷孕前做好相關(guān)準(zhǔn)備，保證遺傳基因的優(yōu)良，以此生育聰明寶寶。
備孕階段的做法：
1、補充葉酸
由于女性懷孕之后容易缺乏葉酸，而葉酸關(guān)系到胎兒大腦細胞和神經(jīng)系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)育，所以孕前必須補充充足的葉酸，以保證胎兒大腦發(fā)育，生出聰明寶寶。
2、提高精卵子質(zhì)量
健康高質(zhì)量的精子與卵子的結(jié)合是胎兒大腦聰明、身體健康的前提，因此想要生聰明的孩子首先要提高精子、卵子質(zhì)量，實現(xiàn)優(yōu)生。
二、營養(yǎng)
胎兒形成之后，營養(yǎng)自然而然成為影響寶寶大腦發(fā)育的重要因素。想要提高寶寶大腦聰明程度，懷孕期間可做的努力就是補充足量全面的營養(yǎng)，為大腦完整發(fā)育提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)。
孕期做法：
1、禁食有礙大腦發(fā)育的食物
首先準(zhǔn)媽媽應(yīng)該掌握哪些食物會損害胎兒的大腦發(fā)育，例如油條等油炸食物，腌菜等過咸食物，臘肉等煙熏食物，味精、皮蛋、爆米花等含鉛食物……
2、保證營養(yǎng)均衡全面
由于胎寶寶大腦各項能力的發(fā)育需要不同的營養(yǎng)，所以準(zhǔn)媽媽懷孕期間要均衡全面的補充營養(yǎng)，及時改正偏食挑食的毛病!
3、多吃促進大腦發(fā)育的食物
同樣，準(zhǔn)媽媽也要掌握哪些食物能夠促進大腦發(fā)育，比如核桃、鱔魚、果仁、葡萄、花生、柿子等食物都具有健腦的功效!
三、環(huán)境
在遺傳和懷孕期間營養(yǎng)的共同作用下形成了寶寶的先天大腦聰明度。但是，倘若先天大腦聰明度低也不要沮喪，因為還可以在后天努力彌補，重點是為寶寶大腦發(fā)育提供優(yōu)良的環(huán)境。
具體做法：
1、教育環(huán)境優(yōu)良
后天努力中教育環(huán)境與寶寶聰明與否息息相關(guān)。想要寶寶聰明就必須保證教育環(huán)境的優(yōu)良。無論是所選擇的教育場所還是所使用的教育方式，都會對寶寶的大腦發(fā)育造成直接影響!
2、家庭環(huán)境溫馨和睦
家庭氣氛溫馨，成員相處和睦，可以給寶寶樹立良好的榜樣，而且也能促進大腦與身體的發(fā)育，寶寶的情緒積極，自然而然就越來越聰明。
3、居住環(huán)境健康舒適
健康的身體是寶寶大腦穩(wěn)定發(fā)育的前提，只有健康舒適的居住環(huán)境才能使身體保持健康水平，這樣才有利于孩子智力等能力的發(fā)育。
由此可見，遺傳、營養(yǎng)、環(huán)境是影響大腦發(fā)育的三大重要因素。因此，準(zhǔn)媽媽應(yīng)該在各個階段做好準(zhǔn)備工作，為寶寶有一個健康聰明的大腦打好基礎(chǔ)。
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